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最新小学四年级语文教学工作总结(1)
最新小学四年级语文教学工作总结(1)
发布时间:2023-10-02 14:12:56 来源:
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精选文档
最新的小学四年级语文教学工作总结范文(精选
5
篇)
转眼一学期工作已经结束,
四年级上学期语文教学工作暂告一段落。
现将本学期四年级
的语文教学工作总结。
一、我的教学思想
语文是工具学科,
发展学生综合语文素养是关键。
一直以来我谨记
“一切为了学生的长
远打算”
。尽量使自己少些“应试教育”的影子,方方面面尽可能的发展学生的素质。为此,
我不断提高自身素质,
向有经验的教师学习,
积极
“走出去”
学习,
自觉学习有关理论知识,
并不断运用到自己的教学中。
我时常觉得自己是在一条十分重要而又十分崎岖的山路上摸索
中前进。这个学期正在形成以写作为首的总体素质发展的教学模式(作文
+
预习
+
学习
+
训
练
+
作文
+
课外
+
作文修改)
。以“单元”为单位,先让学生写作,发现知识缺陷后去学习课
文,
从中受到启发,
课文教学结束后再进行作文讲评和修改。
从而来内在的发展学生的语文
素养。
在日常教学中要重视学生的语文基本功、
学习方法和习惯,
而并非为考试而学习。
我
相信在教师的教育思想的根本改变后学生也能从中受到良好的影响。
我深知:
语文教学不仅
是教给学生知识,更重要的是为以后的继续学习打下坚实的基础。
二、教学工作的具体措施
1
、采取各种方法,不断提高教学效果。
首先,在课堂上,以学生为主体,引导主动探究。其次,鼓励学生课下巩固、探索,这
是对课堂很给力的辅助。在作业设计上力求有效、有趣,不断创新。这个学期,我继续改进
“预习本”
、
“复习本”
、同时对“课堂作业”
“小字”
“作文”有着不同程度的改进。为了全
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面提高效果,
采用了一些个性化的方法。
例如,
每位学生都有一个小本子放到口袋,
本上将
课文、
课外阅读中的优美词句,
喜欢的古诗词,
名言警句等进行摘抄记录,
随时可以拿出来
看看。
再例如每周末写一篇作文。
不规定内容自由作文。
充分激发学生的写作热情,
发展学
生的创作才能。另外还布置阅读作业,比如《爱的教育》等。再次、举行活动来促进专项能
力的形成。比如练字,我进行每月一次的定期竞赛。此外,降低难度注重鼓励后进生,提供
的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。
2
、引导课内课外阅读,不断提高学生的知识积累广度。
在教学中,
针对我们班学生的实际,
我充分激发他们的课外阅读的积极性。
将课内外有
机结合。
以课堂学习为核心,
能动地向学生的学校生活、
家庭生活、
社会生活等各个生活领
域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得
语文教学的整体效益。
有意让学生将课外学到的词语迁移到课堂学习中来,
进行展示、
交流,
这是激发学生课外阅读兴趣的重要方法。
也会大大激发学生在平时学习中养成随时积累的好
习惯!
3
、加强各项训练,培养学生基本技能。
针对学生的年龄特点(例如遗忘快,好奇心强,机械记忆能力强等)
,分析了解学生具
体的语文能力知识不足,有序有方法地进行一系列的专项训练,既提高了学生的学习兴趣,
有反正了学生的能力,
养成了良好的习惯。
在教学中发现问题,
然后学习探索,
研究合适的
教学方法,
让每个学生充分参加。
例如字词记忆。
从开学起,
坚持对课文中的生字新词进行
读写、听写;课文朗读。课堂上用了大量的时间,对学生进行朗读训练与指导。并多次组织
朗读课文、
诗词的比赛;
为了加强学生的书写速度我在课前进行了
“两分钟抄写竞赛”
的专
项训练;为了加强学生的书写速度我在课前进行了“一分钟默记竞赛”的专项训练等等。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/decc5c1c1b5f312b3169a45177232f60dccce7ca.html
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