以下奋斗目标,简称“六好”:
一、把路走好
从孩子落地走路的那刻起，其实就应该培养孩子良好的走路姿势和坐姿，男孩子矫健的步伐，给人一种阳刚之气。女孩子轻盈的脚步，让我们感受到一种美。从小培养孩子走好路的习惯，对孩子养成良好的气质我觉得是有所帮助的。
二、把字写好
俗话说：潇洒自如的书写，展示了一个人内心的阔达与胸怀，。正如：字如其人。从孩子写第一个“一”开始，就应该在无形中让孩子去感受我们中国汉字的美，体会汉字的字正方圆与优美的线条。这些我们无法讲授给孩子，但我们可以让孩子在汉字的书写中慢慢去体会，用我们每天工整规范的板书来感染学生。所以从一入学，我对孩子的字要求很严格，一学年下来，孩子的字还是让我比较满意的。
三、把书读好
读好书、识好字是我们低年级的培养目标。读书关键是教
给孩子读书的方法，理解课文内容的同时去体会作者的喜怒哀乐，再通过自己的理解用自己的朗读表达出来，还可以发表自己的见解与感受，这可能是读好书的最高要求了吧！从以前的唱书到现在流利且有感情的朗读，我制定的这个目标只是完成一小步，还有更多的内容需要我去培养。
四、把话说好
把话说好，也就是说好我们的母语，讲好普通话。从孩子踏进校门的那刻起，与老师交流，同学说话都要使用普通话。一年级孩子表达能力比较差，课上、课下我们都要给孩子创造说的机会，让他们乐说，敢于表达自己的内心所感所想。
五、把操做好
一天半小时的课间操，给孩子创造了活动的机会。做好课间操，不仅仅是应付学校的检查，更重要的给孩子锻炼身体的机会，如果孩子每个动作都做到位了，身体的各个部位都得到了运动，那身体素质当然会提高。“身体是革命的本钱”，只有让孩子从小具有强健的体魄，才能全面发展。
六、把人做好
把人做好是学校教育的灵魂。我不求每个孩子都成才，但求每个孩子都成人！社会各行各业对于人才的需要是多方面的，即使有的孩子在学习方面落后，可是他也许在其他的方面具有很好的潜质。只要孩子努力朝着适合自己的方面发展，只要孩子能踏踏实实做人，那同样能成为社会的有用之才。
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