北京市

发布时间:2023-02-06 21:22:12   来源:文档文库   
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第二章沿海万里行第一节北京市【学习目标】1从周围的邻省、经纬度、海陆位置分析北京的位置。通过河流流向判读北京的地势特征。(自然特征)2、了解北京的城市职能和世界文化遗产及其它景点。(人文特征)3、阅读课文和相关资料并结合实际分析北京存在的问题,并提出解决问题的方法【学习重、难点:北京市的地理位置及城市职能北京市环境问题及解决措施【学习方法】讨论法、启发式讲述法、描图法、情境教学法、小组竞赛等【学习过程】一、情境导入,目标学习导入二、学案引领,自主学习(一)北京的自然环境活动题:Ⅰ、读图2-1,找出燕山、西山、八达岭、密云水库、潮白河、永定河Ⅱ、根据河流流向,你能说出北京的地势特点吗?Ⅲ、从泰安去北京,你最好选择哪一种交通工具?1北京的地理位置北京市位于的结合部,是我国的首都,全国的中心,也是世界上著名的北京的地势特点是2北京的气候特征北京市所处于的干湿地区是,温度带是,北京的夏季以为主,因而判断北京的气候特征是,气候类型思考:什么季节是北京旅游的最佳时期?北京周围的燕山和太行山是迎风坡还是背风坡?(二)北京的城市职能1全国的政治中心是北京市的中心广场,广场东侧是,西侧是中央屹立着是世界上最大的城市中心广场2全国的交通枢纽组成了北京四通八达的交通网络3全国的文化、教育和科研中心阅读课本说出:你知道北京有哪些著名的高校和文化场所?2003年底,北京有哪些被列入世界人类遗产清单?4、全国的经济中心近年来,以为龙头的高新技术产业获得了迅猛的发展5、国际化的大都市(三)、北京市的环境保护(1自然环境问题阅读课本33页,找出北京市有哪些自然环境问题?(2人文环境问题阅读课本33页,找出北京市有哪些人文环境问题?3)环境保护的措施1请你完成课本33页活动三、合作探究,交流展示1)组内互动:科代表针对学习目标,组织本组成员进行讨论。2)组间互动:组内选出本组无法解决的问题,请外组帮忙解决。3)分组讨论:思考总结可以采取哪些措施来保护北京市的环境?四、启发引导,精讲点拨点拨学生学习过程中的疑难之处五、系列训练,当堂检测1.北京市位于(山脉的南部。
A.太行山B.阴山C.燕山D.天山2.北京市突出的气候特色是(A.冬暖夏凉B.温和多雨C.炎热干燥D.雨热同期3.从干湿地区的划分看,北京市位于(A.干旱地区B.湿润地区C.干旱地区D.半湿润地区4.北京市沙尘暴的沙尘主要来源是(A.河北省B.内蒙古自治区C.辽宁省D.江苏省5.北京市成为我国高科技产业中心的主要原因是(A.人口众多B.交通方便C.经济发达D.科研力量雄厚6.关于首都北京的叙述,正确的是A.是全国政治、经济、文化、工业和交通中心B.西北郊的八达岭长城是沿着太行山等山脉修筑的C.铁路四通八达,有京哈、京沪、京九、京广、京包等铁路线通往各地D.旅游资源丰富,名胜古迹众多,故宫、颐和园、北戴河久负盛名7.悠久的历史为北京留下了无数的名胜古迹,图1所示景观为A.避暑山庄B.周口店遗址C.天坛祈年殿D.故宫1238.图22008318日上午11时北京市今年首次发生沙尘暴的情景,形成北京市沙尘暴的主要源地为(A.河北B.内蒙古C.江苏D.海南9.京、津二市发展经济的不利条件是(A.科技力量薄弱B.交通不便C.水资源缺乏D.山地面积广大10.2008.福州中考第二十九届奥林匹克运动会将于200888日至824日在中华人民共和国首都北京举行。读图6、图7、图8,回答下列问题。1)北京的主要城市职能是全国的中心,也是国际交往中心。图8是北京奥运会比赛的主场馆建筑,名称是2)北京大致位于40ºN,属气候。气候特点是夏季,冬季3)如果有机会去北京,你最想参观哪两个名胜古迹?六、回扣目标,总结反思1.阅读“天安门广场”,绘制一张天安门广场的平面图。2.小组介绍北京市的交通,展示有哪些主要铁路干线经过。

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