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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-14 02:17:27 来源：文档文库

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托宾艺术教学计划：多彩雨
幼儿园托宾艺术教学计划：多彩雨设计理念：
幼儿对演色有较高的兴趣,可以大胆而富有个性.这项活动将营造出色彩缤纷的语言环境,通过孩子们的想象力,利用色彩缤纷的短线和圆点营造出色彩缤纷的雨水和各种小水花,激发孩子们的兴趣.为孩子们现有的绘画基础,引导孩子们根据自己的意愿安排图片,并鼓励孩子不断改变颜色,大胆表达.活动目标：
1,改变孩子颜色的方法.小孩子能指出多彩的雨水.活动准备：
1.材料准备：油画棒,各种水粉颜料,铅纸,水粉笔.2.知识准备：观察雨水落在池塘上的情景.活动过程：
灵感的对话,操作演示,幼儿创作,游戏结束活动程序：
首先,鼓舞人心的谈话,引起兴趣
'嘀嘀,嘀回答'下雨了.雨从哪里落下？孩子们,你见过雨吗？它是什么样子的？

摘要：下雨时,它就像一条直线,长线;下雨的时候,它有点儿.二,示范运作,导致内容1.展示讨论并一起参与
1）油画棒表现出长时间的直降雨
嘿!嘿!这是一场大雨.孩子们试图画画（强调从天而降,直,长.）2）讨论：滴答作响,下雨,下雨,雨的雨滴是什么？（一点点）雨滴落在哪里？（孩子们的讨论）
雨落在池塘上会发生什么？（孩子们谈论它）展示不同大小的水和水.2,激发兴趣,尽量命名
1）用各种颜色的短线展示一个轻微的雨滴.雨越来越小,太阳出来了.嘿,小雨突然变得五彩缤纷,发生了什么？（小孩告诉）多彩的雨滴很美.2）它给我们这样一个美丽的雨滴是什么样的名字？（孩子的名字：五彩缤纷的雨,好雨等）
三,儿童的创作,教师的观察和指导
1.导游创作：正在下雨,让我们来看看美丽多彩的雨.（雨中有红色,橙色,黄色,绿色,蓝色,蓝色和紫色.）
1）我可以先画出我最喜欢的颜色雨吗？2）池塘里的水晕是什么？多少？

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e3f6c47a5ff7ba0d4a7302768e9951e79b8969ab.html