2019年西埠镇中心小学党支部
领导班子组织生活会检视分析材料
按照主题教育领导小组统一要求，党组班子在认真开展学习、深入进行调研、深刻检视问题的基础上，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署、对照党章党规、对照人民群众的新期待、对照先进典型和身边榜样查问题找差距，剖析根源，整改落实，在深入学习讨论、广泛征求意见的基础上，联系班子思想和工作实际，找准找实存在问题，深刻剖析产生原因，研究制定整改措施。现在，我代表班子对照检查情况报告如下:
一、存在问题
根据会前收集到的意见建议，以及多次召开班子会议研究分析，当前西埠镇中心小学支部领导班子中存在的问题主要有以下几个方面:
（一）对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署查问题找差距
在学习习近平新时代中国特色社会思想上还有不足。一是学习的深度不够。虽然领导班子学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，但是，有时觉得学习是软任务，往往停留在知道、了解的层面，满足于看文件、读报纸、看网络，研读经典原著不够，在系统领会精神实质、把握思想精髓上还不深不透。二是个别班子成员学习态度不端正。存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。三是学习方式呆板。大多学习根据上级要求进行，方法比较呆板、单调，开会时有时“照本宣科”对习近平新时代中国特色社会主义中提到的一些热点、焦点问题，缺乏深
层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
(二)对照党章党规方面。一是政治敏锐性还不够强。个别领导干部对新形势下如何更好地宣传党的政策主张、维护党的形象权威、巩固党的执政基础等思考研究还不深。二是缺乏必要的警惕性和鉴别力。个别领导干部对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极论或负面言论没有以一个共产党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。
(三)对照人民群众新期待方面。
工作标准不高。在贯彻落实上级作出的决策部署时有时结合实际思考研究不多,站得不高、看得不远。面对繁重的工作任务时,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,满足于不出错、过得去。二是以钉钉子精神抓落实的韧劲不足。对一些既定的事项、确定的工作,满足于会议部署了、文件安排了,但跟抓不放、督查问效不够,致使本应能够很好完成的任务议来议去、转来转去、推来推去,最终是“沙滩流水不到头”。三是创新意识、进取意识不强。对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从班子自身找原因。
(四)对照先进典型、身边榜样方面。一是形式主义方面。有时存在上级主要领导紧盯的都重视，主要领导盯得不紧的不够重视，有上级检查验收做的就好，没有检查督促，做的就相对差些。二是享乐主义方面。个别同志精神懈怠，满足现状，缺乏奋斗精神，存在消极守摊子现象。三是“一岗双责”落实仍有差距。虽然我校党支部对领导班子党风廉洁建设责任制作了细化和分解，但有的领导干部对党风廉政“一岗双责”责任缺乏充分的认识，甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情，认为自己只要把分管工作抓上去就行了，对分管的党风廉政建设工作重视不够，执行各项纪律还不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之于软。
二、产生问题原因分析
(一)党性修养有所松懈。有的同志由于事务多、工作忙，不太注重政治理论学习，不太注重党性修养，忽视了对主观世界的改造，时常以事务性工作代替政治和党性锻炼，使自我的党性修养减弱了，弱化了党的领导，缺失了党的建设，更不能很好地从严治党。有的干部放松了对自己的要求，工作积极性、主动性、创造性有所淡化，满足于自己的要求，工作积极性、主动性、创造性有所淡化，满足于完成上级交办的任务，满足于面子上不出问题，导致工作缺乏实效。
(二)批评与自我批评不够严格。班子成员缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了别人的问题，认为在一起工作，不必要批评别人的缺点，保持“一团和气”。
(三)遵规守纪不够严格。部分班子成员对执行党的纪律的极端重要性的认识不够，缺乏纪律意识，在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够，个别班子成员自我约束有所松懈，不能起到示范带头作用，标准跟不上时代的要求，对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆、放松了标准。
三、整改措施
针对以上存在的问题，西埠镇中心小学领导班子计划从以下五个方面进行整改:
(一)坚持解放思想、实事求是的思想路线，进一步端正学风。健全完善党委中心组学习制度，自觉把加强学习作为一种责任来履行、一种习惯来培养、一种能力来提升，切实提高班子的整体理论素养和政策水平，跳出“只会埋头拉车，不会抬头看路”的圈子。抓住“学深、弄懂、做实”三个关键词，真正使习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见言见行，成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。坚持理论联系实际的马克思主义学风，既“入乎其内"钻进去精读原著，又“出乎其外”跳出来解决问题，切实做到学以致用、学用相长。
(二)增强服务意识，不断增强班子的凝聚力和战斗力。坚持集体领导，民主决策，正确处理好集体领导与个人分工负责的关系，班子成员间相互协商、沟通，杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象。不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养，提升班子的整体素质。班子成员要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识，更好地为基层服务，为群众服务，进一步提高领导班子成员在基层和群众中的威信，密切党群、干群关系。
(三)增强廉洁自律，提升工作效能。由领导班子成员作好表率，进一步深入贯彻中央八项规定实施细则，深入纠正形式主义等“四风”问题，带头严格执行重大问题请示报告制度，全面提升全西埠镇中心小学党员干部的精神风貌。坚决抵制拜金主义、享乐主义的影响，不断强化廉洁自律意识，严格执行党风廉政建设的各项规定，坚持用党纪党规匡正言行，进一步加固拒腐防变的思想大堤。牢记“居安思危，戒奢以俭”的古训，坚持勤俭办一切事情，公务活动中严格执行标准，不搞铺张浪费，力求把每一分钱用到刀刃上。
(四)深入基层加强调研，切实解决群众关心的热点、难点问题。班子成员要坚持深入基层，针对改革、发展、稳定中的热点，带有政策性、全局性和特殊性的问题，开展专题调研。改进调研方式，做到真正深入基层听真话、访实情，了解群众疾苦，解决群众困难。
(五)加强党内监督，充分发扬批评与自己我批评的优良传统。工作中团结协作，牢固树立“共同目标”和“大局意识”，坚持好个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级的原则。领导班子要正确对待缺点错误，只有找准缺点，认识缺点，才能改正缺点，团结带领群众，集思广益，在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力，改进工作方法。
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