《再别康桥》 教学设计
教学对象：高一年级
教学目标：反复诵读，体会本诗的建筑美，音乐美，绘画美。通过分析诗人独特意象选择把握本诗意境的营造。了解新诗的鉴赏方法。
教学课时：1
教学重点：通过对诗“意象”“意境”分析学习新诗的鉴赏方法，把握《再别康桥》的整体意境。
教学步骤：
板书：
再别康桥
徐志摩
音乐美
美 建筑美 寻梦---彩梦（金柳 青荇 清泉）--梦醒
绘画美
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e29c3d4102768e9951e738c6.html
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