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幼儿园小班教案《小汽车》

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幼儿园小班教案《小汽车》
小班教案《小汽车》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿运用动作感知和情景体验的方式学习儿歌，理解儿歌内容，感知儿歌中的穿、钻和绕等动词，快来看看幼儿园小班《小汽车》教案吧。
活动目标
1．理解儿歌内容，感知儿歌中的穿、钻和绕等动词。2．运用动作感知和情景体验的方式学习儿歌。3．感受与同伴游戏和情景体验带来的乐趣。4．促进幼儿的创新思维与动作协调发展。5．愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
活动准备
各种不同的玩具车子。操作材料每组一份。布置与儿歌内容一致的场景。
活动过程
一、情境导入，熟悉儿歌内容。1．开汽车入场。
2．教师带领幼儿边念儿歌边开过情景布置的场地。3．回忆开车情景，熟悉儿歌内容。4．教师念儿歌，幼儿学习儿歌。5．师幼共同边看图边念儿歌。
二、借用开汽车去旅行的游戏，学习儿歌。1．教师出示小汽车，引导幼儿为汽车指路。2．教师引导幼儿边说儿歌，边为小汽车指路。
三、幼儿情景体验，巩固儿歌内容。1．教师讲解操作要求。
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2．幼儿分组操作，教师巡回指导。
四、拓展活动。
1.引导幼儿说一说其他旅游的目的地。2.开车出场，将幼儿说的目的地更换到儿歌中。
活动延伸
教师：小汽车还想去更多的地方旅行呢？我们一起出发吧！小百科：车辆指的是代步工具，古代车有四条车辙印，这说明当时已有交通规范。

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e2cdb90e0e22590102020740be1e650e53eacfcb.html