薇1、金宝贝
膇这是一家来自美国的早教品牌，母公司为美国上市公司。
肅金宝贝具有如下特色：全套美国教学理念及教程，系统全面，主要课程为育乐、音乐、艺术，其中主打的课程为育乐课和音乐课。该机构资金实力雄厚，硬件设施齐全。如，育乐课主要靠硬件和场地空间，这是别的早教机构无法相比的；音乐课主要以体验各种音乐风格为主。金宝贝主打洋品牌，其师资力量雄厚，老师主要是外语院校毕业的，英文基础都很好。
蚃金宝贝也存在一定的欠缺：因为是洋品牌，所以价格不菲，应该算是目前最贵的早教机构，而且由于是全套的美国教程，所以教师授课也全部是英语，很多本地的家长无法完全配合与融入，比较适合海外归来，或外语比较好的家长。
蕿2、红黄蓝
芅红黄蓝是本土早教机构中，创立时间较早的品牌。红黄蓝最初是做翻斗乐乐园起家，后引进亲子园项目。目前除各地开设亲子园提供早教服务外，还开设幼儿园，逐渐成为一家大型综合性幼教企业。
蒄特色：红黄蓝亲子园的单店规模以及店铺数量足以和洋品牌金宝贝抗衡，硬件设施虽然偏本土化，但是也很丰富，足够满足孩子的需求。红黄蓝的早教课程名目比较多，主要为亲子课程、音乐课程、语言课程、思维课程。其中主要的课程都是与其他专业机构合作，由第三方提供教学体系及教程。红黄蓝的亲子园实际上是综合了一些品牌早教课程的平台，其价格属于中等。优势在于门店的经营。
腿正因为它非独立性教学，所以缺乏自有的课程，教学上对其他专业机构依赖性高一些，缺少大器械教具，这是红黄蓝的缺陷。
3.
4.蚀水孩子
蚈水孩子是近年早教行业的一匹黑马，引进国际化的水育早教理念，凭借它独特创新的早教模式迅速的赢得了众多家长的认可，起初只有北京直营店逐步扩散到全国，目前全国已经有40多家加盟店。
袃特色：水育课程新颖独特打破了传统的戏水、游泳、早教等单一的游玩及教育模式，课程依据婴幼儿心理和生理发育的规律按照月龄划分为：新生儿水育课程，启智水育课程，主题水育课程，游泳启蒙等。通过系统化的课程设计，小班制教学让每一种有趣儿的亲子游戏都独立的发挥作用，全方位促进婴幼儿智能发育。水孩子与其他早教机构比价格优惠的同时还让孩子学会游泳。
罿欠缺：为了让孩子达到循序渐进的效果，课程按照月龄划分班级，不能随到随学，需要提前预约。
蒈4、东方爱婴
螆也是本土早教机构中创立时间比较早的一家， 可以说是从规模上目前唯一可以和红黄蓝抗衡的一家本土早教机构。
芃特色：分店网点多，覆盖面广，课程涉及范围广。主要课程为孕育课程、母婴课程、探索课程、音乐课程、艺术课程等。其探索课程和金宝贝的育乐课基本相似，主要是利用器械让孩子在游戏时锻炼成长。与红黄蓝一样，其音乐课程也是使用的第三方的课程。东方爱婴虽与红黄蓝是属于同类型的早教机构，教学模式也大同小异，但收费更加便宜一些。
蚀欠缺：和红黄蓝的欠缺也基本一致，教室里缺少大器械教具。
葿5、奥尔夫
袄严格意义上说，奥尔夫不是一个早教机构，它是以德国著名作曲家，教育家卡尔·奥尔夫命名的一套音乐教学体系。目前国内有一些机构获得了国外奥尔夫机构的授权，在国内开展培训教师、推广奥尔夫教学法的工作，其中中央音乐学院继续教育学院是一个最重要的培训机构。很多接受了他们培训的个人或单位，再各自开业招生，办各种奥尔夫班，有点类似小学生上的奥数班的模式。
螂特色：奥尔夫理论是一个非常完善的理论，其表现形式主要为节奏和打击乐，自己有一套专用的教具，目前国内的奥尔夫培训基本就是教授如何使用这些教具。
蒀欠缺：由于奥尔夫体系不是由一个统一的机构推广，所以鱼龙混杂，各地开办奥尔夫班的很多，无法衡量教学标准，奥尔夫先生早已去世，他创立奥尔夫的本意是希望各国教师根据本国的实际， 在奥尔夫的体系上开发出适合本国使用的课程，而目前中国本土的培训机构由于能力所限，很难在奥尔夫理论的基础上开发出自己课程，更多的只是靠现有的奥尔夫教具使用法来开发课程，最终变成了一个以教具为核心的课程。应当说，目前能真正领会奥尔夫体系精华，并开发出高质量早教课程的机构很少。更多的是只徒有其表，缺乏内在实质的内容。
薀6、妙事多
芇妙事多实际上是个由台湾人创立的教材研发机构，针对各早教机构和幼儿园推销其开发出来的音乐早教课件。
膂特色：主要产品为借鉴蒙台梭利，奥尔夫等成熟教育体系而制作出来的名为“音乐花园”的课程。妙事多为各个早教机构提供现成的课件，但自己并不开办具体的早教教学点。很多没有独立开发音乐课程能力的早教机构和幼儿园，都选择使用妙事多的课程，比如红黄蓝、东方爱婴、亿婴天使等早教机构的音乐课。
膁欠缺：课程开发流程不透明，据了解是台湾的团队在中国大陆研发的，但是对外宣传是来自美国的。其开发团队的专业性不好判断，但从其具体课件的制作上看，水准低于金宝贝的纯美式课件。
莈7、亿婴天使
莅亿婴天使也是类似于红黄蓝、东方爱婴这样的本土早教机构，其创始人曾担任过儿童节目的主持人，后留学回国后，于2006 年创办亿婴天使早教机构。
袅特色：课程安排与红黄蓝、东方爱婴类似，只是多一个胎教音乐课，其音乐课程也是使用 的妙事多课程。
袁欠缺：缺乏独特性和自主课程，和红黄蓝、东方爱婴类似，行业口碑较差，负面新闻多。
荿8、哆发啦音乐早教
螈以音乐为主要手段的早教机构，由著名音乐人谷峰及其他顶级职业音乐人、幼教专家创办。
芄特色：理念新颖，是一套基于中国现状而研发的综合音乐感课程，特别强调心理、性格及感觉方面的训练。其理念为感觉是其他一切心理现象的基础，感觉诞生了，其他心理现象就在感觉的基础上发展起来，没有感觉就没有其他一切心理现象。哆发啦的音乐早教课程给儿童近百种感觉刺激，是以赋予孩子感觉为前提的音乐教育，同时也是目前国内唯一由儿童教育专家、大牌音乐人共同研发的音乐早教课程，研发团队实力强大，其在音乐方面的专业性和独特的教育方法是最大亮点。
蚁欠缺：也许是因为由音乐专业人士创办的机构，似乎好像不太注重市场运营，授课点非常少。
膆9、创意宝贝
袆以美术为主要手段的早教机构，源于韩国。
蚄特色：自有的教学体系与理念，强调让孩子们在立体创意空间及美术游戏中感知事物，体验探索。
莂欠缺：也许是扩张过快，各加盟分店的管理水平不一。
芈10、英贝早教
羄借鉴英式早教模式创立的本土早教机构。
膃特色：单店投入成本大，设施齐全，类似于金宝贝，课程设置和模式也基本与金宝贝相同。英贝的成长课对应金宝贝的育乐课，英贝的音乐课也和金宝贝的音乐课类似，主要内容为不同音乐风格的欣赏。其最具特色的课程为私教课，这是其他早教中心没有的。
膂欠缺：与金宝贝、红黄蓝等其他早教机构的差异性不大，欠缺独特的课程。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ddffbf439fc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d62e.html
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