《简爱》课外阅读指导

发布时间：2020-01-21 03:32:47 来源：文档文库

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《简爱》名著阅读指导课教学设计

学习目标:
　　1、了解《简爱》的主要内容，感受作品的艺术魅力，培养阅读古典名著的兴趣。
　　2、通过故事情节认识主要人物的形象。
　　3、深入理解小说的主题思想。
　　4、把握小说波澜起伏的情节，体会小说的链式结构和巧妙构思。
　　〔学习重点〕：“学习目标”1-3
　　〔学习难点〕：“学习目标”3-4
　　学习过程：
　　一、导入
　　难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！
　　——《简爱》夏洛蒂
　　二、学生分组根据自学指导阅读《简爱》有关资料。
　　自学指导：
　　1、一句话书评：人生追求的二重奏
　　2、推荐语：什么样的女性才是最美的？简爱以她的人生经历和内心世界给我们做出了最好的回答，那就是具有自尊，自爱，自重品德的女性。读这部作品，你会对人生有新的感悟。
　　3、作者及国别：夏洛蒂?勃朗特；英国
　　4、体裁：小说人称：第一人称地点：桑菲尔德贵族庄园
　　5、主题/主要内容：人的价值=尊严+爱。通过简爱一生不屈不挠的奋斗，反映了当时社会妇女的悲惨处境，赞美了自强不息，敢于反抗，敢于争取自由和平等的精神。
　　6、主人公：女：简?爱性格特点：自尊，自爱，自重；敢于反抗，敢于追求自由和平等；富于激情，善于思考，具有强烈的女性意识。男：罗切斯特
　　7、请写出该名著的写作特点/感受：景物描写赏心悦目，情感表达真挚细腻，心理刻画鲜明生动，悬念设计巧妙，气氛渲染突出。