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小班社会糖果教案反思
小班社会糖果教案反思
发布时间:2023-04-10 17:36:13 来源:
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小班社会糖果教案反思
小班社会糖果教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动
准备,活动过程,教学反思等内容,观察糖果,知道糖果是多种多样的,进一步感知圆形,
方形,能够正确说出糖果的形状特征,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看糖
果教案吧。
活动设计背景
孩子总是对圆形和方形分辨不清楚,最近发现孩子每天来幼儿园都要带糖到幼儿园,
各种各样的,于是就决定抓住这个机会,再次巩固孩子对形状的认知,同时教育孩子,让
孩子知道多吃糖对牙齿不好。
活动目标
1
、观察糖果,知道糖果是多种多样的,进一步感知圆形,方形。
2
、能够正确说出糖果的形状特征。
3
、知道糖果吃多对牙齿不好,少吃糖。
4
、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
5
、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
糖果的形状
的正确感知
活动准备
1
。每四名幼儿一盘各种形状的糖果
2
。圆形方形卡片
活动过程
1
,出示卡片,激发兴趣。
“孩子们,老师这里有个漂亮的卡片,哎,快看,我这个卡片是什么
样的,谁来说说
看?”
“好,孩子们太聪明了,这是个圆形的卡片,我们一起用手指先做个圆形(双手拇指
食指对一个圆形)
”
2
,变魔术,展示糖果。
“孩子们,我会用圆形变魔术,赶快闭上双眼”
“圆形变变变,
变出大糖果,
谁来说说这些糖果是什样的?
”
3
,
分发糖果观察讨论。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/e287c925ab8271fe910ef12d2af90242a895ab8a.html
《小班社会糖果教案反思.doc》
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