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初中语文记叙文阅读常见题型及答题方法

发布时间：2022-11-10 17:21:36 来源：文档文库

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初中语文记叙文阅读常见题型及答题方法

一、词、句含义题型一：标题的含义
1、抓住题目中关键词，结合原文解释词义 2、由关键词串联文中事件，分析人物特征、情感 3、表达作者××情感题型二：词语含义
1、（3分以内）本义＋语境义＋写作目的（人物特征、情感）
2、（4~5分）本义＋该词作用（生动地刻画出人物××状态/样子＋原因分析＋写作目的（人物特征、情感）题型三：句子含义
1、找到分析句子的切入点：关键词、修辞 2、具体分析
（1）带有关键词语的句子：词语语境义＋文章义＋结合上下文事件＋写作目的（2）带有修辞的句子：分析句子如何运用修辞＋结合文章事件＋写作目的注意：如果句子既有修辞又有关键词，两点都要分析二、关键语句、段落的作用题型一：一般句段作用结构上：位置文首
作用 1、总领全文

2、为下文做铺垫 3、设置悬念，埋下伏笔
文中
1、承上启下（过渡） 1、总结全文，点明中心
文尾
2、升华主题
3、照应开头（题目、前文）
内容上：位置
作用
1、表现出××的特点
文首
2、交代/点明××
3、渲染××气氛；暗示××主题
文中
1、揭示事件意义 2、突出人物精神品质 1、点明××中心
文尾
2、抒发××情感
题型二：环境描写的作用 1、自然环境描写
(1 描写了××环境,交代了××背景。交代了故事发生时间、地点、季节和环境特点；
(2 渲染了××样的氛围； (3 衬托了人物××的心情；

(4 发展情节或为下文展作了铺垫或升华主题或对比、推动故事情节发展。 2、社会环境描写
(1 描写了××环境,交代作品的时代背景； (2 揭示社会现实。三、关键句段的赏析答题思路：
1. 明手法（词性/解释）
修辞手法（8种）；表现手法（13种）；表达方式（5种）；描写方法（7种）；人称（3种）；顺序（3种）；语言风格。 2. 突出××特点 3. 表达××情感四、修辞手法及作用

应试小技巧
一、进入考场，首先要做的是让自己冷静下来。具体做法是：首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”。
二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。此时不可用笔答题，否则违反考纪。你可以一边深呼吸，一边看试卷，但切记不可看作文题，以免影响答题情绪。三、开考铃声响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态：
1、偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题，解决方法是心中默念：“匆忙做题，做了也白做”。
2、固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间，解决方法是心中默念：“我攻不下，别人也攻不下，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。四、时间安排策略
分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上，要求考生做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/df44fd300875f46527d3240c844769eae109a3ff.html