红色箴言朗诵警察

　　红色箴言朗诵警察_清明节朗诵比赛总结

　　清明节朗诵比赛总结 清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后 的第 108 天。

　　是中国传统节日， 也是最重要的祭祀节日之一， 是祭祖和扫墓的日子。精心为你整理了清明节朗诵比赛 总结，希望对你有所借鉴作用哟。

　　清明节朗诵比赛总结 ( 一 ) 为弘扬祖国优秀的传统 文化，进一步丰富校园文化生活，帮助学生养成良好的阅读 习惯，培养学生良好的语文素养，努力营造“书香校园”的 氛围。根据学校工作计划，结合“我们的节日·清明节” ， 开展了以“感恩”为主题的中华经典诗文诵读活动。

　　4 月 2 日下午，我校开展的经典诗文诵读比赛活动在学 校操场隆重举行。本次比赛主要以集体诵读为主要形式，节 目题材多样、内容丰富。表现形式也多种多样，既有领诵、 集体朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式;又有琴曲、吟唱等。

　　随着悠扬典雅的乐曲声，中青年教师深情诵读了经典诗歌 《相信未来》 ，参赛班级用清脆而悠扬的声音吟诵了《感恩 妈妈》 《初春》 《我的祖国》 《游子吟》 《红色箴言》 《初春》 《写 给妈妈的诗》 《毕业歌——感谢你，乾明》这些脍炙人口的 古今诗词，孩子们用优雅的表演和甜美的语调展示了古今诗 词的韵律美和意境美，深深地感染了台下的每一位学生。让 我们在欣赏经典诗文的同时，也看到了孩子们团结、积极、 向上的精神风貌，感受到诵读经典诗文浓厚的氛围。

　　
本次诵读比赛分三个年级段(低、中、高)，经全体语文 老师评选，二乙班《学会感恩》 ，四甲班《我的祖国》 ，五乙 班《感恩的心》获一等奖。

　　本次比赛进一步了加深学校师生对民族精神和优秀传 统文化的理解，在诵读中亲近中华经典，在亲近中热爱中国 文化，在热爱中弘扬中华文明，在弘扬中催生践行活动。过 此次活动，引导小学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重 传统、弘扬传统，提升道德素质，增进爱党、爱国、爱社会 主义情感。

　　清明节朗诵比赛总结 ( 二 ) 清明节是我国的重要传 统节日，是进行传统美德教育和革命传统教育的极好时机， 为纪念这个有着深远意义的日子，我校拟开展丰富多彩的经 典诵读活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们 在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承 传统、弘扬传统，增进爱国主义情感。本次经典诵读内容以 反应“清明文化”的经典诗歌、美文为主。

　　一系列的经典诗歌、美文诵读活动，使得我们的孩子爱 上了朗诵，爱上了中华民俗节，使得内向的孩子更加自信、 大方，使得懵懂的孩子更加明事理，使得孩子的集体荣誉感 得到彰显，使得班级的凝聚力得到增强…… 我们衷心希望，诵读之花，在爱龙希望小学永远绽放!
清明节朗诵比赛总结(三) 4 月是个播种的季节，4 月是个万物苏复的季节，4 月更是个怀念和感恩的季节。在 这个阳春布德泽，万物生光辉的春天。我们沐浴着春风，沐 浴着春光，我们迎来了信电学院第二届“清明咏”感恩励志 诗文朗诵大赛。

　　此次诗文朗诵大赛共分为三个篇章《追忆革命》 、 《感恩 生活》 、 《青春奋斗》 。杨文安教授和同学们朗诵的《感悟清 明》拉开本次活动的序幕。大赛给我印象最深的是第一篇章 是来自通信 10-1 班的韩建鑫同学以一篇 《祖国啊!我要燃烧》 振撼了所有来宾，和一篇来自武老师的《囚歌》(叶挺)给我 极大振奋使我热血沸腾，当他读到 “我渴望自由，但我深 深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出 ! 我希望有一 天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火 与热血中得到永生! ”仿佛见到伟大的烈士叶挺正在敌人的 霜剑严逼下痛苦地生存着。虽然他身上戴着满身的刑具，虽 然他每天都身心受伤，但是他是为了中国共产党，为了新中 国的成立而艰苦奋斗，为了队员的安全。这一切，不，应该 说是中国共产党的一切给了他坚持下去，继续拼搏的动力和 勇气。

　　虽然他们没有打敌人的武器，但是他们有一颗赤诚的心 和笔。

　　《囚歌》是首诗，也是激励成千上万用鲜血和身命谱 写的气壮山河的战歌，它那字字句句都充满了战斗激情。然
而俗话说得好 “人心不足蛇吞象” 。假如每个统治者都能三 思而后行，学习叶挺那种忠贞不屈的精神，不再贪心，那么 世界和平，没有战争的那一天，迟早要来到 !我感受到了我 们今天的生活来之不易，我们现在唯一能做的就是珍惜现在 美好时光充分利用好现在的每一分钟，将来我们才可以用今 天学来的本领强大我们的祖国，让我们的未来更加美好。

　　春天生机勃勃，春天美妙安好，春天互相协助，春天有 孩子欢快的笑声，而春天就是规律的约束，一切之间，无限 之间，我们的人生在慢慢成长和发展，觉悟中，我们和别人 交融。一首来自网络 10-1 班的刘力榕同学以及全班同学的 诗朗诵《我能行》加入了手语的表演，更是鼓舞着我，给我 力量。因为李白说过天生我材必有用。每个人都有自己的 特点和长处。她让我看到了我们每个人都有尚未发气掘出来 的潜力和特质。没有必要自卑，也不应该自负，而是应该努 力去扬长避短，从而赢得别人的尊重。如果能用尊重自己的 态度努力发现和发挥这些潜能，我相信自己可以取得成功。

　　人生没有一帆风顺，成功的背后总有很多汗水，更何况 你我普通的草根大众。然而，无论贫富贵贱，我们的心灵可 以保持高尚，我们的态度可以保持尊严，我们的勤奋可以帮 助自己实现梦想，我们应该感恩生活给予我们的一切，无论 顺境还是逆境，淡然坚定，继续过好自己的每一天，继续做 好自己的本份，成就自己的生命。

　　
清明节朗诵比赛总结(四) 为了纪念先烈、先贤、先 人，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中 华民族优秀文化传统，促进校园文化活动建设工作，欢庆中 华民族传统节日----清明节，我校于 4 月 2 日开展了以“缅 怀革命先烈，弘扬传统文化”为主题的清明诗文朗诵比赛活 动。

　　通过各班精心准备，层层选拔，每班选派了一个朗诵篇 目参加最后的决赛(共计 16 个)。决赛中，角逐十分激烈， 各位选手声情并茂，体现了较高的普通话口语水平和表现技 巧，获得了师生群众阵阵喝彩。由普通话水

　　红色箴言朗诵警察_诗词朗诵方案

　　旬阳县职业中等专业学校 庆“五一”革命诗词朗诵赛实施方案 为了让学生回顾历史、缅怀先烈，重温革命先辈为实现国家富强、 民族振兴、人民幸福而用生命和鲜血谱写的红色箴言，抒发学生的爱 国情怀，弘扬民族精神，增进当代职校生的爱国爱党意识，进一步继 承和发扬革命先烈光荣传统，丰富同学们的文化生活，学校决定，开 展本次庆“五一”革命诗词朗诵活动。具体安排如下 一、 比赛时间、地点 1、 时间2010 年 4 月底——5 月 1 日 2、 地点丁香园 二、 参赛办法 1、参赛对象全校各班，以班为单位团体组队参赛. 2、2008 级、2009 级为甲组，2010 级为乙组，分组进行比赛。

　　三、参赛要求 1、选材内容健康、积极向上的革命诗词。

　　2、时限3—5 分钟，超时或不足时间酌情扣分。

　　3、各班上场由专人报告本班人数情况和朗诵题目。

　　四、评委 吴自成 陈 强 詹先博 朱 波 雷 靖 赵德平 陈 涛 李华波 何在忠 王道斌 王建伟 张乃山 薛子吉 李春竹 郑先花 施周红 陈 琳 李 侠 冯纪娟 屈朝花 向 欣 康波 吴 慧
五、组织实施教务处、团委、语文组 六、会场布置曹家珍、09 春文秘班 七、音响吴美坤 张汉林 八、摄影李向东 九、总分李从明 向子正 晏普生 周 平 十、设奖 甲组一等奖 2 名 二等奖 5 名 三等奖 8 名 乙组一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 4 名 教务处 团委 语文组 2010 年 4 月 1 日 附评分标准
庆“五一”革命诗词朗诵比赛评分标准 班级 朗诵题目 总分 项目 得分 1、须是革命诗词，内容健康积极向上。（1 分） 2、普通话标准，吐词清晰，声音洪亮。（2 分） 3、掌握诗词节奏，能较好地把握诗歌情感。（4 分） 4、统一服装，上下场致意，表情自然，精神饱满。（2 分） 5、时间 3——5 分钟。（1 分） 庆“五一”革命诗词朗诵比赛评分标准 班级 朗诵题目 总分 项目 得分 1、须是革命诗词，内容健康积极向上。（1 分） 2、普通话标准，吐词清晰，声音洪亮。（2 分） 3、掌握诗词节奏，能较好地把握诗歌情感。（4 分） 4、统一服装，上下场致意，表情自然，精神饱满。（2 分） 5、时间 3——5 分钟。（1 分）

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