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正在进行安全检测...
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发布时间:1714834848 来源:
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幼儿园中班音乐活动教案《拉拉勾》含反思
中班音乐活动教案《拉拉勾》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,
让幼儿能根据歌词创编相应的动作进行歌表演,
学习歌曲,
熟悉歌曲内容,
了解
歌曲旋律,
体验与朋友和睦相处的快乐,
快来看看幼儿园中班音乐活动
《拉拉勾》
含反思教案吧。
活动目标:
(
1
)学习歌曲,熟悉歌曲内容,了解歌曲旋律;
(
2
)能根据歌词创编相应的动作进行歌表演;
(
3
)体验与朋友和睦相处的快乐。
(
4
)能大胆表现歌曲的内容、情感。
(
5
)愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪
愉快地参加音乐活动。
活动准备:
情景表演。
活动过程:
Ⅰ、导入
(
1
)情景表演
"
拉拉勾
"
,引起幼儿兴趣。
提问:
"
他们怎么了?拉拉勾表示什么意思?
"
教师重点指导幼儿知道拉拉勾
的意思。
Ⅱ、幼儿第一次操作
(
2
)学习歌曲,熟悉歌词内容,了解歌曲旋律。
提问:
"
歌曲里唱了什么?
"
教师引导幼儿熟悉歌词内容,了解歌曲旋律。
Ⅲ、分享经验
(
3
)集体讨论,体验与朋友和好,和睦相处的快乐。
提问:①"假如你真的生气了,你的好朋友也生气了,你们会怎么样?"②"
你现在和朋友和好了,
一开始有点儿不好意思,
该怎样唱?后来已经和好了,
你
心里觉得怎么样?这时应该怎样唱?
"
教师重点指导幼儿体验与朋友和好,和睦
相处的快乐。
1
Ⅳ、幼儿再次操作
(
4
)幼儿创编,能根据歌词创编相应的动作进行歌表演。
提问:
"
这句歌词可以用什么动作来表示?
"
教师重点指导幼儿能根据歌词创
编相应的动作进行歌表演。
(
5
)歌表演:拉拉勾,体验由生气到重新成为好朋友的情感转化过程。
教师重点指导幼儿用自然、
生动地表情,
体验由生气到重新成为好朋友的情
感转化过程。
活动延伸:
(
1
)表演区中可提供机会让幼儿表演。
(
2
)日常生活中注意提醒幼儿同伴之间要友好相处。
活动资源附:
歌曲
教学反思:
《拉拉勾》
是一首形式比较特别的歌曲,
全曲分为前后两个部分,
中间用间
奏隔开。
这首歌对于幼儿的学习存在一定难度,
不仅曲子长,
其中加入了休止符、
倚音等修饰音,
在演唱上较难以表现,
且根据教学要求,
还要求幼儿结合动作表
演以及间奏的乐器演奏。因此,我将歌曲分为两课时教学,分别突破重难点。
小百科:两个小指缠绕拉钩,一般为许诺的一种方式,常用语
"
拉钩上吊,
一百年不许变
"
。介绍双指缠绕拉钩为许诺的一种方式拉钩是拉勾,小拇指彼此
相拉相勾。上吊是上调,是彼此大拇指继小指拉勾后上翻相挨。
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/e46a5c196094dd88d0d233d4b14e852459fb39fd.html
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