语 文 试 卷
（时间：60分钟 总分：100分）
一、积累运用
（一）基础知识考查（每题3分，共24分）
1. 下列词语中加点的字注音、字形全对的一项是（ ）
A. 鸟瞰 ( kàn ) 糟塌（ tà ） 振（ zhèn ）耳欲聋
B. 炽（ zhì ）热 枯竭（ jié ） 返璞（ pú ）归真
C. 斑斓（ lán ） 灰烬（ jìn ） 言简意赅（ gāi ）
D. 河畔（ bàn ） 巡弋（ yì ） 含辛如（ rú ）苦
2. 下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ）
A. 凤凰卫视的几个经济类节目办得栩栩如生，显示出编导的高超水平。
B. 听说姚明是一名篮球高手，从他在火箭队的比赛来看，果然名不虚传。
C. 小明口才很好，总是夸夸其谈，被同学们推选为班长。
D. 学习遇到疑难时，我们要及时向老师请教，做到不耻下问。
3. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 春天的深圳繁花似锦，真是个美丽的季节。
B. 通过班主任地耐心教导，使我认识到自己的错误。
C. 深圳外国语学校分校的学生要学习两门英语。
D. 几所学校的校长参加了这次重要会议。
4. 下列句子形式改变后意思不同的一组是（ ）
A. 他把这两个熟睡的孩子放在床上。 B. 有谁不被山城的夜景所迷住？
这两个熟睡的孩子被他放在床上。 没有谁被山城的夜景所迷住。
C. 学习语文要下功夫。 D. 爸爸对妈妈说：“你去把行李拿来。”
学习语文不能不下功夫。 爸爸让妈妈去把行李拿来。
5. 下列句子中没有使用修辞手法的是（ ）
A. 听了妈妈的教诲，我好像感觉自己脸红了。
B. 盼望着，盼望着，“六一”儿童节终于到来了。
C. 我们听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着阳光的温暖。
D. 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
6. 下列说法、判断无误的一项是（ ）
A. “中秋节、除夕、春节、重阳节、端午节”这些传统节日按时间先后排列，最后一个节日是重阳节。
B. 信封的右下方应写收信人的地址和收信人所在地的邮政编码。
C. 被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》的作者是汉代的司马迁。
D. 举例子、列数据、作比较、比喻等是常见的说明方法。
7. 按顺序排列下面句子，组成一段通顺的话，正确的句序是
①借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。
②关上楼道的灯，摸黑下了楼。
③写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
④一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
⑤我迅速收好书包，熄灭灯，走出教室。
⑥走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
8. 给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。
词典中“薄”的解释有：
A. 厚度小； B. 不肥沃； C. 迫近； D. 轻视、看不起； E. 轻微、少；
F. 不庄重、不厚道；
⑴日薄西山（ ）⑵一张薄纸（ ）⑶厚古薄今（ ）
⑷一亩薄田（ ）⑸尖酸刻薄（ ）⑹薄利多销（ ）
（二）佳句积累考查（每空1分，错一字扣0.5分，扣完为止，共10分）
完成下列名句，或注明出处、作者。
1. 横眉冷对千夫指， 。（ 《自嘲》）
2. 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜， 。（杜甫 《 》 ）
3. 夏天你去洪湖公园赏花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用言语表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现出来： ， 。
4.看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，这正如诗句“ ， ”所表达的一样。
5. 受全球金融危机的影响，李丽远在美国从事银行业的叔叔失业了。得知此事，李丽在信中借用陆游的诗句“ ， ”委婉地劝慰叔叔要调整心态，重新振作。
（三）语言技能考查（每题4分，共12分）
1. 今年3月底至今，墨西哥、美国等多国接连暴发甲型H1N1流感疫情，甚至有向全球蔓延的趋势，对人类的生命健康敲响了警钟。请你拟一条警示标语，提醒人们增强卫生、健康意识。要求：语言简练、得体，不超过20字。
2. 根据不同的断句，运用恰当的标点符号，将下面一句话分别写成三个不同意思的句子：
这西瓜不大好吃
⑴
⑵
⑶
3. 展开联想，模仿句子前面部分的内容和句式在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬着骨头，那是在启示我们要齐心协力；_______________ _ ，______________ 。
二、阅读理解
阅读下面这篇短文，按要求回答以下问题。（14分）
种 子
一个小女孩种下了三棵指甲花。
过了一夜，小女孩去看指甲花，地面平平的，什么也没有。小女孩想，不急，不急， 。
第二天，小女孩又去看指甲花,指甲花还没有出来。小女孩有点担心，她问自己的手指甲说：怎么还没有发芽呢。
第三天，小女孩一大早就去看指甲花，指甲花还没有出来。小女孩就不高兴了，她很担心，她想，是不是种子坏了？
这一天，小女孩一直坐在门槛上生闷气。
到了下午，她决定采取行动，把土刨开，看看她们到底在干什么。她于是就趴在地上，小心地，用小指头一点一点地扒土。
夕阳这时候恰巧落下来，金黄的光芒洒满在她的身上，她一动，那光就荡漾起来。
她趴在地上刨土……她大吃一惊。她只看了一眼，就又飞快地把土埋了下去。
她看到了那些小豆子胀胀的，一尖白嫩的小芽，正歪歪扭扭地钻出来。她吓了一跳。
她看了看周围，一只老猫正用疲倦的目光打量她。
这是个秘密，小女孩有点脸红。但她不会告诉任何人，她曾经偷看了人家的秘密。
1、 给下列加点字注音。（2分）
门槛（ ） 刨土（ ）
2、 联系上下文，在文中横线处写一个恰当的句子。（2分）
3、 从种子种下到“决定采取行动”的几天里，小女孩的心理发生了怎样的变化？请从原文中找出恰当的词语依次写出来。（2分）
答：
4、 画线句子加点的“一点一点地”能否去掉？为什么？（3分）
答：
5、 请你说说最后一段两个“秘密”的具体含义。（3分）
答：
6、 结合全文，你觉得这是一个 的小女孩。（2分）
三、写作能力（40分）
人们要适应不断发展的客观世界，就必须做到努力学习。只要我们抱定虔诚的态度和一颗感恩的心，观察生活，感悟生活，我们定能学有所获，并能不断得以发展和完善。
同学们，在学习、生活、成长过程中，你一定有过这方面的经历和体验，有着独特的思考和真切的感受。
请以“从______中学习_______”为题，写一篇400字左右的文章。
要求：1、先将题目补充完整再写作。
2、除诗歌外，体裁不限。
3、文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e1f5a66a0975f46527d3e1e2.html
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