人教版七年级英语上册听力原文
Starter Unit 11b Listen and repeat. Conversation 1 Bob: Good morning, Helen! Helen: Hi, Bob! Conversation 2 Cindy: Good morning, Alice! Alice: Good morning, Cindy! Conversation 3 Dale: Hello, Frank! Hello, Eric! Frank/Eric: Good morning, Dale! 2a Listen and repeat. a, b, c, d, e, f, g, h 2b Listen and number the letters you a, b, c, d, e, f, g, h 3a Listen and number the pictures Conversation 1 Dale: Good morning, Helen! Helen: Good morning, Dale! Conversation 2 Frank: Good afternoon, Eric! Eric: Good afternoon, Frank! Conversation 3 Alice: Good evening, Bob! Bob: Good evening, Alice! 3c Listen to the conversation. Then with your partner. Cindy: Good afternoon, Dale! Dale: Hi, Cindy! How are you? Cindy: I’m fine, thanks. How are you? Dale: I’m OK.Starter Unit 21b 听录音并跟读。
对话 1 鲍勃：早上好，海伦！ 海伦：嗨，鲍勃！ 对话 2 辛迪：早上好，艾丽斯！ 艾丽斯：早上好，辛迪！ 对话 3 戴尔：你好，弗兰克！你好， 埃里克！ 弗兰克/埃里克：早上好，戴 尔！ 2a 听录音并跟读。
a, b, c, d, e, f, g, h 2b 听录音，根据所听到的 顺序为字母编号。
a, b, c, d, e, f, g, h 3a 听录音，为图片编号。
对话 1 戴尔：早上好，海伦！ 海伦：早上好，戴尔！ 对话 2 弗兰克：下午好，埃里克！ 埃里克：下午好，弗兰克！ 对话 3 艾丽斯：晚上好，鲍勃！ 鲍勃：晚上好，艾丽斯！ 3c 听对话并与同伴练习。
辛迪：下午好，戴尔！ 戴尔：嗨，辛迪！你好吗？ 辛迪：我很好，谢谢。
你好 吗？ 戴尔：我很好。
hear [1-8]. [1-3].practice it1b Listen and repeat. Boy: What’s this in English? Girl: It’s an orange. Girl: What’s that in English? Boy: It’s a jacket. 2a Listen and repeat.1b 听录音并跟读。
男孩：这个用英语怎么说？ 女孩：它是一个橙子。
女孩：那个用英语怎么说？1男孩：它是一件夹克衫。
i, j, k, l, m, n, o, p, q, r2b Listen and number the letters you hear[1-10]. i, j, k, l, m, n, o, p, q, r3a Listen and number the pictures [1-8].a keya mapa pena quilta ruleran orangea jacketa cup3b Listen and complete the words under thepictures in 3a.a key, K-E-Y, a keya map, M-A-P, a mapa pen, P-E-N, a pena quilt, Q-U-I-L-T, a quilta ruler, R-U-L-E-R, a ruleran orange, O-R-A-N-G-E, an orangea jacket, J-A-C-K-E-T, a jacketa cup, C-U-P, a cup3c Listen to the conversation. Then practice it with your partner. Boy: What’s this in English? Girl: It’s a map. Boy: Spell it, please. Girl: M-A-P.3d Listen to the conversations and number thewords you hear [1-4]. Conversation 1 Girl: What’s this in English? Boy: It’s a key.Girl: Spell it, please.Boy: K-E-Y.Conversation 2Boy: What’s that?Girl: It’s a cup.Boy: Spell it, please.Girl: C-U-P.Conversation 3Girl 1: What’s that in English?Girl 2: It’s a ruler.Girl 1: Spell it, please.Girl 2: R-U-L-E-R.Conversation 42a 听录音并跟读。
i, j, k, l, m, n, o, p, q, r 2b 听录音，根据所听到的 顺序为字母编号。
i, j, k, l, m, n, o, p, q, r 3a 听录音，为图片编号。
一把钥匙 一张地图 一支钢笔 一床被子 一把尺子 一个橙子 一件夹克衫 一个杯子 3b 听录音，补全 3a 中的单 词。
一把钥匙，K-E-Y，一把钥匙 一张地图，M-A-P,一张地图 一支钢笔，P-E-N,一支钢笔 一 床 被 子 ， Q-U-I-L-T, 一 床 被子 一把尺子，R-U-L-E-R，一把 尺子 一个橙子，O-R-A-N-G-E，一 个橙子 一件夹克衫，J-A-C-K-E-T,一 件夹克衫一个杯子，C-U-P，一个杯子23c 听对话，并与同伴练习。
Boy 1: What’s this in English? Boy 2: It’s a pen. Boy 1: Spell it, please. Boy 2: P-E-N.Starter Unit 3对话 4 男孩 1：这个用英语怎么说？ 男孩 2：它是一支钢笔。
男孩 1：请把它拼写一下。
男孩 2：P-E-N。
1b Listen and repeat. 1b 听录音并跟读Girl 1: What’s this? 女孩1：这是什么？Boy: It’s V.男孩：它是VGirl 1: What color is it? 女孩1：它是什么颜色的？Boy: It’s red. 男孩：它是红色的Girl 1: What’s that? 女孩1：那是什么？Girl 2: It’s Z. 女孩2：它是Z Girl 1: What color is it? 女孩1：它是什么颜色的？ Girl 2: It’s black. 女孩2：它是黑色的 2a Listen and repeat. 2a 听录音并跟读s, t, u, v, w, x, y, z2b Listen and number the letters you hear [1-8]. 2b 听录音，根据所听到的顺序为字母编号。
s, t, u, v, w, x, y, z 3a Listen and color the things. 3a 听录音，为下列物品涂色 Boy: What’s this in English? 男孩：这个用英语怎么说？ Girl: It’s a key. 女孩：它是一把钥匙。
Boy: What color is it? 男孩：它是什么颜色的？ Girl: It’s yellow. 女孩：它是黄色的Boy: What’s that? 男孩：那是什么？ Girl: It’s a ruler. 女孩：它是一把尺子 Boy: What color is it? 男孩：它是什么颜色的Girl: It’s blue. 女孩：它是蓝色的。
Boy: What’s this? 男孩：这是什么？Girl: It’s a cup. 女孩：它是一个杯子。
Boy: What color is it? 男孩：它是什么颜色的？ Girl: It’s red. 女孩：它是红色的。
3b Listen again. Complete the sentenBoy: What’s this in English?Girl: It’s a key.Boy: What color is it?3
Girl: It’s yellow.Boy: What’s that?Girl: It’s a ruler.Boy: What color is it?Girl: It’s blue.Boy: What’s this?Girl: It’s a cup.Boy: What color is it?Girl: It’s red. 3c Listen and complete the chart. 3c 听录音，完成表格。
Bob: Good morning, Alice! 鲍勃：早上好，艾丽斯！ Alice: Hi, Bob. How are you?艾丽斯：嗨，鲍勃。
你好吗？ Bob: I’m fine, thanks. What’s this in English, Alice?鲍勃：我很好，谢谢。
这个用英语怎 么说艾丽斯？ Alice: It’s a jacket.艾丽斯：它是一件夹克衫。
Bob: Spell it, please.鲍勃：请把它拼写一下。
Alice: J-A-C-K-E-T. 艾丽斯：J-A-C-K-E-T。
Bob: What color is it?鲍勃：它是什么颜色的？ Alice: It’s brown. What’s that in English, Bob?艾丽斯：它是棕（褐）色的。
那个用英语怎 么说，鲍勃？ Bob: It’s a quilt. 鲍勃：它是一床被子。
Alice: Spell it, please. 艾丽斯：请把它拼写一下。
Bob: Q-U-I-L-T. 鲍勃：Q-U-I-L-T。
Alice: What color is it?艾丽斯：它是什么颜色的？Bob: It’s purple. And what’s this in English? 鲍勃：它是紫色的。
（那）这个用英语怎么说？ Alice: It’s a pen. P-E-N. 艾丽斯：它是一支钢笔。
P-E-N。
Bob: What color is it?鲍勃：它是什么颜色的？ Alice: It’s green.艾丽斯：它是绿色的。
Unit 1Section A1bListen and number the 1b 听录音，为对话编号。
conversations [1-3].对话 1Conversation 1辛迪：早上好！我是辛迪。
Cindy: Good morning! I’m Cindy.4
Dale: Hello, Cindy! I’m Dale. Cindy: Nice to meet you! Conversation 2 Ms. Brown: What’s your name? Alan: Alan. Ms. Brown: Hello, Alan. I’m Ms. Brown. Conversation 3 Gina: Hi. My name’s Gina. Jenny: I’m Jenny. Nice to meet you! Gina: Nice to meet you, too. 2a Listen to the conversations and pictures [1-4]. Conversation 1 Eric: Hello. What’s your name? Alice: My name’s Alice. Eric: I’m Eric. Alice: Nice to meet you. Conversation 2 Tom: What’s his name? Grace: His name’s Eric. Tom: And what’s her name? Grace: Her name’s Alice. Conversation 3 Bob: Excuse me, are you Eric? Eric: Yes, I am. Are you Mike? Bob: No, I’m not. I’m Bob. Nice to meet Eric: Nice to meet you, too. Conversation 4 Ms. Miller: Good morning, boys and girls. Ms. Miller. What’s your name? Jack: My name’s Jack. Ms. Miller: And what’s your name? Mary: My name’s Mary. 2b Listen again. Circle the names you Conversation 1 Eric: Hello. What’s your name? Alice: My name’s Alice. Eric: I’m Eric.戴尔：你好，辛迪！我是戴尔。
辛迪：见到你很高兴！对话 2布朗女士：你叫什么名字？艾伦：艾伦。
布朗女士：你好，艾伦。
我是布朗女士。
对话 3吉娜：你好。
我是吉娜。
珍妮：我是珍妮。
见到你很 number the 高兴！吉娜：见到你我也很高兴。
2a 听对话，为图片编号。
对话 1埃里克：你好。
你叫什么名字？艾丽斯：我的名字叫艾丽斯。
埃里克：我是埃里克。
艾丽斯：见到你很高兴。
对话 2汤姆：他叫什么名字？格雷丝：他的名字叫埃里克。
艾汤丽姆斯：（：那我）的她名叫字什叫么艾名丽字斯？。
埃格里雷克丝：：我她是的埃名里字克叫。
艾丽斯。
艾对丽话斯3 ：见到你很高兴。
you.对鲍话勃：2 打扰了，你是埃里克汤吗姆？：他叫什么名字？格埃雷里丝克：：他是的的名，字我叫是埃。
里你克是。
My name’s汤迈姆克：吗（？那）她叫什么名字？格鲍雷勃丝：：不她，的我名不字是叫。
艾我丽是斯鲍。
对勃话。
见3 到你很高兴。
鲍埃勃里：克：打见扰到了你，我你也是很埃高里兴克。
吗对？话 4hear.埃米里勒克女士：：是早的上，好我，是同。
学你们是。
迈我克的吗名？字叫米勒女士。
你叫鲍什勃么：名字不？，我不是。
我是鲍勃杰。
克见：到我你的很名高字兴叫。
杰克。
埃米里勒克女：士见：（到那你）我你也叫很什高么兴名。
对5字话？ 4 米玛勒丽女：士我：的早名上字好叫，玛同丽学。
们。
我2b 的再名听字一叫遍米录勒音女，圈士出。
所你听叫到什的么名字名。
字？
Alice: Nice to meet you. Conversation 2 Tom: What’s his name? Grace: His name’s Eric. Tom: And what’s her name? Grace: Her name’s Alice. Conversation 3 Bob: Excuse me，are you Eric? Eric: Yes, I am. Are you Mike? Bob: No, I’m not. I’m Bob. Nice to meet Eric: Nice to meet you, too. Conversation 4 Ms. Miller: Good morning, boys and name’s Ms. Miller. What’s your name? Jack: My name’s Jack. Ms. Miller: And what’s your name? Mary: My name’s Mary.Section1a Listen and repeat. zero, one, two, three, four, five, six, seven, 1b Listen to the conversation and telephone number. Bill: What’s your telephone number, Alan: It’s 278-6926. Bill: 2-7-8-6-9-2-6. Thanks. 1d Listen and match the names with telephone numbers. Conversation 1 Girl: Hello. What’s your name? Tom: My name’s Tom. Girl: What’s your phone number, Tom? Tom: It’s 278-7928. Conversation 2 Bill: Hi, Linda! Linda: Hello, Bill! Bill: Linda, what’s your phone number? Linda: Oh, it’s, umm…555-8024.琳达：你好，比尔！比尔：琳达，你的电话号码是多少？琳达：哦，它是，嗯……555-8024。
you.对话 3米勒女士：嗨！我是米勒女士。
girls. My鲍勃：你好，米勒女士！我的名字叫鲍勃。
米勒女士：你的电话号码是多少，鲍勃？鲍勃：我的电话号码？它是3918a-61听49录。
音并跟读。
B对0话, 14，2，3，4，5，6，7，8，戴9尔：你好，玛丽！eight, nine玛1丽b ：听哦对，话嗨，戴写尔出！电话号码。
write the戴比尔尔：：玛你丽的，电你话的号电码话号是码多是少，多艾少伦？ ？ 玛艾丽伦：：它它是是9292-7381-6609。
26。
Alan?1e比尔再：听2-一7-遍8-录6-音9-，2-补6。
全谢上谢。
面1的d 电听话录号音码，。
将名字和电话 the对号话码1 配 对 。
女对孩话：你1 好。
你叫什么名字？ 汤女姆孩：：我你的好名。
字你叫叫汤什姆么。
名字？ 女汤孩姆：：你我的的电名话字号叫码汤是姆多。
少， 汤女姆孩？：你的电话号码是多少， 汤汤姆姆：？它是 278-7928。
对汤话姆2：它是 278-7928。
比对尔话：2嗨，琳达！琳比达尔：：你嗨好，，琳比达尔！！比尔：琳达，你的电话号码是多少？琳达：哦，它是，嗯…… 556 5-8024。
对话 3米勒女士：嗨！我是米勒女
Conversation 3Ms. Miller: Hi! I’m Ms. Miller.Bob: Hello, Ms. Miller! My name’s Bob.Ms. Miller: What’s your phone number, Bob?Bob: My phone number? It’s 398-6149.Conversation 4Dale: Hello, Mary!Mary: Oh, hi, Dale!Dale: Mary, what’s your phone number?Mary: It’s 929-3160.1e Listen again. Complete the phone numbers in 1d.Conversation 1 Girl: Hello. What’s your name? Tom: My name’s Tom. Girl: What’s your phone number, Tom? Tom: It’s 278-7928. Conversation 21b 听录音，在 1a 中圈出所 听到的单词。
戴维：那是我的家人。
那是我 的父母。
林海：她是谁？ 戴维：她是我的姐姐（妹妹）。
Bill: Hi, Linda!哦，这是我的兄弟们。
Linda: Hello, Bill!林海：他们是谁？Bill: Linda, what’s your phone number?戴维：他们是我的（外）祖Linda: Oh, it’s, umm…555-8024.父母。
Conversation 32a 听录音，圈出所听到的Ms. Miller: Hi! I’m Ms. Miller.单词。
Bob: Hello, Ms. Miller! My name’s Bob. Ms. Miller: What’s your phone number, Bob: My phone number? It’s 398-6149. Conversation 4 Dale: Hello, Mary! Mary: Oh, hi, Dale! Dale: Mary, what’s your phone number? Mary: It’s 929-3160.李兰：辛迪，这是你的全家福吗？Bob?辛迪：是的，它是，李兰。
李兰：这是你的父母吗？辛迪：是的，他们是。
这是我的妈妈，珍妮，这是我的戴爸尔爸：，玛汤丽姆，。
你的电话号码是多李少兰？：哦，她是谁？玛辛丽迪：：它她是是9我29的-3姐16姐0。
（妹妹），Unit 2玛丽。
李兰：他们是谁？Section A1b Listen and circle the words you David: That’s my family. Those are my辛迪：他们是我的（外）祖父母，琳达和鲍勃。
李兰：（那）他是谁？hear in 1a.辛迪：他是我的哥哥（弟弟）， parents.杰克。
72b 再听一遍录音，将名字与图中人物配对。
李兰：辛迪，这是你的全家
Lin Hai: Who’s she?David: She’s my sister. Oh, and these are my brothers.Lin Hai: Who’re they?David: They’re my grandparents.2a Listen and circle the words you hear.Li Lan: Cindy, is this your family photo?Cindy: Yes, it is, Li Lan.Li Lan: Are these your parents?Cindy: Yes, they are. This is my mother, Jenny, and this is my father, Tom.Li Lan: Oh, who’s she?Cindy: She’s my sister, Mary.Li Lan: Who’re they?Cindy: They’re my grandparents, Linda and Bob.Li Lan: And who’s he?Cindy: He’s my brother, Jack.2b Listen again. Match the names with the people in the picture.Li Lan: Cindy, is this your family photo?Cindy: Yes, it is, Li Lan.Li Lan: Are these your parents?Cindy: Yes, they are. This is my mother, this is my father, Tom. Li Lan: Oh, who’s she? Cindy: She’s my sister, Mary. Li Lan: Who’re they? Cindy: They’re my grandparents, Linda Li Lan: And who’s he? Cindy: He’s my brother, Jack.Section B1b Listen and check (√) the words you Jiang Tao: This is a photo of my family. aunt. Tom: Who’s he? Jiang Tao: He’s my uncle. Tom: And is she your cousin? Jiang Tao: Yes, she’s my cousin, Jiang these are her friends. Tom: Who’re they?Jenny, and 1b 听录音，在所听到的单词后打勾。
姜涛：这是我的全家福。
这辛是迪我的：婶他婶们（是舅我妈的）（。
外）祖父汤母姆，：琳他达是和谁鲍？勃。
and Bob.李姜兰涛：：（他那是）我他的是叔谁叔？（舅舅）。
辛汤迪姆：：（他那是）我她的是哥你哥（堂弟（弟表）），杰姐克妹。
吗？姜涛：是的，她是我的堂（表）姐妹，姜珊。
这是她的朋友 们。
汤姆：他们是谁？hear. This is my姜涛：他们是我的（外）祖父和（外）祖母。
1c 再听一遍录音，找出姜涛和汤姆谈论的照片。
姜涛：这是我的全家福。
这 Shan. And是我的婶婶（舅妈）。
汤姆：他是谁？姜涛：他是我的叔叔（舅舅）。
8汤姆：（那）她是你堂（表）姐妹吗？姜涛：是的，她是我的堂（表）
Jiang Tao: They’re my grandpa and grandma. 1c Listen again. Which picture are Jiang Tao and Tom talking about? Jiang Tao: This is a photo of my family. This is my aunt. Tom: Who’s he? Jiang Tao: He’s my uncle. Tom: And is she your cousin? Jiang Tao: Yes, she’s my cousin, Jiang Shan. And these are her friends. Tom: Who’re they? Jiang Tao: They’re my grandpa and grandma.Unit 3Section A1b 听录音，为对话编号。
1bListen and number theconversations [1-3].Conversation 1Girl: Are these your books?Boy: No, they aren’t. They’re hers.Conversation 2Woman: Is that your schoolbag?Boy: No, it isn’t. It’s his.Conversation 3Boy: Is this your pencil?Girl: Yes, it is. It’s mine.2a Listen and check (√) the things youTom: Excuse me, Grace. Is this yourGrace: Yes, thank you. And those are myTom: And Jane, is this your ruler?Jane: No, it isn’t. It’s hers.Tom: OK, and these are my books. This isbox, Jane.2b Listen again. Complete theconversation with the words in the box.Tom: Excuse me, Grace. Is this yourGrace: Yes, thank you. And those are myTom: And Jane, is this your ruler?Jane: No, it isn’t. It’s hers.Tom: OK, and these are my books. This is对话 1女孩：这些是你的书吗？男孩：不，它们不是。
它们是对她话的2 。
女子：那是你的书包吗？男孩：不，它不是。
它是他的。
对话 3男孩：这是你的铅笔吗？女孩：是的，它是。
它是我 的。
2a 听录音，将所听到的物 品打勾。
hear. pencil? erasers.汤姆：打扰了，格雷丝。
这是1c你听的录铅音笔，在吗1？a 中圈出所听到 your pencil 格的物雷品丝。
：是的，谢谢你。
那 些对是话我1 的橡皮。
汤琳姆达：：简今，天这早是上你我的丢尺了子我吗？的 简手：表不。
，它不是。
它是她的。
pencil? 汤男子姆：好好。
，这这是些你是的我手的表书吗？。
erasers. 简琳，达这：是不你，的它铅不笔是盒。
。
那是我2的b手表再。
听一遍录音，选词补全男对子话：。
给你。
汤琳达姆：还打有扰那了是，我格的雷学丝生。
卡这。
your pencil9是男你子的：铅好笔。
吗你？叫什么名字？ 格琳达雷：丝琳：达是。
的，谢谢你。
那些对是话我2 的橡皮。
汤迈姆克：简那，是这我是的你钢的笔尺。
子吗？
box, Jane.Section B1c Listen and circle the things you hear in 1a.Conversation 1Linda: I lost my watch this morning.Man: OK. Is this your watch?Linda: No, it isn’t. That’s my watch.Man: Here you are.Linda: And that’s my ID card.Man: OK. What’s your name?Linda: Linda.Conversation 2Mike: That’s my pen.Man: This?男子：这个？Mike: Yes…and that’s my baseball.迈克：是的……那是我的棒Man: All right. What’s your name?球。
Mike: Mike.男子：好的。
你叫什么名字？Man: OK. Here’s your baseball.迈克：迈克。
Mike: Thank you.男子：好。
给你棒球。
1d Listen again. Write the things that 迈克：谢谢你。
belong toLinda or Mike.1d 再听一遍录音，写出属Conversation 1于琳达或迈克的物品。
Linda: I lost my watch this morning.对话 1Man: OK. Is this your watch?琳达：今天早上我丢了我的Linda: No, it isn’t. That’s my watch.手表。
Man: Here you are.男子：好。
这是你的手表吗？Linda: And that’s my ID card.琳达：不，它不是。
那是我Man: OK. What’s your name?的手表。
Linda: Linda.男子：给你。
Conversation 2琳达：还有那是我的学生卡。
Mike: That’s my pen.男子：好。
你叫什么名字？Man: This?琳达：琳达。
Mike: Yes…and that’s my baseball.对话 2Man: All right. What’s your name?迈克：那是我的钢笔。
Mike: Mike.男子：这个？Man: OK. Here’s your baseball.迈克：是的……那是我的棒Mike: Thank you.球。
男子：好的。
你叫什么名字？迈克：迈克。
10男子：好。
给你棒球。
迈克：谢谢你。
Unit 4Section A1b Listen and number the things in [1-4]. Tom: Where are my books? Father: They’re on the sofa. Tom: How about my pencil box? Mother: It’s in your schoolbag. Tom: OK. And where’s my computer Helen: Your computer game? It’s under Tom: Great. Now where are my keys? Father: Oh, they’re on the table. 2a Listen and number the things [1-6]. Tom: Hey, Helen. Helen: Yes? Tom: Is my computer game on the table? Helen: No, it isn’t. It’s in the bookcase. Tom: Oh, OK. How about my books? Are bookcase, too? Helen: No, they aren’t. They’re on the Tom: Oh. So, where’s my pencil box? Helen: Hmm…it’s under the sofa. Tom: And where’s my schoolbag? Helen: It’s under the table. And your ruler chair. Tom: Oh, I see. And where are Mom’s Helen: The keys? They’re on the table. 2b Listen again. Find the things from number them in the picture [1-6]. Tom: Hey, Helen. Helen: Yes? Tom: Is my computer game on the table? Helen: No, it isn’t. It’s in the bookcase. Tom: Oh, OK. How about my books? Are bookcase, too? Helen: No, they aren’t. They’re on the1b 听录音，为图中物品编号。
the picture汤姆：我的书在哪里？父亲：它们在沙发上。
汤姆：我的铅笔盒呢？母亲：它在你的书包里。
汤姆：好。
（那）我的电子游戏 在2a哪里听？录音，为物品编号。
海汤伦姆：：你喂的，电海子游伦戏？？它在你的 床海下伦面：。
什么事？ 汤汤姆姆：：好我极的了。
电现子在游我戏的在钥桌匙在子哪上里吗？？game? your bed.父海亲伦：：哦不，，它它们在不桌在子。
上它。
在书橱里。
汤姆：哦，好的。
我的书呢？它们也在书橱里吗？海伦：不，它们不在。
它们在 they in the 椅子上。
汤姆：哦。
那么，我的铅笔盒 chair. 在哪里？海伦：嗯……它在沙发下面。
汤 姆 ：（ 那 ） 我 的 书 包 在 哪里？is under the海伦：它在桌子下面。
还有你的尺子在椅子下面。
keys?汤姆：哦，我知道了。
（那）妈妈的钥匙在哪里？2a and海伦：钥匙？它们在桌子上。
2b 再听一遍录音，找出 2a中的物品并编号。
汤姆：喂，海伦？海伦：什么事？汤姆：我的电子游戏在桌子 they in the 上吗？海伦：不，它不在。
它在书 chair. 橱里。
汤姆：哦，好的。
我的书呢？11它们也在书橱里吗？海伦：不，它们不在。
它们在椅子上。
Tom: Oh. So, where’s my pencil box?Helen: Hmm…it’s under the sofa.Tom: And where’s my schoolbag?Helen: It’s under the table. And your ruler is chair. Tom: Oh, I see. And where are Mom’s keys?汤姆：喂，妈妈。
你能给我带些东西到学 校来吗？ 妈妈：可以。
Helen: The keys? They’re on the table.Section B1c Listen and circle the things Tom from his room.1c汤姆听：我录需音要我，圈的英出语房书…间…里汤姆 想妈要妈的：英物语品书？。
你的英语书在哪里？汤姆：嗯，它们在椅子上……哦，不，它妈们妈在：收音喂机。
下面。
妈妈：好的。
汤姆：还有我需要我的尺子。
它在床上。
Mom: Hello.还有我的笔记本。
Tom: Hi, Mom. Could you bring some school for me? Mom: OK. Tom: I need my English books… Mom: English books? Where are your books?妈妈：你的笔记本在哪里？ 汤姆：嗯，我不知道。
哦……它在书橱里 的飞机模型下面。
还有弗兰克的磁带。
他 需要它。
妈妈：他的磁带在哪里？ 汤姆：哦，它在录音机里。
妈妈：好的。
一点钟在你的学校见面。
Tom: Hmm, they’re on the chair…Oh, no, 汤姆：谢谢，妈妈！under the radio. Mom: OK. Tom: And I need my ruler. It’s on the bed. notebook. Mom: Where’s your notebook?1d 再听一遍录音，汤姆的物品在哪里？ 记录下来。
妈妈：喂。
汤姆：喂，妈妈。
你能给我带些东西到学 校来吗？ 妈妈：可以。
Tom: Uh, I don’t know. Oh…it’s under the 汤姆：我需要我的英语书……plane in the bookcase. And Frank’s tape. He Mom: Where’s his tape? Tom: Oh, it’s in the tape player. Mom: OK. Meet you at one at your school. Tom: Thanks, Mom! 1d Listen again. Where are Tom’s妈妈：英语书？你的英语书在哪里？ 汤姆：嗯，它们在椅子上……哦，不，它 们在收音机下面。
妈妈：好的。
汤姆：还有我需要我的尺子。
它在床上。
还有我的笔记本。
妈妈：你的笔记本在哪里？Write them down.汤姆：嗯，我不知道。
哦……它在书橱里Mom: Hello. Tom: Hi, Mom. Could you bring some school for me? Mom: OK. Tom: I need my English books… Mom: English books? Where are your的飞机模型下面。
还有弗兰克的磁带。
他 需要它。
妈妈：他的磁带在哪里？ 汤姆：哦，它在录音机里。
妈妈：好的。
一点钟在你的学校见面。
汤姆：谢谢，妈妈！under thewants things to English they’re And my model needs it.things? things to English12
books?Tom: Hmm, they’re on the chair…Oh, no, they’re under the radio.Mom: OK.Tom: And I need my ruler. It’s on the bed. And my notebook.Mom: Where’s your notebook?Tom: Uh, I don’t know. Oh…it’s under the model plane in the bookcase. And Frank’s tape.He needs it.Mom: Where’s his tape?Tom: Oh, it’s in the tape player.Mom: OK. Meet you at one at your Tom: Thanks, Mom!1b 听录音，圈出所听到的 单词。
school.Unit 5男孩 1：你有一个乒乓球拍Section A1b Listen and circle the words you Boy 1: Do you have a ping-pong bat? Boy 2: Yes, I do. Boy 1: Do you have a ping-pong ball? Boy 2: No, I don’t. 2a Listen to the conversations and pictures [1-4]. Conversation 1 Bob: Do you have a soccer ball, Paul? Paul: No, I don’t. Bob: Does your brother Alan have one? Paul: Yes, he does. Conversation 2 John: Hi, Mike. Mike: Hi, John. John: I want to play basketball. Do you basketball? Mike: Yes, I do. John: Great! Conversation 3 Jane: Hi, Sally. Sally: Hi, Jane. Jane: Sally, this is my friend, Anna.吗？ 男孩 2：是的，我有。
男孩 1：你有一个乒乓球吗？ 男孩 2：不，我没有。
2a 听对话，为图片编号。
对话 1 鲍勃：你有一个足球吗，保 罗？ 保罗：不，我没有。
鲍勃：你的哥哥（弟弟）艾伦有 一个吗？ 保罗：是的，他有。
对话 2 约翰：嗨，迈克。
迈克：嗨，约翰。
13约翰：我想打篮球。
你有一hear. number thehavea个篮球吗？
Sally: Hi, Anna. Nice to meet you.Anna: Nice to meet you, Sally.Sally: Let’s play tennis. Do you have a tennis ball, Jane?Jane: Sorry, I don’t.Conversation 4Frank: Do you have a volleyball, Dale?Dale: No, I don’t. But my brother does. Let’s go and find him.2b Listen again. Match the pictures in2a with theballs. Conversation 1 Bob: Do you have a soccer ball, Paul?对话 1 鲍勃：你有一个足球吗，保Paul: No, I don’t. Bob: Does your brother Alan have one?罗？Paul: Yes, he does. Conversation 2保罗：不，我没有。
John: Hi, Mike.鲍勃：你的哥哥（弟弟）艾伦Mike: Hi, John.John: I want to play basketball. Do you 有一个吗？have abasketball? Mike: Yes, I do.保罗：是的，他有。
John: Great! Conversation 3对话 2Jane: Hi, Sally.约翰：嗨，迈克。
Sally: Hi, Jane. Jane: Sally, this is my friend, Anna.迈克：嗨，约翰。
Sally: Hi, Anna. Nice to meet you. Anna: Nice to meet you, Sally.约翰：我想打篮球。
你有一Sally: Let’s play tennis. Do you have a 个篮球吗？ Jane?tennis ball,Jane: Sorry, I don’t.迈克：是的，我有。
Conversation 4 Frank: Do you have a volleyball, Dale?约翰：1b太好听了录！音，在 1a 中勾出所Dale: No, I don’t. But my brother does. Let’s g对o 话 听3 到的形容词。
andfind him.Section B 简：嗨珍，妮萨：嗨莉，。
保罗！我们玩电脑1b Listen and check (√) the descriptio萨n 莉：游嗨戏，吧！简。
wordsyou hear in 1a.简：萨保莉罗，：这那是听我起的来朋很友有，趣，珍14安娜。
妮，但是我没有电脑。
萨莉：珍妮嗨：，噢安，娜你。
有见一到个你排很球吗？
Jenny: Hi, Paul! Let’s play computer games!Paul: That sounds interesting, Jenny, but I don’t have a computer.Jenny: Well, do you have a volleyball?Paul: Yes.Jenny: Then let’s play volleyball.Paul: Oh, volleyball is so difficult…Jenny: OK, let’s watch TV.Paul: That sounds boring. Hmm…Let’s Do you have a soccer ball? Jenny: No, I don’t.们去踢足球吧！你有一个足 球吗？Paul: Oh. Well, do you have a basketball? Jenny: Yes, I do. Let’s play basketball!珍妮：不，我没有。
Paul: That sounds fun!保罗：哦。
好吧，你有一个1c Listen again. What does Paul saythese activities?Choose a word from 1a 篮球吗？each blank. Jenny: Hi, Paul! Let’s play computer 珍妮：是的，我有。
我们去打Paul: That sounds interesting, Jenny, but Ia computer.篮球吧！Jenny: Well, do you have a volleyball? Paul: Yes.保罗：那听起来很有趣！Jenny: Then let’s play volleyball.1c 再听一遍录音，保罗如Paul: Oh, volleyball is so difficult… Jenny: OK, let’s watch TV.何评论下列活动？从 1a 中选Paul: That sounds boring. Hmm…Let’s 词填空。
Do you have a soccer ball?Jenny: No, I don’t. Paul: Oh. Well, do you have a basketball?珍妮：嗨，保罗！我们玩电脑Jenny: Yes, I do. Let’s play basketball!游戏吧！Paul: That sounds fun!保罗：那听起来很有趣，珍play soccer!about to fill in games! don’t haveplay soccer!Unit 6妮1，b 但听是录我音没，有为电对脑话。
编号。
Section A 珍对妮话：1噢，你有一个排球吗？1b Listen and number the conversations 保男罗孩：：是你的喜。
欢香蕉吗？ Conversation 1Boy: Do you like bananas?珍女妮孩：：那是么的我，们我去喜打欢排。
球吧。
Girl: Yes, I do.保对罗话：2哦，排球这么难……15珍女妮孩：1好：吧你，喜我欢们沙看拉吗电？视吧。
[1-3].保女罗孩：2：那不听，起我来不喜很欢无。
聊 。
Conversation 2 Girl 1: Do you like salad? Girl 2: No, I don’t. Conversation 3 Girl: Do you like oranges? Boy: Yes, I do. 2a Listen and circle the food you hear. Conversation 1 Girl: I like hamburgers. Do you like hamburgers? Boy: Yes, I do. Conversation 2 Girl: Do you like tomatoes? Boy: No, I don’t like tomatoes. Conversation 3 Girl: Let’s have ice-cream. Boy: Oh, no. Girl: No? Boy: I don’t like ice-cream. 2b Listen again. Fill in the blanks. Conversation 1 Girl: I like hamburgers. Do you like hamburgers? Boy: Yes, I do. Conversation 2 Girl: Do you like tomatoes? Boy: No, I don’t like tomatoes. Conversation 3 Girl: Let’s have ice-cream. Boy: Oh, no. Girl: No? Boy: I don’t like ice-cream.Section B1c Listen and circle the food you hear Sally: Do you like carrots? Tom: Yes, I do. I like all vegetables. Sally: How about salad? Do you like对话 1女孩：我喜欢汉堡包。
你喜欢汉堡包吗？男孩：是的，我喜欢。
对话 2女孩：你喜欢西红柿吗？男孩：不，我不喜欢西红柿。
对话 3女孩：我们吃冰激凌吧。
男孩：哦，不。
女孩：不？1男c 孩听：录我音不，喜在欢1冰a 激中凌圈。
出所听 到的食物。
萨2b莉：再你听喜一欢遍胡录萝音卜并吗填？空。
汤姆：是的，我喜欢。
我喜欢 所对有话的1 蔬菜。
萨莉：沙拉呢？你喜欢沙拉 吗女？孩：我喜欢汉堡包。
你喜欢汤汉姆堡：包是吗？的，我喜欢。
它棒极 了！你喜欢蔬菜吗？萨男莉孩：：不是，的我，不我喜喜欢欢蔬。
菜。
嗯， 只喜欢沙拉。
但是我喜欢水果。
我对喜话欢2 香蕉、橙子……汤姆：苹果呢？我不喜欢苹果！ 1萨6女莉孩：：是你的喜，欢我西喜红欢柿苹吗果？。
（那） 你男知孩道：我不真，正我喜不欢喜什欢么西吗红？柿。
in 1a. salad?对话 3
Tom: Yes, I do. It’s great! Do you like vegetables?Sally: No, I don’t like vegetables. Well, only salad. But I like fruit. I like bananas, oranges…Tom: How about apples? I don’t like apples!Sally: Yes, I like apples. And you knowwhat Ireally like?汤姆：什么？Tom: What? Sally: Ice-cream!萨莉：冰激凌！1d Listen again. Fill in the chart. Sally: Do you like carrots?1d 再听一遍录音并填表。
Tom: Yes, I do. I like all vegetables. Sally: How about salad? Do you like salad? Tom: Yes, I do. It’s great! Do you like萨莉：你喜欢胡萝卜吗？ 汤姆：是的，我喜欢。
我喜欢vegetables?Sally: No, I don’t like vegetables. Well,But I like fruit. I like bananas, oranges…所有的蔬菜。
only salad.Tom: How about apples? I don’t like 萨莉：沙拉呢？你喜欢沙拉 apples!Sally: Yes, I like apples. And you knowwhat Ireally like?吗？Tom: What? Sally: Ice-cream!1汤b 姆听：录是音的，，在我喜1a欢的。
图它片棒中极圈Unit 7出了所！听你到喜的欢物蔬品菜。
吗？ 女孩：这顶帽子多少钱？Section A1b Listen and circle the things you picture in 1a. Girl: How much is the hat? Woman: It’s six dollars. Girl: And how much are these shorts? Woman: Oh, they’re eight dollars. Girl: And this sweater? How much is it? Woman: Let’s see. It’s nine dollars. 2a Listen and repeat. colors, black, white, red, green, blue, brown, purple, big, small, short, long 2b Listen to the conversations and things you hear. Conversation 1女萨子莉：：不6 美，元我。
不喜欢蔬菜。
嗯，女孩：这条短裤多少钱？女只子喜：欢哦沙，拉8。
但美是元我。
喜欢水果。
hear in the女孩：（那）这件毛衣呢？它多 少我钱喜？欢香蕉、橙子……女汤子姆：：苹让果我呢们？看我看不。
喜9 欢美苹元果。
！ 2a 听录音并跟读。
颜萨色莉，：是黑的色，，我白喜色欢，苹红果色。
（，那绿）色，蓝色，黄色，棕（褐）色， 紫你色知，道我大真的正，喜小欢的什，么短吗的？，长的 2汤b姆：听什对么话？，圈出所听到的物 品萨。
莉：冰激凌！ 对话 1 女孩：我喜欢紫色的大帽子。
你yellow, circle the有一个吗？Girl: I like big purple hats. Do you haveone?17
Woman: Yes, I have this one here. Girl: How much is it? Woman: It’s five dollars. Conversation 2 Boy: I like this brown sweater. How much Man: It’s eight dollars. Conversation 3 Girl: How much are those red shorts? Man: They’re six dollars. Conversation 4 Girl: How much is that green T-shirt? Woman: It’s seven dollars. Conversation 5 Boy: I like those long blue and yellow How much are they? Man: They’re only two dollars. Conversation 6 Boy: How much are the black trousers? Woman: They’re nine dollars. 2c Listen again. Fill in the price tags. Conversation 1 Girl: I like big purple hats. Do you have Woman: Yes, I have this one here. Girl: How much is it? Woman: It’s five dollars. Conversation 2 Boy: I like this brown sweater. How much Man: It’s eight dollars. Conversation 3 Girl: How much are those red shorts? Man: They’re six dollars. Conversation 4 Girl: How much is that green T-shirt? Woman: It’s seven dollars. Conversation 5 Boy: I like those long blue and yellow How much are they? Man: They’re only two dollars.女子：是的，我这儿有一个。
女孩：它多少钱？女子：5 美元。
is it?对话 2男孩：我喜欢这件棕（褐）色的毛衣。
它多少钱？男子：8 美元。
对话 3 socks.女孩：那双红色的短裤多少钱？男子：6 美元。
对话 4女孩：那件绿色的 T 恤衫多少钱？one?女子：7 美元。
对话 5男孩：我喜欢那双长的蓝黄相间 is it?的短袜。
它们多少钱？男子：仅 2 美元。
对话 6男孩：黑色的裤子多少钱？女子：9 美元。
2袜男c 子。
再：它听仅们一多2遍少美录钱元音？。
并填写价签。
对对话话16 18男孩：黑色的裤子多少钱？ 女女孩子：：我9 喜美欢元紫。
色的大帽子。
你socks.有一个吗？
Conversation 6 Boy: How much are the black trousers? Woman: They’re nine dollars.Section B1a Listen and repeat.1a 听录音并跟读。
10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31 1c Listen and circle the numbers you Mom: Oh, look! I like that blue sweater. is it?10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 311c 听录音，在 1a 中圈出所听22, 23, 24,hear in 1a. How muchKate: Fifteen dollars. Oh, I like these Mom: Oh, no. I don’t like red. Kate: Do you like this T-shirt?到的数字。
妈妈：哦，看！我喜欢那件蓝socks.Mom: Mmm, yes, I do, but it’s eleven Kate: Oh. How much is the green sweater? 色的毛衣。
它多少钱？dollars.Mom: It’s twenty dollars. But you have a 凯特：15 美元。
哦，我喜欢这 green sweater.Kate: Mmm.双短袜。
Mom: Oh, do you like these trousers? Kate: Oh, yes. How much are they?妈妈：哦，不。
我不喜欢红色。
Mom: Only sixteen dollars. Kate: OK, I’ll take them.凯特：你喜欢这件 T 恤衫吗？1d Listen again. Circle the things in the 妈妈：嗯，是的，我喜欢，但 picturethat Kate and her mom talk about.Check (√)the thing Kate buys.是它 11 美元。
Mom: Oh, look! I like that blue sweater.How muchis it?凯特：哦。
这件绿色的毛衣多Kate: Fifteen dollars. Oh, I like these 少钱？ Mom: Oh, no. I don’t like red.socks.Kate: Do you like this T-shirt?妈妈：20 美元。
但是你有一件Mom: Mmm, yes, I do, but it’s elevendollars.Kate: Oh. How much is the green sweater? Mom: It’s twenty dollars. But you have a sweater. Kate: Mmm. Mom: Oh, do you like these trousers? Kate: Oh, yes. How much are they?绿色的毛衣了。
妈妈：20 美元。
但是你有一件 绿凯色特的：毛嗯衣。
了。
凯特：嗯。
妈妈妈妈：：哦哦，，你你喜喜欢欢这这条条裤裤子子吗吗？？凯凯特特：：哦哦，，是是的的。
。
多多少少钱钱？？ 妈妈：仅 16 美元。
green1凯9妈特妈：：好仅，16我美买元下。
了。
凯特：好，我买下了。
Mom: Only sixteen dollars. Kate: OK, I’ll take them.Unit 8Section A1a Listen and repeat.1a 听录音并跟读。
months, January, February, March, April, 月份，一月，二月，三月，四 May, June,July, August, September, October, 月，五月，六月，七月，八月， November,December九月，十月，十一月，十二月1bListen and number the 1b 听录音，为对话编号。
conversations [1-3].对话 1Conversation 1女孩：琳达，你的生日是什么Girl: When is your birthday, Linda?时候？Linda: My birthday is on May 2nd.琳达：我的生日是在 5 月 2 日。
Conversation 2对话 2Boy: When is your birthday, Mary?男孩：玛丽，你的生日是什么Mary: It’s on January 5th.时候？Conversation 3玛史丽密：斯我先的生生：日你是的在生1日月是5什日么。
Boy: When is your birthday, Mike? Mike: My birthday is on June 3rd.对话 3 男时候孩？：迈克，你的生日是什么2a Listen and repeat.时艾候丽？斯：在 9 月 5 日，史密斯first, second, third, fourth, fifth, sixth, 迈克：我的生日是在 6 月 3 日。
seventh,eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth, 2先a生听。
录音并跟读。
thirteenth,fourteenth, fifteenth, sixteenth, seventeenth, 第一，第二，第三，第四，第 eighteenth, nineteenth, twentieth, twenty-first, 五史，密第斯六先，生第：七哦，，第好八的，。
（第那九），twenty-second, twenty-third, twenty-fourth, twenty-sixth, twenty-seventh, twenty-eighth,第十，第十一，第十二，第十 三弗，兰第克十呢四？，第十五，第十六，twenty-fifth,twenty-ninth, thirtieth, thirty-first第艾丽十斯七：，弗第兰十克八今，天第不十在九这，儿第，2b Listen and circle the numbers you 二十，第二十一，第二十二， hear in 2a.Mr. Smith: Now, Alice, how old are you? 第但是二他十的三生，日第是二在十四7 月，第4 日二。
十Alice: I’m thirteen. Mr. Smith: When is your birthday?五，第二十六，第二十七，第 二史密十斯八先，生第：二谢十谢九你，，第艾三丽十斯，。
Alice: It’s on September 5th, Mr. Smith. Mr. Smith: Oh, OK. And how about第2（b三那听十）录一埃音里，克在呢2？a 中圈出所听Frank?Alice: Frank isn’t here today, but his 到埃的里数克字：。
我的生日是在 1 月 17 birthday ison July 4th.史密斯先生：艾丽斯，现在你Mr. Smith: Thank you, Alice. And Eric?多日大。
了？艾丽斯：我 13 岁。
20史密斯先生：在 1 月 17 日。
好的。
还有简，她的生日是在什
Eric: My birthday is on January 17th.Mr. Smith: On January 17th. OK. And Jane, when is her birthday?Eric: Her birthday is on August 22nd.2c Listen again. Match the names, months and dates.Mr. Smith: Now, Alice, how old are you?Alice: I’m thirteen.Mr. Smith: When is your birthday?Alice: It’s on September 5th, Mr. Smith.Mr. Smith: Oh, OK. And how about Frank?Alice: Frank isn’t here today, but his birthday is on July 4th.Mr. Smith: Thank you, Alice. And Eric?Eric: My birthday is on January 17th.Mr. Smith: On January 17th. OK. And Jane, when is her birthday?Eric: Her birthday is on August 22nd.1b 听录音，在 1a 中圈出所听 Section B 到的活动。
1b Listen and circle the events you John: Hey, Sally. Can I ask you some Sally: Sure, John. John: When is your birthday party? Sally: My birthday party is on October 5th. John: OK, and when is the basketball约翰：喂，萨莉。
我可以问你 几个问题吗？ 萨莉：当然可以，约翰。
约翰：你的生日聚会是什么时 候？ 萨莉：我的生日聚会是在 10 月 5 日。
Sally: The basketball game? Oh, it’s on 2nd. John: Good. And, umm, how about the约萨翰莉：：好篮的球，比（赛那？）篮哦球，比它赛是是在 在什么时候？10 月 2 日。
Sally: The school trip is on September 26th 约翰：好的。
还有，嗯，学校 John: And when is the English test?Sally: Oh, that’s on Friday, September 郊游呢？ John: OK. Thank you!1c Listen again. Fill in John’s calendar. 萨莉：学校郊游是在 9 月 26 日John: Hey, Sally. Can I ask you someSally: Sure, John.和 27 日。
John: When is your birthday party?约翰：英语测试是在什么时Sally: My birthday party is on October 5th.John: OK, and when is the basketball 候？ Sally: The basketball game? Oh, it’s on2nd.萨莉：哦，那是在星期五，9hear in 1a. questions?game? October school trip? and 27th. 29th.questions?game? October21月 29 日。
约翰：好的。
谢谢你！
John: Good. And, umm, how about the school trip?Sally: The school trip is on September 26th and 27th.John: And when is the English test?Sally: Oh, that’s on Friday, September 29th.John: OK. Thank you!Unit 9Section A1b Listen and circle the subjects you Linda: Hi, Anna! How’s your first day of Anna: Hey, Linda! It’s good. I’m happy to friends. What about you? Linda: Me, too. And my classes are great. Anna: What’s your favorite subject? Linda: My favorite subject is science. yours? Anna: Hmm. Well, I like art and math. But subject is music. 2a Listen and put the conversation in Boy 1: What’s your favorite subject? Boy 2: My favorite subject is P. E. Boy 1: Why do you like P. E. ?1b 听录音，在 1a 中圈出所听到的学科。
琳达：嗨，安娜！开学的第一天你过得如何？安娜：喂，琳达！不错。
见到我所有的朋友，我很高兴。
hear in 1a.你呢？school?琳达：我也是。
我学校的课 see all my都很棒。
安娜：你最喜欢的学科是什么？ 琳达：我最喜欢的学科是科 What’s学。
你的是什么？ 安娜：嗯。
噢，我喜欢美术 my favorite和数学。
但是我最喜欢的学科是音乐。
2男a 孩听1：录你音最，喜为欢句的子学编科号是，什组order.成么对？话。
Boy 2: Because it’s fun. 2b Listen and match the subjects you 男孩 2：我最喜欢的学科是体 hear withthe descriptions. Boy 1: What’s your favorite subject?育。
Boy 2: My favorite subject is P. E. Boy 1: Why do you like P. E. ? Boy 2: Because it’s fun. How about you?男孩 1：你为什么喜欢体育？ 男孩 2：因为它很有趣。
What’syour favorite subject? Boy 1: Hmm. My favorite subject is music. 2b 听录音，将学科名称与Boy 2: Really? Why? Boy 1: Because it’s relaxing.形容词匹配。
Boy 2: What subject do you not like?男孩 1：你最喜欢的学科是什Boy 1: I don’t like history because it’sBoy 2: Really? I don’t like geography because 么it’s？really difficult.boring.男孩 2：我最喜欢的学科是体22育？男孩 1：你为什么喜欢体育？
Section B1b Listen and check (√) the words you Eric: Hi, David. How are you? Are you David: No, I’m not. Eric: What’s wrong? David: It’s Tuesday. Eric: So? David: I have two math classes on Eric: You don’t like math? David: No. It’s so difficult! My father says interesting, but I don’t think so. Eric: So what’s your favorite subject? David: Chinese. It’s difficult but Eric: When is your Chinese class? David: It’s on Monday, Wednesday, and Friday. I have to go now! I have math, science this morning. Eric: OK, see you at music class. David: Bye! 1c Listen again. Circle the classes talks about on this schedule. Eric: Hi, David. How are you? Are you David: No, I’m not. Eric: What’s wrong? David: It’s Tuesday. Eric: So? David: I have two math classes on Eric: You don’t like math? David: No. It’s so difficult! My father says interesting, but I don’t think so. Eric: So what’s your favorite subject? David: Chinese. It’s difficult but Eric: When is your Chinese class? David: It’s on Monday, Wednesday, and Friday. I have to go now! I have math, science this morning. Eric: OK, see you at music class. David: Bye!hear in 1a. 1b 听录音，在 1a 中勾出所 OK?听到的形容词。
埃里克：嗨，戴维。
你好吗？ 你还好吗？ 戴维：不，我不好。
Tuesday. it’s埃里克：怎么了？ 戴维：（今天）是星期二。
埃里克：那么（怎样）？interesting!Thursday history and戴戴维维：：再我见星！期二上两节数学1c 再听一遍录音，在下面 的课。
日程表中圈出戴维谈到的David学埃埃科里里。
克克：：嗨你，不戴喜维欢。
数你学好？吗？ OK?你戴戴还维维好：：吗不是？，的我。
不它好如。
此难！我埃戴爸里维爸克：说（：它今怎很天么有）了趣是？，星但期是二我。
不 埃这里样克认：为那。
么（怎样）？ 戴维：我星期二上两节数学 课埃。
里 克 ： 那 么 你 最 喜 欢 的 埃里克：你不喜欢数学？Tuesday. it’s戴学维科：是是什的么。
？它如此难！我 interesting! 爸爸说它很有趣，但是我不这戴样维认：为语。
文。
它很难但是有 埃 里 克 ：那 么 你 最 喜 欢 的 学 科趣！是 什 么 ？ 戴维：语文。
它很难但是有Thursday history and趣埃！里克：你的语文课是什么埃里克：你的语文课是什么时候？戴维：它在星期一、星期三、星戴维期：四它和在星星期期五一。
、我星现期在三得、走了！今天上午我上数学、23历星史期和四科和学星。
期五。
我现在得 埃里克：好的，音乐课见。
戴走维了：！再今见天！上午我上数学、
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