下载后可直接使用学校党支部主题教育调研报告
做“不忘初心,牢记使命”的好党员
——XX中学“不忘初心,牢记使命”主题教育调研报告 习近平总书记在党的十九大报告中提出:在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。这是弘扬马克思主义学风,推进“两学一做”学习教育常态化制度化的有效载体。XX中学党支部严格按照XX区委组织部调研通知具体要求,结合本校实际,根据党组织设立和党员构成特点,紧扣调研通知设置的五大调研内容,采取以问卷调查、个别走访和座谈调研相结合的方式认真开展本次调研活动,现将调研基本情况报告如下。
一、基本情况
XX中学校现有教师163人,学生2396人,教学班46个,党员54人,其中女党员15名。
二、主要做法及工作成效
(一)加强党员队伍建设,发挥先锋模范作用 1.严格实行目标管理。党支部与党员签订了《党员目标责任书》,年终每位党员认真进行履职,并对每位党员进行民主评议。
2.认真开展争做“八好”党员活动。制定了《关于开展争做“八好”党员活动的计划》,紧紧围绕“学习好、团结好、廉洁好、作风好、服务好、形象好、工作实绩好、联系群众好”的目标要求,开展争做“八好”党员活动。
3.开展以“争一流、做表率、树形象”为主题的“党员示范岗”活动。党支部确定全区教育系统和学校两个层面的示范岗党员,结合岗位职责,开展示范岗党员上示范课、开展专题讲座等活动,充分发挥引领作用。
4.认真开展党员专题组织生活会和民主评议党员工作。坚持党支部组织生活会制度,通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力,每年6月份、12月份召开两次党员组织生活会和民主评议党员大会,揭摆自身存在的问题,开展批评与自批评,达到红脸出汗治病的效果。
(二)强化党的组织建设,增强党组织的凝聚力
1. 加强党组织阵地建设。建设党员活动室,征订了《党的生活》《中国教育报》《青海日报》《法制报》《海东时报》等报刊杂志,建立健全各种党建档案,做到资料齐全,条目清楚、内容详实。
2. 认真开展“支部建设年”活动。按照教育局机关党委的要求,突出“五个严格”,抓好“五项规范”,通过开展“支部建设年”活动,注重把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部、把群众工作落到支部,建立健全基层党支部的基本组织、基本队伍、
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基本活动、基本制度、基本保障,把从严治党落实到每名党员,全面提高支部的创造力,凝聚力和战斗力。
3.认真开展“五好”党支部创建活动。认真开展以“好班子、好队伍、好制度、好作风、好业绩”为主要内容的“五好”党支部创建活动;
4.认真开展了党组织和党员公开承诺工作。学校党支部、全体党员在党员会议上一一进行公开承诺,自觉接受大家的监督,年终将党员践诺情况进行对照检查,并纳入党员民主评议的内容。
(三)加强党风廉政建设,转变工作作风
1.明确职责分工。学校党政领导班子成员根据工作分工,认真履行“一岗双责”责任,自觉把党风廉政建设各项要求融入到分管工作中,认真负责地抓好职责范围和分管领域的党风廉政建设工作。学校与重点岗位人员、党员教师签订了《党风廉政目标责任书》,做到目标明确,责任到人。
2.增强廉洁自律意识。开展“廉政文化进校园活动”,在校园营造健康高雅的文化氛围,充分发挥课堂教学和校园活动主阵地作用,把廉洁教育有机融入学科教学之中,融入校园活动之中,使师生在潜移默化中接受廉政文化的熏陶。
3.规范办学行为。严禁教师利用节假日和课余时间对学生进行收费补课、有偿家教;严禁教师接受家长请吃和送礼行为;严禁教师要求学生购买教辅资料或到指定的地点购买学习用品等。
4.做好党务、校务公开工作。学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、财务开支等情况,都通过会议、电子显示屏、公开栏等进行公示,坚持“公开、公平、民主”的原则,增强党组织和学校工作的透明度,落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、监督权。
(四)深入推进“不忘初心,牢记使命”学习教育常态化制度化,推进全面从严治党
1.结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,认真抓好党员教师的政治理论学习,学校党支部确定每周星期五下午为教职工集中政治学习时间,确定学习内容进行集中学习,采取集中学习和个人自学相结合的方式,主要学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习十九大报告,学习全国教育大会、全省教育大会精神,学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习习近平总书记系列重要讲话精神,通过学习明确做合格党员的标准,引导广大党员教师向党中央看齐、向党的路线方针政策看齐,不断增强党员的规则意识、规矩意识,强化担当精神。
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2. 引导党员争做合格党员。在学习教育工作中我们突出问题导向,按照“边学边查边做”的要求,每名党员结合思想、工作、生活实际,认真查找了自身存在的问题;组织召开党员专题组织生活会,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面的问题,针对薄弱环节提出整改措施,边学边改。
3. 组织开展改进学风、教风和教师精神状态活动。组织召开“认真贯彻落实十九大精神,争做人民满意的教师”“学党章用党章,争做合格党员”“学习贯彻全国教育大会精神,争做人民满意的教师”“坚守初心,勇担使命,做‘两个维护’的忠实践行者”等专题讨论会。
(五)认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动
1.做好安排部署。成立了主题教育工作领导小组,制定了学校主题实施方案,9月22日上午召开了XX中学“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议,对“不忘初心、牢记使命”主题教育工作进行了思想动员和部署。及时制定了XX中学“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习计划和党员三个月学习计划,支委班子成员开展了为期七天的集中学习,同时,全体党员紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,开展了集中学习和个人自学。
2.开展调查研究,广泛征求意见坚持在学习期间就着手研究调研工作,着眼解决实际问题,制定了主题教育调查研究计划,确定了调研主题。学校主题教育领导小组成员深入师生、家长中进行调研,并形成调研报告。通过发放征求意见表、召开座谈会等形式征求意见。组召开班子成员、党员代表、民主党派人士代表、教师代表参加的座谈会,广泛征求意见,梳理存在问题。
3. 认真抓好整改落实,认真检视问题。学校支部班子、班子成员、全体党员认真对照中央决策部署、对照党章党规、对照初心使命、对照先进典型认真检视问题,对照“把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去”和“18个是否”的要求,认真检视了思想、工作、作风、纪律、廉洁等问题。
对检视出的问题、征求到意见制定出了具体的整改措施,并明确了责任人和整改时限,坚持边查边改。八是努力营造主题教育氛围。学校党支部通过条幅、展板、黑板报、电子显示屏、微信群等宣传阵地,及时宣传主题教育的重大意义和工作进展,营造浓厚的氛围。
(七)以“党建+”为抓手,推进学校教育教学工作
1.积极推进党建与学校管理相融合。在研究学校其他工作的同步研究研究党建工作,在下达教育教学任务的同步明确党建工作任务,在检查教育教学工作完成情况时同步检查党建工作的完成进度,坚持党建工作与学校教育教学工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。
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2.积极推进党建与德育各项工作相融合。学校党支部积极领导和支持学校德育工作的开展,注重在抓好德育工作的同时提升党组织的凝聚力。加强教师的思想政治教育,加强对学生的养成教育、文明礼貌教育、心理健康教育,开展 “四爱三有”“三爱三节”“学雷锋,见行动,做雷锋式的好少年”等主题教育活动,
3.积极推进党建与教学教研工作融合。学校党支部书记、副书记与全体党员积极参与学校教研教改活动,精心指导教学工作。