何罗小学德育特色活动品牌创建实施方案
发布时间：2014-12-17 来源：文档文库
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永登县民乐乡何罗小学
德育特色活动品牌创建实施方案
为了进一步加强我校德育特色创建活动，营造良好的育人环境,继承优良传统，发扬德育特色，全方位实施素质教育，全面提高教育质量，促进和谐发展。根据我校的实际，特制定何罗小学德育特色活动品牌创建实施方案。
一、指导思想
按照“整体规划，分步实施；全面启动，突出重点”的思路，开展我校德育特色创建活动，以凸显办学个性，培养具有鲜明个性和创新精神的新型人才，实现“何罗小学特色”的目标。
二、总体要求
我校的特色建设，将分“特色项目、特色班级、学校特色”三步走。特色项目，是指我校通过一年的建设，形成的班级自主管理及“学农基地”的特色，这是特色建设的初级阶段。特色班级是指班级通过自主发展，探索出适合本班发展的班级自主活动，也是特色建设的中级阶段。学校特色是指我校经过各项特色的拓展，开展多种综合实践活动，即学生自主发展系列、活力校园系列、平安校园系列、人文校园系列等，形成较鲜明的办学风格，这是特色建设的高级阶段。 三、具体的工作目标
（一）以“学农实践”体验活动为依托，转变教育教学观念，
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提升德育能力。通过“学农实践基地”体验活动的开展，促使学校在教育教学质量、学校管理等方面不断提升，带动学校教科研和师资队伍建设，促进校园文化建设，丰富学生课余生活，锻炼并发展学生的综合实践能力。
（二）平安校园综合实践活动系列。让学生从小养成安全意识，养成遵守纪律、遵守规则、互相礼让的良好行为习惯，达到提高学生安全素养和自护自救能力。
（三）人文综合实践活动系列。使学生把活动中的所得转化为长久的行动和信念，使学生学会认知，学会做事，学会交往，帮助学生学习做负责任的公民，成长为全面发展的合格的社会人，达到以校园的文化建设来促进师生共同发展。
（四）主题突出，德育特色。开展以“三美教育”为特色的德育特色学校创建工作，对学生进行“三美教育”，即“人要美、学习美、环境美”，形成良好的行为习惯和道德品
（五）抓“三美”教育，创文明班风。从常规训练入手，使文明具体化。对学生进行“人要美、学习美、环境美”
1、根据学生身心特点，结合学生年龄实际，有针对性开展德育活动，使德育内容专题化、规范化。
教育内容：迈好人生第一步——以“感恩教育”为主题。对学生进行德育教育
2、每学期开学的第一个月为“规范教育月”。
小学生行为规范和守则细化成训练表，按时间分月、周、
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日；按内容分卫生、课间操、路队、文明，然后列出相应的训练要求。（比如：上学、放学的路队；全校性集合排。倡导队员们在实践体验中着重培养10个道德好习惯：①微笑待人；②主动打招呼；③每日为父母做件事；④及时感谢别人的帮助；⑤按规则办事；⑥说了就要努力做；⑦用好每一分钱；⑧集体的事情一起干；⑨用过的东西放回原处；⑩爱护环境干干净净迎接每一天。）按照训练表开展德育主题活动，力求使本年级德育内容具体、细致，具有可操作性而不致流于空泛和说教，使学生易于接受。
3、多元的激励评价。以学生自评、小组评价、班级评价、班主任评价、
4、创设校园德育文化。
利用学校的“红领巾广播站”宣传本班的德育活动。 5、建立督导机制
成立”红领巾监督岗”,建立班级值日检查评比制度，对学生日常行为进行监督检查和评比，并每天评比结果进行公布，每月对学生进行“星级”评比。
（六）快乐课间。鼓励学生们在课间动起来，开展丰富多彩的体育锻炼等。每逢课间老师们、同学们会一起做课间操、踢毽子、做游戏，在大声喊着童谣中一起嬉笑玩耍，甚至在欢笑中闹作一团，这样一方面让孩子们放松了心情，释放了压力，
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另一方面也培养了同学之间、师生之间团结协作、互助互爱的情谊以及规则意识、公平诚信意识和团队精神。
（七）家校联动，开展“三美”教育。对孩子的“三美”教育，要从父母抓起。现在很多家长不重视自身的行为习惯，潜移默化地也影响了孩子。学校是塑造人格的主要场所、主课堂，家庭的配合也是不可或缺。从在家学习，生活行为，爱护环境等等，家长对学生进行评议，月份对比，跟踪指导，渐渐地养成家里、与学校一致的“三美”习惯，形成良好的行为习惯和道德意识。 四、工作要求
（一）明确目标，统一思想。要提高对建设特色学校的重要性和必要性的认识，积极营造建设特色学校的良好氛围。 （二）加强领导，精心组织。要成立由校长担任组长的特色学校建设领导小组，领导小组成员要充分发挥广大师生的集体智慧和作用，扎实开展建设特色学校活动。
（三）突出特色，细化方案。要结合本校实际，确定特色项目，制订特色学校建设规划和较为详细的实施方案，按照实施方案分阶段实施，做到定时间，定地点，定人员，定内容。 （四）加强师资队伍建设。教师是创建特色学校的关键，要发掘本校内在教师资源，加大培养有独特风格的特长教师的力度，建立激励机制，鼓励广大教师苦练内功，培养有一定专业特长且满足特色学校建设需要的一大批教师。
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（五）加大硬件建设力度。完善必要的硬件设施，以满足开展特色项目活动的需要。学校必须拨出特色项目建设的专项经费，确保特色项目的正常开展。
五、领导小组成员 组 长：崔 成 副组长：吴恭珉
成 员：高天英 路美淑 柯树丛 刘丽川 陈 海 郁福德 胡娟明 包有锦 六、工作措施
(一落实工作责任制。校长是第一责任人，要把特色项目建设按计划将工作任务层层分解，层层抓落实，确保特色项目建设工作长期有序高效地开展。
（二）建立检查指导机制。要建立特色项目检查制度，定 