衡水市2020年小升初语文期末试卷A卷
一、 基础运用 (共7题；共19分)
1. （2分） 选字组词。
A.裳 B.棠 C.湿 D.碰
海________ 衣________ ________撞 ________润 潮________
2. （2分） 下列词语书写无误的一项是（ ）
A . 作客 迷路 碧空如洗 炎黄子孙
B . 休息 童话 万里无云 世界大同
C . 团圆 忘记 引人主目 繁荣昌盛
D . 有关 动物 恋恋不舍 神舟大地
3. （1分） 看图，照样子写词语。
例：又宽又远又长又软
________
________
4. （2分） 读一读，连一连，组成词语。
的________ 棘 寻________ 筑
荆________ 确 葱________ 绿
晶________ 养 建________ 术
饲________ 莹 魔________ 觅
5. （5分） 按要求写句子。
（1） 我认认真真地誊写了一遍诗。（改写把字句。）
（2） 爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变成转述句。）
（3） 难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变成陈述句。）
6. （2分） 下列句子的排列顺序正确的一项是（ ）。
①整洁的路面上那几个烟头显得特别扎眼。
②傍晚，落日的余晖洒下来，给大地披上了一层神秘的面纱。
③突然，我看到路面上不知谁扔了几个烟头。
④再说，我市正迎接全国卫生城市大检查，我不能视而不见。
⑤我走在放学的路上，心情无比轻松惬意。
⑥于是赞决走几步捡起烟头，扔进了垃圾箱。
A . ②③⑤①④⑥
B . ④③②①⑤⑥
C . ②⑤③①④⑥
D . ④③①⑤⑥②
7. （5分） 把下面的词语整理成句子，并加上标点符号。
①需要 稻子 农民 种 农具 种子 和
②两样 看上去 那糕 没有 跟 平时 吃的糕 什么
二、 阅读理解 (共3题；共44分)
8. （15分） 课外阅读。
看蛀牙
小华8岁了，正在读二年级，近来不断地闹牙疼，只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治。
张医生问：“怎么不舒服？”
小华说：“我的牙疼极了。”
“我给你检查一下。”张医生边检查边说，“唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大部分成了蛀牙，也就是虫吃牙。”
小华奇怪地问：“是虫子把我的牙咬的？我嘴里有虫子呀！”
张医生认真地说：“不是虫子咬的，是平时不注意口腔卫生的缘故。”
这时妈妈插嘴说：“这也怨我，我总认为他还小呢，睡前他还总要吃些糖果。”
张医生接着说：“怪不得，就是因为不能做到早晚刷牙，饭后漱口，特别是睡前吃了甜食，这些食物的残渣_______（存留 存放）在口腔和牙缝里；时间一长就会发酵产生酸性物质。牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质，可是它就怕酸，被酸性物质长期腐蚀，就会形成蛀洞，最后会把整个牙齿蛀空的。”
小华听了_______（吃惊 害怕）地说：“我的牙已经成了这样，那可怎么办呢？”
张医生_______（细心 耐心）地说：“今天我给你把坏的牙该补的补，该拔的拔。要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。”
（1） 读了《看蛀牙》这个题目，可以推想短文主要是讲________的事，会想到谁去看蛀牙，还会想到________。
（2） 划去括号里不合适的词语。
（3） 给带下划线的字选择合适的字义（ ）。
闹牙疼①喧哗；不安静 ②发泄（感情） ③害病；发生（灾害 或不好的事）
（4） 文中画线句子中的“它”是指________。
（5） 默读短文，边读边思考：作者向我们介绍了哪些知识？
①小华得蛀牙的原因是________。
②张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。”根据你的理解，把省略号省略的内容补充完整。
9. （5分） 阅读短文，完成练习。
秋雨
看，家家户户的窗户上挂起了丝织成的窗帘；无数的屋檐上泻落着瀑布；门前的积水也像小溪流淌似的，到处是雨——秋天的雨。
秋天的雨，清凉晶莹，珍珠似的，且是一阵阵的，反倒使人觉得它多情。它给忙碌了一春一夏的大地洗尘换装。
雨还没停，太阳却从云层中钻出来了。霎时 ， 天空闪烁着璀璨的光芒，太阳给雨滴披上了美丽绚烂的外衣。红的，黄的，绿的，蓝的……多美啊！抬头望去，天上的雨仿佛是节日的礼花，绚丽缤纷 ， 而这些礼花很快落到了地上，没了。渐渐地，礼花越来越小，最后终于没有了。啊，雨停了。
这时候，你就会呼吸到湿润的、沁人肺腑的秋天的空气，吸一口，你就会觉得凉爽异常。天上的雨停了，路两边白杨树上还在滴答，雨点像一颗颗明珠，在阳光下闪闪发光。我使劲摇门口的那棵白杨树，“哗哗”，好凉啊！一颗颗明珠，被我摇下，落在脸上、身上、脖子里，倏地一下便不见了。
我多么喜爱这秋天的雨呀！那美丽晶莹的雨滴，那绚烂娇艳的礼花，那璀璨动人的明珠。
（1） 运用联系上下文的方法理解划线词语，并写出它的近义词。
霎时——________ 绚丽缤纷——________
（2） 用波浪线画出短文中说明秋天的雨“璀璨动人”的语句。
（3） 下列句子中为比喻句的一项是（ ）
A . 门前的积水也像小溪流淌似的。
B . 太阳给雨滴披上了美丽绚烂的外衣。
C . 天上的雨仿佛是节日的礼花。
（4） 短文围绕秋雨写了两种时候的景色，分别是________和________。这些语句中，你感到有趣的是：________。（摘录一句）
10. （24分） 阅读短文，回答问题。
雕塑一般的姿势
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是司马迁的名言。自然,人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势,越细品,越意味深长。
最让人感慨万千的,我认为是化学家卜拉克的姿势。
卜拉克是因心脏病猝发突然去世的,死时手中端着满满一杯牛奶。令人惊奇的是,那杯子端得极其平稳,里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着,从从容容,一如雕塑。
之所以如此,是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时,总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。于是,他的死有了一个堪称天下第一的姿势。
最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势。
那是在大兴安岭火灾现场,当人们扑灭大火后,突然惊呆了,因为他们发现:一位母亲虽然已被大火活活烧死,但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢!果然,她被烧死了,怀抱中的孩子依然活着。显然,正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势,才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子！
面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势,消防队员潸然泪下。
再试想,人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注,何况日常生活中活生生的人!
是的,人总是有姿势。正所谓“站有站相,坐有坐相”,所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。
那么你呢？你的姿势是挺拔如松，还是颓然如泥？
这，你想过吗？
（1） 先给带下划线的字注音，再解释词语意思。
猝发________ ________
潸然________ ________
颓然________ ________
昭示________ ________
弥留________ ________
（2） 在文中找反义词。
挺拔如松________ 重于泰山________ 站有站相________
（3） “最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”？
（4） 短文说：“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。这句话怎么样理解？
（5） 按照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的________，母亲的“姿势”则是________
（6） 下面词语运用的分析，不正确的一项是（ ）
A . “惊心动魄”是形容母爱的姿势使人感受至深，震动大。
B . “义无反顾”表现出母亲不因大火烧身而退缩的精神。
C . “潸然泪下”反映消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情。
三、 作文 (共1题；共1分)
11. （1分） (2019·重庆模拟) 习作。
题目：_____________留在我的记忆里
提示和要求：①你可以写人、写事或者写家乡的民风民俗，或者其他你熟悉的内容。②先补充完整题目。③抓住特点写具体。
参考答案
一、 基础运用 (共7题；共19分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
7-1、
二、 阅读理解 (共3题；共44分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
三、 作文 (共1题；共1分)
11-1、
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/dfd4864f81d049649b6648d7c1c708a1294a0ade.html
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