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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-29 14:21:12 来源：文档文库

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《卡通故事》教学设计
教材：七年级上册
课题：《卡通故事》
教学目标：
1、知识与技能目标：学习用卡通形象表现生活中的开心瞬间，提高学生卡通形象造型表现的能力。
2、过程与方法目标：设定卡通形象。
3、情感与态度目标：培养学生观察生活、寻找生活的神奇与乐趣，体验生活的能力。
教学重点：考察学生团队合作精神、协作能力以及创意思维能力。
教学难点：趣味构思。
学习准备：记号笔、画纸、课本、剪刀、双面胶
教学过程：
一、导入
播放《功夫熊猫》视频片段，让学生思考今天要学习美术的哪种表现形式?

生：卡通！
教师总结卡通形象不仅经典并且他的背后还有更精彩的故事情节。
出示题目：《卡通故事》
二、讲授新课
1、出示教学目标
2、想一想、说一说：
师：除了《功夫熊猫》外回忆说说你最喜爱的卡通形象，讲出它最突出的造型特征。
生：讨论回答。
3、看一看、想一想、说一说：
（1）什么是卡通？（学生快速浏览课本找寻答案，让学生对卡通定义有更深层次的理解。
（2）卡通有什么样的特点呢？
学生：讨论回答。
师总结：卡通特点

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/dd81c153260c844769eae009581b6bd97e19bc34.html