长江大学文理学院第八届青年教师教学竞赛方案【模板】

发布时间：2022-12-28 18:45:00 来源：文档文库

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附件1：**大学文理学院第八届青年教师教学竞赛方案青年教师是学院教育事业的希望和未来。为鼓励广大青年教师爱岗敬业、刻苦钻研、严谨治学，努力提高自身的思想素质和业务素养，在各自的教学岗位上积极发挥作用，学院将举办第八届青年教师教学竞赛。具体方案如下：一、参赛对象1.1980年8月20日（含）后出生的学院专职教师（往届竞赛获奖者也可以参加）。2.近两年无教学事故，且年度教学考核合格及其以上者。二、竞赛内容竞赛内容由教学设计、课堂教学、教学反思（课堂提问与答辩）三部分组成。1.教学设计教学设计分两个部分进行：（1）总体（5个节段）的教学设计，具体模板见附件1-1，具体评分标准见附件1-2。（2）现场抽取节段的教学设计:比赛当天，选手现场抽签确定的参赛节段（参赛节段为选手报名提供的5个节段中某一个）。在给定的三个小时内，完成该节段的教学设计（该节段与前后内容的衔接也要有所体现）和课堂教学演示环节所用PPT，并提交打印稿（选手签字确认）。参赛者只允许携带教材和一本相配套的工具书，不得携带
其它任何参考资料。竞赛现场提供计算机、打印机、扫描仪和纸张，不提供网络。选手所用计算机均安装了office2007完整版、photoshop、flash常用软件和sougou拼音、万能五笔常用输入法，如需其它软件或者教学辅助工具，请在报名表格中详细说明。具体评分标准见附件1-3、附件1-4。2.课堂教学此环节规定时间为20分钟。主要包含教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学效果四个方面。参赛选手面对评委和观摩者进行课堂教学。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图、激光笔。评委现场评分，具体评分标准见附件1-5、附件1-6。3.教学反思（课堂提问与答辩）此环节规定时间为5分钟。参赛者结束课堂教学环节后，现场回答评委提出的问题，要求思路清晰、观点明确。具体评分标准见附件1-7。4.注意事项（1）选手的参赛课程不得少于24个理论学时。（2）文件中提到的“节段”，特指课堂教学环节20分钟内的教学内容。参赛课程在20章以内的，要求节段覆盖所有章，章可以重复。20章（含）以上的，节段所选章不能重复，即每一章仅能选一个节段。（3）教学设计时，选手所携带的教材或工具书中不得事先准备竞赛相关内容。三、评分方法

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