2019年哈尔滨金融学院教师招聘考试试题及答案-

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2019年哈尔滨金融学院教师招聘考试试题及答案
说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项:
1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。
一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。
1、不属于高等学校教师管理制度的是()A、监督制度 B、资格制度 C、职务制度 D、聘任制度 【答案】A 2、最早提出学前教育公共教育思想的是() A、福禄倍尔 B、柏拉图 C、亚里斯多德 D、皮亚杰 【答案】B 3、教师进行道德行为选择的基本原则是()A、集体主义 B、爱国主义 C、人道主义 D、功利主义 【答案】A 4、教育政策与教育法规之间的区别关系,叙述错误的是()A、调整的教育社会关系相同 B、制定主体不同 C、实施方式不同
D、稳定性不同;E.表现形式不同 【答案】A 5、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志

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D、道德行为 【答案】B 6、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属 性?()A、知觉整体性 B、知觉选择性 C、知觉理解性 D、知觉恒常性 【答案】A 7、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()A、公平公正 B、和谐幸福 C、民主法治 D、核心价值观 【答案】D 8、孔子的“中庸”思想体现了()A、社会规范对人的行为的要求 B、人的理性对个体行为的规定 C、人的理性对他人行为的规定 D、社会规范对人的思想的要求 【答案】B 9、动态意义的教育法制,其核心在于()A、教育立法 B、教育执法 C、教育普法 D、依法治教 【答案】D 10、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()A、社会心理 B、社会知觉 C、社会态度 D、社会归因 【答案】A 11、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是() A20世纪20年代到50年代 B20世纪80年代以后 C20世纪60年代到70年代

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D20世纪90年代以后 【答案】C 12、相对于经济、法律、行政规范而言,道德调整社会关系的显著特点是()A、广泛性 B、强制性 C、非强制性 D、包容性 【答案】C 13、动态意义的教育法制,其核心在于()A、教育立法 B、教育执法 C、教育普法 D、依法治教 【答案】D 14、对教师道德行为的论述错误的是()A、教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为 B、教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界 C、现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择 D、道德自觉性高的教师,可以超越现实的社会环境作出行为选择 【答案】D 15、雅典的第一个永久性高等教育机构是()A、希波克拉底医学校 B、柏拉图的学园 C、吕克昂 D、君士坦丁堡大学 【答案】B 16外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的 器重和赞赏。这是哪种心理防御机制的表现?()A、投射作用 B、否定作用 C、升华作用 D、补偿作用 【答案】D 17、高校教师的社会责任包括()A、教书育人 B、以科研推动社会科学技术进步 C、以智力和技能优势为社会服务 D、以上都是 【答案】D
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18、反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神 空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()A、课程内容综合化趋势 B、课程实施多样化趋势 C、课程方向人文化趋势 D、课程性质职业化趋势 【答案】C 19、反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神 空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()A、课程内容综合化趋势 B、课程实施多样化趋势 C、课程方向人文化趋势 D、课程性质职业化趋势 【答案】C 20、价值冲突表现为两种不同的形式:一种是同一价值体系内部的不同道德要求之间的冲突,一种是()A不同阶级的经济利益冲突 B、不同价值体系之间的冲突 C、不同道德主体的价值观的冲突 D、同一社会制度不同道德觉悟的冲突 【答案】B 21、学生认识的主要任务是() A、获得直接经验 B、进行科学实验 C、进行社会实践 D、学习间接经验 【答案】D 22、教师进行自身修养的核心,是形成教育活动中所必需的()A、快乐感 B、轻松感 C、正义感 D、自我感 【答案】C 23、以下关于人的道德修养的说法中,不正确的是()A、修养是一种能力和境界 B、人的道德面貌是与生俱来的
C、道德修养是主体在实践基础上的自觉思想斗争过程 D、道德修养包括动态的和静态的两方面

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【答案】B 24、教师教与学生学的本质就是解决()A、教师的尊重与被尊重的矛盾 B、学生的知与不知的矛盾 C、师生之间的平等与不平等的矛盾 D、师生之间的民主与不民主的矛盾 【答案】B 25、实施乡村振兴战略,要培养造就一支()A、懂市场、爱农村、爱商业的“三农”工作队伍 B、懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍 C、懂市场、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍 D、懂农业、爱城市、爱农民的“三农”工作队伍 【答案】B 26、不属于社会对高等教育的参与和支持的是()A、社会同高校的合作与参与 B、社会利用高校获得经济利益
C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利 D、社会力量举办高等教育 【答案】B 27、高等教育推动社会发展的基本途径不包括()A、培养各类高级人才 B、传承、创新文化,培养跨文化的人才 C、从事科学研究,创新科技成果 D、直接服务社会 【答案】B 28、对有关历史生活的领会,不能缺少() A、言语直观 B、形象直观 C、感知直观 D、表象直观 【答案】A 29()是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。 A、道德义务 B、道德荣誉 C、道德心理 D、道德情感 【答案】A
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30、孔子的“中庸”思想体现了()A、社会规范对人的行为的要求 B、人的理性对个体行为的规定 C、人的理性对他人行为的规定 D、社会规范对人的思想的要求 【答案】B 31、教学是学校全面发展教育的() A、一个领域 B、一种活动 C、基本途径 D、唯一渠道 【答案】C 32、我国学校的教学以()为基本组织形式。 A、个别授课 B、个别辅导 C、班级授课 D、讲座 【答案】C 33、在大学生违法犯罪中,()居于首位。 A、抢劫 B、盗窃 C、行骗 D、赌博 【答案】B 34、社会生产力的发展是教师职业产生的()A、经济基础 B、社会基础 C、理论基础 D、思想基础 【答案】A 35、动态意义的教育法制,其核心在于()A、教育立法 B、教育执法 C、教育普法 D、依法治教 【答案】D
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36、深化行政体制改革的核心是()A、加强市场调节 B、转变政府职能 C、强化媒体监督 D、完善公共服务 【答案】B 37、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是() A、道德感 B、理智感 C、气质 D、性格 【答案】D 38、在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是() A、课外辅导 B、上课
C、布置和批改作业 D、学业成绩的检查和评定 【答案】C 39、关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是()A、强调学生自学能力培养 B、重视学生研究能力培养 C、强调传授前人已获得的知识 D、倡导学生合作精神的培养 【答案】C 40、格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现()A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用 B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用 C、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用 D、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。 【答案】A 41、学生主观能动性的最高表现形式是() A、自觉性 B、独立性 C、创造性 D、自主性 【答案】C
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42、教学的首要任务是() A、使学生掌握系统的科学文化知识 B、培养学生的实践能力和创新精神 C、培养学生良好的思想品德 D、培养学生的审美情趣和审美能力 【答案】A 43、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()A、表现性因素 B、知识性因素 C、组织性因素 D、个体性因素 【答案】A 44、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()A、社会心理 B、社会知觉 C、社会态度 D、社会归因 【答案】A 45()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 46()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 47()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系

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【答案】B 48()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 49()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 50()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 51()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 52()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 53()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系

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B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 54()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 55()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 56()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 57()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 58()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系

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【答案】B 59()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 60()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 61()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 62()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 63()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 64()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系

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B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 65()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 66()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 67()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 68()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 69()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系

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【答案】B 70()是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/e1d458daf38583d049649b6648d7c1c709a10bfe.html

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