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大学生端午节活动总结2020
大学生端午节活动总结2020
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大学生端午节活动总结
2020
为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召,增强大学生对传
统节日的认识和了解,哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午
节为主题的活动。以下是本次活动的总结:
1
、不少同学对中国传统节日了解仍然较少,我系把端午节当作
培养大学生传统文化认同感的机会,制作了“欢乐端午”宣传栏,
详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动,收到了良好的
效果。
2
、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日,精心制作了以“五
月花开庆端阳”为主题的手绘展板,为端午节到来营造了浓浓的节
日氛围。
3
、为了进一步宣传中国传统节日,哲学与人文科学系团总支组
织各支部制作了墙报,其中文秘班的板报以精彩的设计,丰富的内
容,赢得了大家的好评。
4
、端午节到来之际,哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草,
并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带,分发到教职工老师
的手中,表达了大家端午节之际对老师的一片情意。餐厅微机室、
保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的艾
草,在表达感谢的同时,也对我们的活动予以肯定。“浓浓端午情,
莘莘学子心”,一束艾草,不仅代表了我们对老师的关心,更表达
了同学们对老师的深情祝福。
5
、哲学与人文科学系各班级分别召开班会,弘扬民族传统文化,
弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。
6
、端午节之日,我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习
会,通过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解,也培养了大
家的兴趣。
在活动开展过程中,大家不仅学到了关于端午节的有关知识,更
在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。
5
月
18
日
13
:
30
,“缅怀屈原精神,弘扬民族气节”——学院
2018
年学生端午节活动于成功举办。现就活动开展情况总结如下:
活动伊始,教授为本次活动致辞,他提到弘扬传统文化,最重要
的就是要继承中华精神和中华气节。当代大学生要做有气节、有精
神、有文化的新一代的知识分子。接下来,
XX
副校长宣布活动开始,
XX
副校长在开场中说道:“这栋大楼是我们学院入驻中华文化国际
研修园所修建的楼,能在中华文化国际研修园拥有一栋研究楼的
XX
高校是很少的,这栋研究楼以后会承接我们学校各文科类学院有关
传统文化传承的各类活动。”据悉学院是学院首个获得来这里举办
学生活动资格的学院。
接着,是节目表演时间。第一个朗诵节目《屈原祭》由学院老师
代表与学生代表共同表演,最后一句“呜呼哀哉,尚飨。”后全场
寂静,为这位伟大的爱国诗人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《礼仪
之邦》,一袭红色汉服学院的女生们用舞蹈的方式为大家展示了中
华的礼仪文化。
最后引起全场注目的节目是古筝独奏《渔舟唱晚》,一曲毕后,
应全场观众要求又加弹了一曲,表演者方得下舞台。最后,赵忠璇
教授为本次活动作总结。到此,本次活动顺利结束。
活动结束后,记者采访到古筝独奏《渔舟唱晚》的表演者
XX
同
学,她说:“古筝作为传统乐器的一种,是我们中华民族智慧的结
晶,我希望有更多的人和我一起将这种传统艺术发扬光大。”焦艳
副校长在最后对此类活动表示赞许,她希望同学们以后多举办此类
活动,学校会大力支持此类弘扬中国传统文化、传承中华民族精神
的活动。
端午节作为中国的传统节日象征着丰收、团圆。但由于大学里不
少同学都是异地生,为了让她们能感受到节日的气氛与祝福,同时
也发挥女生工作委员会的作用,我们自己编织了一批红手链,有选
择性的赠送给同学们,增强自管会与同学们之间的交流。让有中国
特色的端午文化流淌在
XX
校园。
本次活动分为前期准备阶段和手链换赠阶段。前期准备阶段,我
部购买了手工材料红绳和玉珠,按人头分配编织人物。在收上来的
手工作品中进行筛选,把不合格的手链进行重新加工直到合格。手
链换赠阶段,我部成员分成四组,在学苑和杂粮煎饼店两处设点。
中午
11
点
30-12
点
40
,下午
2
点
-3
点,晚间
5
点
-6
点。活动期间,
大家可以用旧书旧杂志换取一根手链,活动一共换出手链将近
100
根。这次“迎端午,送手链”活动总体来说算是比较成功的,当然
其中的不足之处也值得我们好好反省并从中吸取教训。
首先,说下活动成功的方面:
1
、此次活动分组明确,各组成员都很尽职;
2
、活动整体策划较细致,目的明确,可实施性较强;
3
、通过照片的形式留下活动痕迹,并在一定程度上宣传了校自
管会女工部。
其次,不足之处:
1
、活动材料、手链质量较低,且数目较少,以至于同学们换取
的热情不是很高;
2
、前期宣传不够,海报数量少,在校园内没有一定的影响力,
以至于一些想要换取的同学没有及时带旧书。
再者,改进之处:
1
、以后举办活动要将活动原材料准备充分、精细;
2
、在前期宣传上,要提前海量宣传,最好提前一两天,可贴海
报、拉横幅等。
最后,在此次活动中,我作为一名协调者,发现事情很杂很细,
比如:联系展板、桌子,分配海报、贴海报,及时联系各分组组长
等事,这些事都必须考虑到,但在细节上还欠缺一些。
经过这此活动,我想在以后的活动中要充分吸取经验和教训,争
取将以后的活动办得出色。
农历五月初五,是中国的传统节日——端午节,
XX
大学为了迎
接端午节,开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动,让学生们更真
实地感受到这个中国特有的节日的气氛,感受端午节传统文化。
同时,各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”
活动,大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的诗歌,分外香甜可口。
老师们组织了学生们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏……,
并将自己设计的香包送给了班上的同学,大家共享传统节日带来的
乐趣。
活动中,同学们纷纷拿出课前搜集的资料,有的通过诵读端午节
的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神,有的通过故事的形式了
解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的展示来解
说端午的趣闻……真可谓“八仙过海,各显神通”。
通过这样的活动,将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体,丰
富了同学们的精神世界,增强了学生的爱国主义情感。
为弘扬祖国优秀的传统文化,我园各个班级展开引导学生了解传
统文化节日的活动,并且针对端午节
3
天假期各个班级进行了假期
安全教育,针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼
儿进行了安全教育。
通过这一活动,让同学们更加了解我国端午节传统文化,丰富同
学们的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、安全、快乐的端
午节。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/de219e7b14fc700abb68a98271fe910ef12daec4.html
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