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高三第一学期班主任工作计划
高三第一学期班主任工作计划
发布时间:2023-03-25 06:36:33 来源:
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高三第一学期班主任工作计划
进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注
的对
象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为
高考参与
对象的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更
多的压力放到
了辅导考生的老师身上了,而作为一名高三教
师,心理压力确实
比较大,但作为高三备考工作的组织者和
管理者的班主任责任重
大。面对现实,班主任要为学生营造
一个良好的班级氛围和环
境,使学生在良好的氛围中达到身
心和谐发展、提高学习成绩。
本学期必须做好以下几方面的
工作:
一、营建高考氛围,让学生
尽早进入状态。
1.
通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,
以及
高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激
发学生的
参与热情和对知识的渴望。
2.
通过往届考生的
经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌
生
感,让学生零距离地感悟高考。
3.
通过主题班会和高
考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近
感。
4.
吸收优秀学生组建一个敢负责、
有威信、思维活、
方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让
每一
位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监
督。
5.
强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科
的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
6.
树立榜样
和典型,激励学生奋发向上。
保持昂扬向上的心态。
二、学习生活中,让学生
1.
密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切
关注
学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,
要及时做
工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整
体出现思想波
动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅
导老师对学生进行
心理辅导,使学生达到心理健康的水平。
2.
绩,总分名次
来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标,
通过
实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,
找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
活中,帮助学生解决实际困难。
找差距、
三、日常生
引进竞争机制。
针对学生每一次月考成
1.
生活有节奏,有规律。
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,
并且
形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在
一张一弛
中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。
落实家访,了解学生生活实际。
2.
一年的时间说短也长,
说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,
相信
我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。
12
月份
1.
行为规范教育:认真作业。
2.
法制教育:青少年保护条例。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/e4b63f545a0216fc700abb68a98271fe910eaff7.html
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