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发布时间:2023-11-05 02:22:31   来源:文档文库   
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氡:隐形的杀手参考答案:1氡的来源、氡的危害以及防御的措施。(少一点扣1分)2然的放射性气体,无色无味3.从消除氡的来源入手 氡进入室内后,如果通风不畅,就会在室内积聚4.举例子、列数字 为了说明“如果室内氡浓度能降到很低,它的危害也就微不足道了。5因为去掉“每立方米”的意思就变成住房内氡浓度控制标准为室内空气中低于100贝克即可达到标准,这与事实不符,语言既不准确又不科学。(意思对即可)雪花的故事参考答案:11.答案:冰晶 水汽 气温。评分:共3分。12.答案:引出说明的内容,增加说明的生动性,引发读者的阅读兴趣。评分:共3分。13.答案:“基本”“大都”在句子里都有限制作用,表明绝大多数情况这样,排除了特殊情况,体现了说明文语言的严谨和准确。评分:3分。14.答案:打比方,说明了雪花形状的千变万化,使所要说明的事物更加生动形象,文章更富有文采。评分:共4分。15.答案:“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花” 韩愈《春雪》“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台” 李白《北风行》 分:诗句1分,作者1分,共2分。喝豆浆的门道参考答案:11. 先经过筛选、脱皮、加水磨浆、去渣、煮浆、调配、均质等工序把大豆研磨成豆浆,再浓缩、喷雾干燥后获得的 3分) 12.不能去掉。1分)因为“在营养构成上”限定了范围,表明是从“营养构成”的角度来比较,豆浆和豆浆粉没有本质的差别,但是并不排除它们两者在其它方面可能存在本质的差别,体现了说明文语言的准确性。3分) 13.文章中最主要的说明方法是作比较。1分)这样可以鲜明地把被说明的事物特征展现在读者面前,让读者对豆浆和豆浆粉、现磨豆浆和冲调豆浆的特点和区别了解得更清楚。3分) 14.一是可以自然地引出下文要说明的内容; 二是由社会热点入手可以增加文章的吸引力,引起读者的阅读兴趣。4分,每条2 参考答案: 11. 鮣鱼;鮣鱼奇特的形体、喜欢吸附在鲨鱼、其他硬骨鱼类、海龟和海洋哺乳动物以及船底或各种漂浮物之上。 3 12.1“常常”,时常,经常的意思,说明并不是所有时候都是这样,体现了说明文语言准确严密的特点。2 2“竟然”出乎意料的意思,突显了鮣鱼承受的拉力之大。 2 13.指两种都能独立生存的生物以一定的关系生活在一起,但只对其中一方有利,对另一方通常无关紧要的关系。 3 14.运用举例说明的方法,清楚地说明了有些鮣鱼对某些寄主有其特殊的嗜好,增加了文章的说服力。3 15.不可以删去;此段说明了研究鮣鱼特性的意义,丰富了文章内容,增强了文章的表现力,激发读者的阅读兴趣。2 低碳经济说活性炭 参考答案: 19、本文主要介绍活性炭的特点、作用和活性炭的再生方法。(3 20、示例:①作诠释:对活性炭的吸附作用加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。②举例子:通过对氢氰酸浸渍的实例,把活性炭的化学吸附作用说得更具体,明白,这样就更有说服力。③分类别:对活性炭的物理吸附作用和化学吸附作用分类加以说明,使说明更具条理性。(只需举一例分析即可,3 21、不可以。虽然句子强调了所有固体、液体都有吸附作用,但不能排除特殊的情况,只有保留“几乎”二字,才能准确地表达这个意思。(2 22、活性炭是由碳组成的多孔性物质,具有极强的吸附作用,目前主要用于废水处理和环境保护。(3 23、示例:全文属于总分式结构。先用实例总的说明活性炭的用途,以提高读者的阅读兴趣,然后分列小标题,按照逻辑顺序逐层深入地说明活性炭的特点、作用和活性炭的再生方法。做到了由表及里、由此及彼、由浅入深的地说明,清楚明白,通俗易懂。(4 (阅读《动物的忧伤》。(15
10.动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。(2
11.原文用问句开头,提起人们注意,引发读者思考,又引起下文•,改为陈述句就没有这样的效果了。(2

12.动物也有感情。(2
13.猴子、小鸟、鱼、昆虫。(2是按照从高级动物到低级动物对寂寞环境的适应能力逐渐下降,忧伤程度逐渐加重的逻辑顺序来说明的。(2
14.举例子。(1举戴菊鸟和长尾山雀被关进笼子以后,就会很忧郁,很孤独,因而很快就死去。(1以此说明对低级动物来说寂寞就更难以忍受了。(1
15.蚂蚁更难以承受孤寂。(1相对蚂蚁,猴子是更高级的动物,它们可以尝试把其他种类的动物<比如人作为自己的伙伴。(1 (《闲话白菜》(7
13.历史悠久,种类繁多;味道鲜美,营养丰富;有药用价值。(3分,每一点1 14.引用的说明方法(1。通过引用古代医书使“白菜除作为蔬菜供人们食用之外,还有一定的药用价值”更有说服力(1
15.(1不能去掉。其理由是:“据考证”是根据资料考核证实并作出了一定的结论,说明“白菜栽培历史悠久”不是凭空捏造(1。若去掉,有可能让人觉得是杜撰的,体现不了说明文语言的科学性(严密性、准确性(1(判断错,该题不得分;判断正确,不讲理由,也不得分

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