7 探究滑动摩擦力与什么因素有关—教科版九年级物理实验复习检测
探究探究滑动摩擦力与什么因素有关
必会知识：
实验目的：1、探究滑动摩擦力与什么因素有关
原理：______________________________________________器材：_____________________测量工具：_____________________实验方法：_________________实验步骤：
取两个表面粗糙程度不同长木板放在水平桌面上1、探究滑动摩擦力大小和压力的关系。
取一个各侧面光滑程度相同的长方体木块平放在长木板上，用调好的弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平面上缓慢的做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数F1把另一个木块放在该木块上，重复上述实验记录弹簧测力计的示数F2比较两次记录的弹簧测力计示数。得到结论1、探究滑动摩擦力大小和接触面粗糙程度的关系。
取一个各侧面光滑程度相同的长方体木块平放在长木板上，用调好的弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平面上缓慢的做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数F1将该木块木块放在表面较粗糙的长木板上，重复上述实验记录弹簧测力计的示数F3比较两次记录的弹簧测力计示数。得到结论1、探究滑动摩擦力大小和接触面大小的关系。
取一个各侧面光滑程度相同的长方体木块平放在长木板上，用调好的弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平面上缓慢的做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数F1将该木块，侧放、立方放在表面长木板上，重复上述实验记录弹簧测力计的示数F4比较两次记录的弹簧测力计示数。得到结论设计记录表格。
1、探究滑动摩擦力大小和物体运动速度的关系。
取一个各侧面光滑程度相同的长方体木块平放在长木板上，用调好的弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平面上以速度V1缓慢的做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数F1将该木块，V2、V3缓慢的做匀速直线运动，重复上述实验记录弹簧测力计的示数F4
比较两次记录的弹簧测力计示数。得到结论实验结论：实验注意问题：
1、实验时注意的事项有哪些？说明理由？
2、本实验的不足之处是什么？如何改进？改进后的优点是什么？3、实验为什么不是重力的关系？考点分析：
例1．小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。
（１）实验中，他应将弹簧测力计方向拉动木块，使木块在水平面上做运动，并记下弹簧测力计的示数。
（２）比较步骤与可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大。
比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的有关，且接触面越，摩擦力越大。
（３）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，
且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。该现象表明：物体在静止时也可能受到力的作用，且该力有大小与力的大小有关。
（４）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大 