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开学第一课观后感
开学第一课观后感
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《
开学第一课》观后感范文
20xx
年《开学第一课》以“创造向未来”为主题,为全国中小学生献上
一堂生动而有重大意义的教育课。那么,开学第一课》观后感怎样写呢?
《
开学第一课》观后感
1
《开学第一课》终于播出啦,每年开学第一课的主题都不同,今年的主
题为创造向未来,由此也引发了我的深思。
每当我遥望繁星点点的夜空,那茫茫夜空总使我产生一种神秘感,它那
深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思……
在我国古代科技还不发达的时候,就有天上人间的传说,幻想着天上有
皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将……《西游记》中描述的孙悟
空一个跟头腾空而起十万八千里,翻山越岭不在话下,这就是人们在幻
想着人能够上天,而且能在极短的时间里飞出很远的距离,在当时科技
还不发达的时候,人们只能凭空梦想,随着科技的发展,梦想变成了现
时
--
有了飞机、人造卫星、宇宙飞船,上天的目的实现了,这就是科技
带来的今天。科技在进步、人类文明在发展,这就是科技创造的未来。
科技在社会发展中也不是一帆风顺的,它总是在崎岖的道路上,怀抱着
一些微小的希望,伴随着无数次的失败和希望才带来了成功的喜悦。科
技使人类从繁重的体力劳动中解脱出来。在车子出现以前,人们远距离
运送物资或长途跋涉,都是靠人的两条腿和肩拉背扛的,慢慢的出现了
牛车和马车,这样就减少了许多人力物力,随着科学技术的发展,出现
了汽车、火车。蒸汽机的发明使火车出现在人们的面前,火车出现以后,
人们大量繁重的物资交流已是轻而易举的了。
随着微电子技术与计算机技术的发展,人们正幻想着把电脑芯片植入人
的大脑中。美国布朗大学最近进行了一项实验
:
首先训练
3
只猴子,使它
们学会利用游戏手柄控制电脑光标的技术
;
然后把微小的电极接入猴子的
大脑皮层。确定了猴子操纵电脑光标的想法与其产生的脑电波之间的对
应关系。当他们拿走游戏手柄后,猴子产生的脑电波被转化成相应的操
作命令,电脑光标随即作出响应
--
大脑控制电脑的实验取得了初步成功
!
到目前为止,航空航天技术的发展、远距离通讯、微电子技术、电子计
算机以及生物工程的发展,都使人类对科技的发展有了新的认识
--
科技
就是第一生产力,科技能征服、改造大自然,科技能推动人类文明的发
展,一次次的进步让我们感悟科学创造的魅力和重要意义。
《
开学第一课》观后感
2
思维是地球上最美丽的花朵,而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年
来,人类用孜孜不倦的求索精神,不断扩展着对神气大自然,对奇妙的
科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中,人类
建构起了多姿多彩的迷人世界。
英国哲学家波普尔曾经说过
:
「科学进步是一种悲喜交集的福音。」这是
一个富有哲理的比喻。回顾人类社会的发展史,我们可以清楚地看到
:
我
们之所以能够在一个世纪里创造出比历史上其他所有时期所创造的总和
还多的财富,就是因为我们的科学研究每每传来佳音。没有科学技术的
进步,我们就摆脱不了农业社会的贫穷与落后
;
没有科学技术的进步,就
没有我们一次又一次的工业革命
;
没有科学技术的进步,也就没有我们当
今的电子时代和五光十色的舒适生活。然而,事物的发展都有它的两重
性,这就是所谓的「祸兮,福之福兮,祸之所伏。」
科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又
美好的生活。纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展
?
回首过去,看四
大发明,独具鳌头
;
观天文历法,为之惊叹
;
览赵州拱桥,设计精妙
;
窥
《本草纲目》,东方巨典
;
瞻圆周率值,七位小数
;
眺丝绸之路,发展经
济
;
端青花瓷器,扬名海外。科技发展是强国之路,科技发展是中华民族
进步的第一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活
?
没有科技,我
们哪来的舒适的物质生活与精神享受
?
没有科技的进步,我们哪能吃到杂
交二号
?
我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦
?
我们是幸福的,我们是幸运的,我们赶上了一个科技高速发展的时代,
一个充满高科技的时代,这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展,
选择了进步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦钻研,我们今天的日子
时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。
生活如此舒适,生活如此惬意,生活如此美妙,我们的平均寿命比古代
提高了
30
岁,看望亲友甚至不用出家门,这不都是科发展给我们带来的
好处吗
?
人类发展高科技的时候,相对的,也带来了对环境、生物和地球带来重
大的影响,例如
:
台湾从农业社会转变到工业社会,地球因为人类的工业
活动,大气中废气增多,温室效应和酸雨的问题日益严重,造成河湖中
生物的死亡、建筑物腐蚀和全球暖化等生态问题
;
另外,器官移植虽然救
活了许多人,但社会却付出极大的医疗成本,也出现许多不好的现象,
像是买卖器官、克隆技术等……而未来人类该如何在科技发展和人类福
祉当中取得一个平衡点,是人类现在面临的一个很重要的课题。
总之,科学是艰巨的、诚实的劳动,它启迪人们的智慧,培养人们的艰
苦奋斗精神和求实精神
;
科学是探索未来、创造未来的,它培养人们宏伟
的胸襟,宽阔的眼界,探索的勇气和创新的胆识
;
科学是同谬误做斗争中
发展起来的,它培养人们不畏艰险、不怕挫折、锲而不舍,一往直前地
追求真理和
?
卫真理的大无畏勇气
;
科学是人类共同的财富,它同一切投
把取巧、唯利是图、自私自利的行径格格不入,它陶冶人们高尚的情操,
培养人们的献身精神。
科技改变历史,知识改变命运。我们跨入了
21
世纪,跨入了一个充满高
科技的时代。科学改变了我们的生活,科学改变了我们的命运。知识就
是力量,我们中华人民共和国,
13
亿人口的泱泱大国,为何能在世界面
前挺起胸脯
?
因我们的科技在不断的发展
!
我们的科技在不断的进步
!
《
开学第一课》观后感
3
开学第一天,老师要求我们,
9
月
1
号晚上
8:00
要准时守候在电视机前,
等待观看《开学第一课》。
今年的《开学第一课》以“创造向未来”为主题,通过“梦想、奋斗、
探索、未来”四个篇章,鼓励孩子们锻炼实践能力,提升科学素养,培
育创新精神,在新的时代节点上,更好地向未来出发。
看完《开学第一课》,我的心情久久不能平静。俞敏洪老师以自己的亲
身经历告诉我们:只有奋斗,才能更好地向未来出发。
俞敏洪老师的命运,与他的奋斗息息相关。他是个农村娃,原本的人生
目标是为了考上大专。他参加过三次高考,两次落榜,最后通过努力奋
斗考上了北大。可以想象,当他收到北大的录取通知时,该有多兴奋啊!
他通过奋斗改变了命运,他通过奋斗更好地向未来出发。
我想:作为新时代的小学生,我如何才能更好地向未来出发?我不禁想
起自己读幼儿园时参加讲故事比赛的情景。
当时,听到幼儿园要选拨小朋友到市里参加讲故事比赛,我的心痒痒的:
这可是市级的比赛啊!赢了说不定还有奖状和奖品呢!真是个千载难逢
的好机会,我一定要努力争取。于是我就报名参加了。
当时市里指定比赛的
4
个故事,其中有一个故事有
1800
多个字,另外三
个故事都只有个字。我想:到底选哪个故事好呢?字数多的难背,但故
事情节精彩。字数少的简单,但不好表现。为了得到大礼包,我咬咬牙
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