缩写作文孤独之旅200字
许多年来，我总是小心翼翼的杜绝某些感情，也小心翼翼的把某些感情约束在理智可以管理的范围之内。
当我躲避不及的时候，我就让自己变的粗糙起来，粗糙的人感受不到某些细腻，或者让自己变的顽劣起来，超脱的幽默也会让人感受不到某些细腻。可是，偏偏就有那么一种感受，让你粗糙不起来，顽劣不起来。
它像十二月的风，能从门窗的空隙，悄无声息的钻进你温暖的心。它还象六月的雨，不分时间地点场合，说来就来，没有预兆。
你让我，拿什么样的防范，来对付这样的感情呢？！就好象今天下午……其实，今天天气很好，秋天微微的凉，已经消了城市的溽暑，秋天微微的凉，也消了城市的浮躁。我有一个长长的下午可以挥霍，刚考完，我可以心安理得的放松休息，没有一丝烦虑杂念。能在繁忙的工作中，拥有这样一个悠然的长长的下午，其实，是很美丽的一件事情。可是，忽然间，一切就都不对头了，十二月的风和六月的雨一起出现，风雨交加的。你让我，拿什么心情，来感受秋天的午后？年纪大了以后，我一直回避对孤独的感受，一直用一种超脱的视角看待孤独，我总是一再自欺欺人的讲，我已经这么大年纪了，不能像十七八岁孩子一样受孤独的感染。可事实上，孤独这样的感情，确实不分年龄不分性别。
当我在某个下午，忽然发现，房间里只剩我一个人，和一台嘈杂的电视的时候，我开始寻找让我亲切的人们。也是在忽然之间，我发现，我妈妈不在这个城市，我爸爸在地球那一端，我的奶奶爷爷在三千里外的江南，他们都离我如此遥远，地理上的距离让人无法漠视，我发现，我的身边，真的只剩下一台嘈杂的电视……你让我，拿什么样的坚强，来对待这样的时刻？最怕的，就是这个时候他们中的某个人再打来个电话，我会捧着电话说没事没事，很好很好，放心放心……挂了电话，泪流满面……那些声音和那些温暖，在我现在，如此遥远，遥远的看不见摸不着，而从前的岁月，那种亲近和温情，在回忆中又是那么的亲近。
体会现实中的遥远和回忆中的亲切，这是一种苍凉，一种无奈。你让我，拿什么样的心，来对付这样的苍凉和无奈？在这个时刻，我不得不承认，孤独像个敌人，荷枪实弹，袭击了我，而我束手无策，没有还击的气力。
被孤独袭击过的人都知道，这样的时候，什么事情都做不下去，心情像潮湿的洼地，长满高高细细的芦苇，被风一吹，萧萧瑟瑟的，就冷得发抖。孤独和安静总是如影随形。我关了电视，房间里安静的让我害怕，我打开电视，一种嘈杂更衬托出另一种安静。你让我，拿什么的办法，来对付这种安静？我给朋友们打电话，唠唠叨叨的说些无关紧要的事情。
真正感觉孤单的时候，却从来不说感受孤单，只是没完没了的说些旁的小事。最怕的是，这个时候，电话里的，以为你要倾诉，只安静的听，我如同把自己的声音，送给一座没有回声的山谷。
也怕这个时候，电话里的，比我更甚的唠叨起琐事，对方的琐事，会更让我感受，尘世的幸福和烦恼如此遥远。可是，人家听也不是，说也不是，我也不知道此刻我需要我的朋友怎么办了。
对朋友们来说，这是个麻烦的姑娘，时常产生一些希奇古怪的感情，想些希奇古怪的事情，在他忙忙碌碌的工作时，问他一些希奇古怪的问题，又任性又不懂事……比如此刻，可是，你让我，拿哪一种语言，来描述这样的感受？睡着了就好了，睡眠是人类的一剂良药，在你需要时，可以逃避想逃避的感受，躲开想躲开的情怀。可是，望着天花板，却睡不着。
睡眠有时候象美丽的天使，甜蜜而温暖；有时候又象促狭的顽童，调皮又可恶，越是需要，越是遥远，追都追不上他。我听见窗外秋天的风声，听见楼下孩子们的笑声，听见房间里的响动声，我似乎异常的清醒。
这样望着天花板，我会生成许多幻想，有时候我希望我能变成一片漂浮在空气中的云，自来自去，无拘无束。没有感情的，不会体会我现在的孤独，可是，话说回来，云也不会体会到尘世间所有的温暖与温情！你让我，拿什么样的聪明，来调和这样的矛盾？偌大的尘世似乎离我异常遥远，孤独让人远离了人世的气息和浮生的况味。
人世间，没有什么好依靠的。这一点我在很小的时候就已经很深刻的认识到了，只不过，只不过，那个时候我只是认识到。
理论上的认识，和情感上的体验，永远是两个境界。当在情感上，忽然体会到了一种在尘世间无依无靠的孤独，即使只是一瞬间，也是可怕的。
人类，总是用一些温暖来化解他们生活的这个世界的寒冷的，可是，总有些角落，是温暖照耀不到的地方，从这些地方会吹出阴凉寒冷的风，在不经意的时候，吹到我家，只有我一个人守着电视。这样的情况下，你让我，用什么样的门窗，抵御这种孤独的袭击？！最无情的，也许是流逝的时间，最好的药方，可能也只是流逝的时间。
排除孤独没别的办法，只有自己一个人静静的守，等时光慢慢的走。这就好象饮鸩止渴，用一种悲凉，化解另一种悲凉。
我在这个长长的午后，就是这样守着孤独的过。我不知道我的心，我这颗经历了二十几年尘世的风烟，早已不再年轻的心，是否还够敏感，能体会孤独中的况味。我早已不允许自己体会许多我认为。
2021.1.21日开始了我的流浪之旅，第一站是邯郸，下午16:561055次列车从石家庄坐车开始了我的云南梦想之旅。
出来的时候只带了一个小包里面只装了一些衣服带了200块钱。做出了第一步以后才知道难就凭两百快我能到云南吗？而且我也不会弹吉他也没有一技之长就凭这一种自信我能到我不会饿死自己就是想要找那种绝境逢生的快感。
就是要体会一下当这个世界都不再留恋的时候就像一个旁观者一样走过只有起点，没有终点。漫无目的地走下去直到自己没有力气在走了，那就找一个自己觉得最美的地方慢慢的等待着死亡。
杜小康本是一个富裕人家的孩子，忽然家庭条件“一落千丈”，只好失学跟父亲去放鸭，这对他是怎样的打击呀！由此他的“孤独之旅”开始了。
在他的旅程中，首先是进入“陌生的天空和陌生的水面”，感到恐惧和无助，“还要走多远？前方是什么样子？”这些问题时刻压迫着他幼小的心灵。
到了芦荡，“看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时”，“他害怕了”，夜里“迟迟不能入睡”，大自然使他感到人的渺小与卑微。
恐惧过后孤独又来临，没有人交往，生活单调，无比寂寞。即使和父亲，也“不知道再说些其他什么话”，这样空虚的日子让他格外想家，然而家是回不去了。
后来他和父亲习惯了孤独，既然不能“回避”，也只能习惯了，这也是无可奈何的事。于是他面对浩浩荡荡的芦苇，也就“不再”感到“恐慌”了。
在一个暴风雨的夜里，他和父亲奋力追赶惊散的鸭群，当杜小康大人一样地战胜了风暴，拢住走散的鸭子时，“他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。”其实他的哭是委屈的哭，是激动的哭。因为这样艰辛的生活本不应该由他这样幼小的心灵和身体承担的；他承受了这样的“磨难”，“觉得自己突然地长大了，坚强了”，所以激动得哭。
当他惊喜地发现鸭子下蛋了，兴奋地大叫，叫喊声中有成长的自豪和骄傲。课文中体现“孤独”的词句比比皆是。
如：“陌生的天空和陌生的水面”“从未见过的面孔”“没有其他声音，天地又如此空旷”“寂寞”“已无一户人家”“惟一的炊烟”“想听到声音，然而，这不可能”“最大的敌人，就是孤独”“一连十多天遇不到一个人”“言语被大量地省略了。这种省略，只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独”“已根本不可能回避孤独”——离乡背井的孤独、别离母亲与伙伴的孤独、空旷浩茫环境的孤独、单调乏味生活的孤独，对于已遭受家道中落、生活境遇产生大反差打击的小小少年杜小康而言，随父亲放鸭生活中还要承受这种种孤独无异于雪上加霜。
他内心的苦痛、迷惘与挣扎，在文中表现得淋漓尽致。
少年杜小康因家景败落，被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事。课文描绘了柔弱、幼稚、恋家的少年杜小康，历经牧鸭生活最初的孤独和恐惧，终于战胜自我，变得坚强的一段生活历程。
李京京是四年级六班的学生，不久前从乡下爷爷那转到城里小学来上学。他成缋不太好，也不如班上同学琊样能说会遣、活泼可爱，因此老师们都不太注意他。教语文的程老师，对学生要求特别严格，学生们都挺善怕她的，上语文课除了几个老师的“心肝宝贝”外，别人都不敢举手回答问题，怕答错了挨批评。一次公开课要上《万卡》，他非常喜欢这篇小说。他要求在公开课上朗读课文，被老师以“嗓子沙哑”为由拒绝了。他在树林中练习朗读，想起自己和万卡相似的遭遇，心里难过悲伤，他想乡下的爷爷和伙伴。第二天他听着他们把“穷孩子凡卡”读得娇滴滴、软绵绵的，他实在忍不住去提了意见，纠正同学朗读的错误，被同学嘲笑，他倍感委屈。在公开课上老师指定朗读的赵小桢吓坏了，不敢举手站起来。京京实在太想读了，他举起了手，看只有他一个人举手，无可奈何的程老师把他叫了起来，他终于得到了机会，声情并茂地朗读了起了小说。看得出来班上同学、程老师以及听课老师都被他的朗读打动了，老师终于让他把剩下的全都读完。放学了，京京决定给爷爷写封信。
抬起头仰望着天空，那里有一片数也数不清的星星，只有一个白玉盘似的月亮，它却很孤独地站在星星的旁边，为人类默默地贡献出自己仅有的一点亮光.然而因为有了它，这座城市才显得分外明亮.
房屋里空荡荡的，我一个人趴在书桌前，面对着这条十分宽敞的街道，像一条条美丽的绸带，不时地有汽车飞驰而过，引来一阵风里的汽油味儿却被夜的深沉吞噬了.今夜有种感觉——孤独.
和她通过话以后，我却感觉自己很傻.我为什么要让自己不开心，为什么要自找没趣.于是我决定出去，去找能使自己战胜恐惧的东西.追着自己的影子出发了，越往前走越觉得害怕.
