2016年艾滋病、性与健康智慧树期末考试90分

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艾滋病、性与健康教程考试

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名 称 艾滋病、性与健康

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成绩类型分数制

截止时间2017-01-08 23:59

题 目 数50

总 分 数100

说 明：

提 示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准

第1部分

总题数:50

1

【判断题】(2分)

各地设立的自愿咨询检测门诊能够提供资源咨询检测服务，且完全保密受检者的个人信息及检测结果。

word/media/image20_1.pngA.

错

word/media/image21_1.pngB.

对

2

【判断题】(2分)

在婚姻的前提下，成熟的性行为允许未经一方同意的强行性行为。

word/media/image21_1.pngA.

错

word/media/image20_1.pngB.

对

3

【多选题】(2分)

性别由哪些因素可以决定？

word/media/image22_1.pngA.

第二性征

word/media/image23_1.pngB.

社会行为

word/media/image22_1.pngC.

基因

word/media/image23_1.pngD.

心理特点

word/media/image22_1.pngE.

社会文化

word/media/image22_1.pngF.

性器官

4

【多选题】(2分)

弗洛伊德把性心理发展分为以下哪些阶段？

word/media/image22_1.pngA.

口腔期

word/media/image22_1.pngB.

两性期

word/media/image22_1.pngC.

性器期

word/media/image23_1.pngD.

婚恋期

word/media/image23_1.pngE.

潜伏期

word/media/image22_1.pngF.

肛门期

5

【多选题】(2分)

性侵害的法律责任主要包括：

word/media/image22_1.pngA.

刑事责任

word/media/image23_1.pngB.

违宪责任

word/media/image22_1.pngC.

行政责任

word/media/image22_1.pngD.

民事责任

6

【单选题】(2分)

我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要传播途径是：

word/media/image20_1.pngA.

以静脉注射吸毒为主

word/media/image21_1.pngB.

以同性传播为主

word/media/image20_1.pngC.

以异性传播为主

7

【多选题】(2分)

以下样品中，可以用于进行HIV抗体检测的有：

word/media/image22_1.pngA.

唾液

word/media/image23_1.pngB.

汗液

word/media/image22_1.pngC.

血浆

word/media/image22_1.pngD.

全血

word/media/image22_1.pngE.

尿液

word/media/image22_1.pngF.

血清

8

【多选题】(2分)

现代社会性别中男女共有的性别内容特点？

word/media/image22_1.pngA.

善解人意

word/media/image23_1.pngB.

刚强

word/media/image22_1.pngC.

温柔

word/media/image22_1.pngD.

独立

word/media/image22_1.pngE.

智慧

word/media/image22_1.pngF.

细腻

9

【判断题】(2分)

性行为带来的后果，仅与性行为相关者的健康有关，不会涉及其他方面。

word/media/image20_1.pngA.

对

word/media/image21_1.pngB.

错

10

【判断题】(2分)

血液中的CD4+淋巴细胞低于500/微升是HIV感染者已经发病的标志。

word/media/image20_1.pngA.

错

word/media/image21_1.pngB.

对

11

【判断题】(2分)

通过网络、微信等新媒体实施的一些间接的性骚扰，不属于性暴力。

word/media/image20_1.pngA.

对

word/media/image21_1.pngB.

错

12

【多选题】(2分)

性别可改变的有哪些？

word/media/image23_1.pngA.

基因

word/media/image23_1.pngB.

染色体

word/media/image22_1.pngC.

心理特点

word/media/image22_1.pngD.

第二性征

word/media/image22_1.pngE.

第一性征（性器官）

word/media/image22_1.pngF.

行为方式

13

【单选题】(2分)

我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中，男生与女生的性别比特征是：

word/media/image21_1.pngA.

男性显著高于女性

word/media/image20_1.pngB.

女性显著高于男性

word/media/image20_1.pngC.

男女比例相当

14

【判断题】(2分)

约会暴力的受害者通常都是女性。

word/media/image20_1.pngA.

错

word/media/image21_1.pngB.

对

15

【判断题】(2分)

在两性交往中，具备负责任的性行为意识，自尊、自爱是保护自我的一个最佳防线。

word/media/image20_1.pngA.

错

word/media/image21_1.pngB.

对

16

【多选题】(2分)

社会性别形成与下列哪些因素有关？

word/media/image22_1.pngA.

社会文化

word/media/image23_1.pngB.

体表性征（第二性征）

word/media/image22_1.pngC.

家庭教育

word/media/image23_1.pngD.

性器官（第一性征）

word/media/image22_1.pngE.

学校教育

word/media/image23_1.pngF.

基因

17

【单选题】(2分)

预防艾滋病在青少年中传播的最有效的方法为：

word/media/image20_1.pngA.

教育他们远离艾滋病毒携带者

word/media/image21_1.pngB.

教育他们发生性行为时正确使用避孕套

word/media/image20_1.pngC.

教育他们不要发生同性恋

word/media/image20_1.pngD.

教育他们克制性欲，不发生婚前性行为

18

【单选题】(2分)

WHO建议具有HIV高危行为的人群至少多久进行一次HIV检测？

word/media/image20_1.pngA.

至少1年1次

word/media/image21_1.pngB.

至少半年1次

word/media/image20_1.pngC.

至少3年1次

word/media/image20_1.pngD.

至少2年1次

19

【单选题】(2分)

以下哪一条不属于性心理的性别差异？

word/media/image21_1.pngA.

男生性激素分泌得多,而女生性激素分泌得少。

word/media/image20_1.pngB.

在表达方式上男生比较主动和直接，女生更喜欢采取暗示的方式。

word/media/image20_1.pngC.

在内心体验上，男生更多的是新奇、神秘和喜悦，女生则常是羞涩、敏感和不知所措。

word/media/image20_1.pngD.

在对于异性感情的流露上，男生显得较为外显和热烈，女生往往表现的含蓄而温存。

20

【单选题】(2分)

科学研究发现，艾滋病毒起源于：

word/media/image20_1.pngA.

超级大国制造的生物武器

word/media/image20_1.pngB.

加勒比海的黑人

word/media/image20_1.pngC.

美国加州同性恋者

word/media/image21_1.pngD.

非洲喀麦隆的大猩猩

21

【判断题】(2分)

发生高危性行为后第二天进行HIV抗体检测，最终为阴性结果，说明肯定没有感染HIV。

word/media/image20_1.pngA.

对

word/media/image21_1.pngB.

错

22

【判断题】(2分)

下列说法是否正确？

对HIV阳性人员进行早期抗病毒治疗，具有非常明显的优势，几乎没有风险。

word/media/image20_1.pngA.

对

word/media/image21_1.pngB.

错

23

【判断题】(2分)

艾滋病是一种慢性传染病。

word/media/image20_1.pngA.

错

word/media/image21_1.pngB.

对

24

【单选题】(2分)

艾滋病治疗的时机选择，如下哪种说法正确？

word/media/image20_1.pngA.

当CD4+T淋巴细胞计数达到500个/毫升时开始治疗

word/media/image20_1.pngB.

只有发展到艾滋病才给治疗

word/media/image21_1.pngC.

一旦发现HIV感染无论CD4高低，都应尽早开始抗病毒治疗

word/media/image20_1.pngD.

当CD4+T淋巴细胞计数降低至350个/毫升以下时开始治疗

25

【单选题】(2分)

关于艾滋病治疗，下列哪种说法是正确的：

word/media/image20_1.pngA.

服用抗病毒治疗药物可以有效抑制病毒，因此不需要其他的预防措施来控制艾滋病疫情

word/media/image20_1.pngB.

艾滋病治疗药物安全有效，无副作用

word/media/image21_1.pngC.

抗病毒治疗取得了非常伟大的成绩，但是它仍然面临许多的问题和挑战

word/media/image20_1.pngD.

现在的鸡尾酒疗法已经完全能够治愈艾滋病

26

【单选题】(2分)

当某个学生诊断艾滋病感染后，学校应该让他(她)：

word/media/image20_1.pngA.

停止上学

word/media/image21_1.pngB.

继续上学

27

【多选题】(2分)

下列行为中，可能导致HIV传播的行为有：

word/media/image22_1.pngA.

共用针具吸毒

word/media/image22_1.pngB.

多性伴行为

word/media/image23_1.pngC.

蚊虫叮咬

word/media/image22_1.pngD.

无防护的性行为

28

【单选题】(2分)

我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是

word/media/image20_1.pngA.

采血人员业务知识低

word/media/image20_1.pngB.

有些人吸食毒品

word/media/image20_1.pngC.

卖血者不安全的性行为

word/media/image21_1.pngD.

输入混合的血液

29

【单选题】(2分)

艾滋病病毒的传播条件之一是

word/media/image21_1.pngA.

带有病毒的体液交换

word/media/image20_1.pngB.

同性间发生性行为

word/media/image20_1.pngC.

异性间发生性行为

word/media/image20_1.pngD.

日常生活中接触到感染者

30

【单选题】(2分)

艾滋病很难治愈，主要是因为：

word/media/image20_1.pngA.

艾滋病病程凶险

word/media/image20_1.pngB.

艾滋病毒可“沉睡”在细胞DNA中多年

word/media/image20_1.pngC.

艾滋病毒结构复杂

word/media/image21_1.pngD.

艾滋病毒容易变异

31

【判断题】(2分)

与一般熟识的异性单独约会不会存在性暴力的可能。

word/media/image20_1.pngA.

对

word/media/image21_1.pngB.

错

32

【判断题】(2分)

艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。

word/media/image20_1.pngA.

错

word/media/image21_1.pngB.

对

33

【单选题】(2分)

在我国，艾滋病最常见的传播途径为：

word/media/image20_1.pngA.

皮肤接触传播

word/media/image20_1.pngB.

血液传播

word/media/image21_1.pngC.

无保护性行为传播

word/media/image20_1.pngD.

母乳喂养传播

34

【判断题】(2分)

处于窗口期的HIV感染者，用常规方法在其血液中查不出病毒抗体，因此不具有传染性。

word/media/image20_1.pngA.

对

word/media/image21_1.pngB.

错

35

【单选题】(2分)

近几年，我国报告青年学生艾滋病感染者人数呈现以下什么特征？

word/media/image20_1.pngA.

平稳

word/media/image21_1.pngB.

上升

word/media/image20_1.pngC.

下降

36

【多选题】(2分)

如何能及时转变性别角色？

word/media/image22_1.pngA.

有及时转变性别角色的意识

word/media/image23_1.pngB.

低调进入各种场合

word/media/image22_1.pngC.

自己性别兼具男女优势

word/media/image22_1.pngD.

认清场合对自己性别要求

word/media/image22_1.pngE.

审时度势

word/media/image23_1.pngF.

事先做好功课

37

【单选题】(2分)

男男性行为者易感染艾滋病病毒，是因为

word/media/image21_1.pngA.

阴茎和肛门性交而易损伤黏膜

word/media/image20_1.pngB.

性取向与异性不同

word/media/image20_1.pngC.

输入带有病毒的血液

word/media/image20_1.pngD.

有些人吸食合成毒品

38

【判断题】(2分)

下列说法是否正确？

只要对HIV阳性人员进行早期抗病毒治疗，就可以完全阻断HIV的传播，良好地控制疫情。

word/media/image20_1.pngA.

对

word/media/image21_1.pngB.

错

39

【判断题】(2分)

合理的性动机应该是：性对象合法、性需求适度、性欲合情。

word/media/image21_1.pngA.

对

word/media/image20_1.pngB.

错

40

【多选题】(2分)

性包括哪些内容？

word/media/image22_1.pngA.

性别

word/media/image22_1.pngB.

性行为

word/media/image22_1.pngC.

恋情

word/media/image22_1.pngD.

生殖

word/media/image22_1.pngE.

关系

word/media/image22_1.pngF.

性病

41

【判断题】(2分)

哈维格斯特提出的青春期发展课题主要是讲青少年个体生物发育方面的任务。

word/media/image21_1.pngA.

错

word/media/image20_1.pngB.

对

42

【判断题】(2分)

生殖健康就是指个体生殖系统发育的健康。

word/media/image20_1.pngA.

对

word/media/image21_1.pngB.

错

43

【多选题】(2分)

从我们国家现有的法律规定以及国际上对性侵害问题的认识来看，性侵害的形式主要包括：

word/media/image22_1.pngA.

性骚扰

word/media/image22_1.pngB.

猥亵

word/media/image22_1.pngC.

强奸

word/media/image23_1.pngD.

亲吻

44

【单选题】(2分)

“心理动力理论”由以下哪一人物提出？

word/media/image20_1.pngA.

赫洛克

word/media/image20_1.pngB.

皮亚杰

word/media/image20_1.pngC.

埃里克森

word/media/image21_1.pngD.

弗洛伊德

45

【判断题】(2分)

非意愿怀孕，艾滋病感染，性暴力等几类生殖健康问题，是当前青少年/大学生人群中面临的主要性与生殖健康风险。

word/media/image21_1.pngA.

对

word/media/image20_1.pngB.

错

46

【单选题】(2分)

艾滋病的传播途径不包括：

word/media/image20_1.pngA.

可通过母乳喂养传播

word/media/image20_1.pngB.

可通过无保护性行为传播

word/media/image21_1.pngC.

可通过皮肤接触传播

word/media/image20_1.pngD.

可通过血液传播

47

【单选题】(2分)

目前艾滋病治疗的方法是？

word/media/image21_1.pngA.

高效的联合抗逆转录病毒疗法（鸡尾酒疗法）

word/media/image20_1.pngB.

没有药物可以治疗

word/media/image20_1.pngC.

适用齐多夫定(AZT)进行治疗

word/media/image20_1.pngD.

中医中药治疗

48

【判断题】(2分)

目前还没有治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗。

word/media/image21_1.pngA.

对

word/media/image20_1.pngB.

错

49

【单选题】(2分)

HIV病毒主要攻击和侵害哪种免疫细胞？

word/media/image20_1.pngA.

不侵害免疫细胞

word/media/image20_1.pngB.

巨噬细胞

word/media/image20_1.pngC.

CD8+T淋巴细胞

word/media/image21_1.pngD.

CD4+T淋巴细胞

50

【单选题】(2分)

联合国在2015年发布了“千年报告”，设定了在以下哪一年消灭艾滋病：

word/media/image20_1.pngA.

2040年

word/media/image21_1.pngB.

2030年

word/media/image20_1.pngC.

2050年

word/media/image20_1.pngD.

2020年

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