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>>>>>《泥塑小动物》美术案例
《泥塑小动物》美术案例孟颖设计理念泥塑课是美术课中重要的组成部分,学生在泥塑课中表现出极高的兴致,在玩中学、寓教于乐的课堂他们非常喜欢。
在泥塑课上,学生可以感受泥土的特性,体会手能创造美、动手创造美的乐趣,将童稚娱乐活动融于美术学习活动中。
教师更可以充分利用泥塑课的优点来调动学生的兴趣,在快乐中让学生的想象力与创造力得到充分发挥。
案例描述翟泥塑小动翟物美术泥翟塑课,本课以儿童喜欢翟的小动物为题材,利用翟陶泥或彩泥、纸粘泥等翟可塑性材料,通过揉、翟搓、捏、压、印、粘等翟基本技法进行动物翟造型。
本节课意在创设翟一个情境:
课堂开始就翟布置成一个动物市场,翟有许多的条幅和图片,翟让孩子们仿佛在真实的翟环境中开一个动物园,翟并且以小动物园俱乐翟部开业需要聘请经理翟为由,提高学生的学习翟兴趣使整个课堂在一个翟热闹、快乐的环境中进翟行。(设翟置情境)翟师:
(笑容)告诉大家翟一个好消息,乐乐动翟物园俱乐部要开业了翟!师:
并翟且它要招聘几位优秀的翟小经理!翟生:
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>>>>(兴奋)哇!脯师:
想不想参脯加这个活动呢?脯生:想!脯师:
告诉你们,脯我就是这个活动的主考脯官!(教脯师戴上动物面具)脯(学生大笑)脯师:
今天脯这节课我们就来学习