幼稚园老师个人三年发展计划01 伴随社会发展，尤其是科学技术和信息技术迅猛发展，老师职业将处于不停改变和发展之中，老师职业将成为终生发展过程，社会发展需要老师不停地自我更新知识。所以，老师专业发展空间是无限。中国著名教育家吕型伟同志说：“教育是事业，事业意义在于献身；教育是科学，科学价值在于求真；教育是艺术，艺术生命在于创新”。她这番话道出了老师职业终生发展过程。
我踏上工作岗位。在新理念充实和园领导、老老师帮助下，经过幼稚园数次培训，使我在工作中取得了很大进步。在教学工作上，能有针对性地备课、备教材、备幼儿，并做好活动反思。为了缩短自己成熟期，也为了让自己有一个奋斗方向，制订一个目标是很关键。正所谓“凡事预则立，不预则废”，所以我将以后三年自己成长做以下计划：
一、发展方向：
1、提升政治思想素质 政治思想素质是灵魂，是提升老师素质关键。我将按《老师职业道德规范》严格要求自己，遵守《老师法》相关法规，热爱幼儿教育事业、热爱幼儿，为人师表，在言行举止方面做好幼儿表率，尽心尽责，教书育人。遵守幼稚园规章制度，不迟到早退，为树立良好园风园貌做出自己努力。
2、丰富科学文化知识 伴随社会不停进步，知识不停更新发展，社会对老师要求越来越高。我认真研读《幼儿教育》、《学前教育研究》、《幼教新视野》等书刊外，平时在网上也关注教育形式改变，和同行进行多交流。幼儿老师只有不停地学习幼儿教育知识，研究教育实践，才能使自己教育观念不停更新。
3、提升教育技能 一名优异幼儿老师仅有良好品德修养和专业知识素质是不够。这也是因为幼儿教育特点决定了对幼儿老师不一样要求。所以，幼稚园强调幼儿老师必需是一专多能。所以，必需加强基础功训练，重视教学技能技巧提升。
4、促幼儿成长，为家长服务 为了让每个孩子全部能长好、学好、玩好，每人能力在原有基础上有所提升，以“纲要”为准则，认真制订班级计划、月、周计划等各类计划。在一日活动中以游戏贯穿各科教学，并主动使用肯定激励等
方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个幼儿全部能在原有基础上有所提升。
在家长工作方面，常常翻阅相关家教方面书籍，了解家长需求。面向全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面愈加成熟，成为家长放心好老师。
二、具体计划： 第十二个月：
1、立即适应熟悉和掌握组织幼儿一日活动及多种教学活动业务技能，争做一个技能扎实青年老师。
2、扎实学习《幼稚园教育指导纲要》，学会说课、评课、分析教材难关键。依据幼儿发展和幼儿爱好点，制订符合幼儿实际各类教学计划，常常反思评析自己教学实践。
3、常常和经验丰富老师交流、沟通，学习组织幼儿及和家长沟通有效方法。 4、认真参与每一次教研活动、多种学习，认真思索并作好笔记，虚心学习。 5、努力提升本身师德素养，成为一名师德高尚老师。 第二年：
1.提升为幼儿发展创设适宜物质环境和精神环境能力，能为幼儿营造一个平等、宽松、了解、激励精神环境。
2.掌握寓教育于游戏及渗透各项活动中标准，因人施教，引导幼儿主动地学习。
3.含有基础家长工作能力，能召开家长会，能和家长立即联络幼儿发展情况，重视个体差异，促进每个孩子不一样程度提升。
4、利用业余时间阅读幼教方面书籍，不停丰富自己知识，拓宽视野。 5、在教学中有自己创意，寻求自己教学特色；全方位地去感受幼儿;含有主动工作态度。
第三年：
1、逐步形成自己独特教育理念和教育风格。广泛学习，将所学到理论付诸实践，并在实践中调整自己教育观念和教育手段，形成自己教育风格，做一个个性幼儿老师。
2、含有指导家长提升科学育儿水平能力，依据部分幼儿实际情况，制订对
策。
3、加强日常工作中对幼儿观察和反思，培养对教育敏感性，努力争取能敏锐地感受到孩子需要。
4、不停提升业务能力，争取成为一名优异幼儿老师。
以上是我个人制订发展计划，期望在园领导培养下，在老师们帮助下，能有所收获，使自己愈加快成长起来，成为一名合格幼儿老师。
****幼稚园
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幼稚园老师个人三年发展计划02
这是我走上教育这条路感悟：“人无远虑，必有近忧，有眼界才有境界，有思绪才有出路”。为以后愈加好地开展工作，现将个人近三年发展作计划以下： 遵纪遵法，热爱工作，为人诚恳，以身作则，有较强事业心和责任感，团结协作，服从分工，思想端正，作风正派。
给孩子爱心，耐心和细心，用感情感染孩子，生活上耐心照料，行为品德上 