中学生趣味运动会策划书完整版

发布时间:2021-03-14   来源:文档文库   
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编号:TQC/K369中学生趣味运动会策划书完整版
In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation.
【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】
写:________________________ 核:________________________ 间:________________________ 门:________________________
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中学生趣味运动会策划书完整版

下载说明:本方案资料适合用于工作中,为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定,在内部沟通确认后输出最终的方案,执行时根据已有的资源进行合理安排,现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。
趣味运动,是民间游戏的全新演绎,是集思广益的智慧创造,它的样式不同,内容各异。趣味运动会将“趣味”融于“团队”中,注重个人的奉献与集体的协作,享受趣味运动带来的无限快乐。现在,就来看看以下三篇关于中学生趣味运动会策划书的文章吧! 中学生趣味运动会策划书 一,活动主题 娱乐身心、激扬青春 活动宗旨


编号:TQC/K369 2/29

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友谊第一,比赛第二。 二,活动整体方案 活动时间:
活动地点:学校田径场 主办单位:教育系学生会 赞助单位:xx 活动参与对象:教育系全体师生 活动主题:教育系趣味运动会 三,具体活动细则简介 项目一:拔河大赛 参赛者:15
裁判员:发令1人,记录1人。 比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。 比赛场地:学校操场


编号:TQC/K369 3/29

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比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制:
1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。 2. 比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。
3. 淘汰赛:每班抽签分成A.B组,A

编号:TQC/K369 4/29

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组四队,B组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。 决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。 项目二:螃蟹运球 参赛者:每班16
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。
比赛场地:学校操场,10 比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球

编号:TQC/K369 5/29

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交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。 项目三:跳长绳
参赛者:每班14(包括甩绳人员7人一组,分两组。
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组
比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。
比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟

编号:TQC/K369 6/29

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比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
项目四:袋鼠跳 参赛者:每班10
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。
比赛场地:学校操场。20米。 比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名

编号:TQC/K369 7/29

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队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。 赛制同拔河赛制。分两组比赛。 四,奖励规则。 五,活动经费预算。 六,其他
1. 尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。
2. 裁判必须做到公平、公正、公开。 3. 比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4. 禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。
5.持场地的卫生,保持现场的卫生。


编号:TQC/K369 8/29

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6.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。
7.望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。
8.遇不可抗因素(如下雨或全校性活动,比赛日期另行通知。
中学生趣味运动会策划书方案 一、指导思想:
响应中央文件精神,认真落实《教育部关于保证中小学每天体育活动时间的意见》和教育部提出的“每天锻炼一小时”的口号,正确引导学生“天天运动,快乐一生”的生活观念,切实提高广大中、小

编号:TQC/K369 9/29

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学生的体质健康水平。
运动会每个项目时间都不超过10钟,便于学校课间10分钟普及,丰富学生课间、课余生活,让学生在快乐、趣味运动的同时体验到智慧、互相合作的重要性,寓教于乐。本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”的运动会精神,正确引导学 “天天运动,快乐一生”的生活观念。旨在推广每天锻炼一小时的理念,培养学生良好的运动习惯,使同学们在体育锻炼的同时,完善自身的素质、加强团队合作的能动性、提高学生的综合能力,在比赛的过程中充分发挥少先队员的主观能动性,展示新时期太原市少年儿童的风采,促使少年儿童自身全面素质的提高。


编号:TQC/K369 10/29

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二、主办单位:共青团太原市委 太原市教育局 太原市少工委
三、承办单位:太原市少年宫 四、运动会时间:20xx1030上午(暂定
五、运动会地点:太原市少年宫广场 六、运动会宗旨:超越自我 我是冠军 七、运动会口号:天天运动,健康一
八、运动会精神:团结、坚持、拼搏、创新
九、参赛范围:市直属小学、各区属小学在校学生
十、运动会项目:


编号:TQC/K369 11/29

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1、跃动先锋:
⑴参与人数:20人,1010 ⑵比赛道具:踏板球:1;短绳:1根,长度2M ⑶比赛方法:
①每组参赛队由20名队员组成,比赛距离为20米,起点线及终点线后各排列10名队员,面对面站立; ②比赛以接力跑跳的形式进行。比赛开始后,由一名参赛队员踩跳踏板球,从起点线一边踩跳踏板球一边跳绳行进至终点线; ③第一名参赛队员完全越过终点线后,将踏板球和短绳交给终点线后的第一名参赛队员,以相同的方式跑跳至起点线

编号:TQC/K369 12/29

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进行接力,依此类推; ④最后一名参赛队员完全越过起点线后比赛宣告结束,用时最少的一组队伍即为获胜。
⑷比赛规则:
①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令,任何参赛队员须于起点线/终点线内出发,不可压线、超线; ②各参赛队在各自跑道中进行比赛,不可超越至其他参赛队的跑道; ③预备时,参赛队员必须手握短绳处于静止状态站立在地面,踏板球须置于起跑线内。参赛队员必须在听到发令信号后才能踩跳踏板球,并摇动短绳;
④比赛过程中,参赛队员的脚不可接


编号:TQC/K369 13/29

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触地面。如有参赛队员的脚接触地面、或从踏板球上落地、或跳绳失误,则该参赛队员须退回失误点重新开始; ⑤比赛过程中,参赛队员每次跳跃必须以跳绳的形式进行,如没有跳绳而直接在踏板球上跳跃则判为犯规,每发生一次,在总成绩上加罚5秒。
⑥接力时,参赛队员须连同踏板球和短绳完全越过终点线,才能将踏板球和短绳交给下一名参赛队员。 2、极速穿越:
⑴参与人数:22人,1111 ⑵比赛道具:长绳:10根,长度4M ⑶比赛方法:
①每组参赛队由22名队员组成,每两

编号:TQC/K369 14/29

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人为一组,第一组参赛队员并排面向跑道站立在起跑线后; ②其余20名参赛队员每两人为一组,各手持长绳的一端面对面站立在跑道上,有节奏地甩动长绳,每组之间的距离为3; ③比赛开始后,第一组参赛队员同时进入第一根长绳进行跳动1次后跑向第二根长绳,依次完成10次跳动后,替换最后2名摇绳的队员。
④被替换的2名参赛队员迅速跑回起点线,同时依次进入长绳完成10次跳动后,替换倒数第2组的摇绳队员,依次类; ⑤最后一组参赛队员完成10次跳动后

编号:TQC/K369 15/29

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比赛宣告结束,用时最少的一组队伍即为获胜。
⑷比赛规则:
①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令,任何参赛队员须于起跑线内出发,不可压线、超线; ②预备时,绳子必须处于静止状态,摇绳者必须在听到发令信号后才能摇绳; ③比赛过程中,每组参赛队员必须两人同时进入长绳完成1次跳动,如两人没有同时跳动、或直接穿过长绳没有跳动、或跳绳失误,则该组参赛队员须退回失误点重新开始; ④比赛过程中,除正在交接长绳的参赛队员以外,其余摇绳的参赛队员不可以

编号:TQC/K369 16/29

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停止摇动手中的长绳,直至比赛结束。如有任一组参赛队员停止摇绳则判为犯规,每发生一次,在总成绩上加罚5; ⑤交接长绳时,须依次从最后一组参赛队员开始替换,如替换错误,则宣告该参赛队伍挑战失败。 3、锦上添花:
⑴参与人数:8(2名替补 ⑵比赛场地:每组边长4米的正方形区域
⑶比赛道具:毽子:1;档网:1个,长4M,宽50CM ⑷比赛方法:
①比赛以对抗形式进行,通过抽签决定“开球”方;

编号:TQC/K369 17/29

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②比赛开始后,由“开球”方率先将毽子踢入对方场地,另一组参赛队须将毽子踢回,双方依次往返对抗; ③如任何一组参赛队无法接住毽子并将其踢回对方区域,致使毽子在己方区域落地,则宣告该轮比赛失败,对方参赛队1; ④本轮获胜的参赛队伍获得下一轮比赛的“发球”机会; ⑥比赛时间为5分钟,在规定的时间内得分最多的一组队伍即为获胜。 ⑸比赛规则:
①根据裁判哨声开始比赛,任何参赛队员须站于己方区域内;
②裁判哨声指示发球后,发球队员可


编号:TQC/K369 18/29

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在己方区域内任意位置发球,且必须在5秒钟内将毽子击出; ③比赛过程中,参赛队员只可用除手及手臂以外的身体部位接触毽子,如有任一参赛队员的手或手
中学生趣味运动会策划书范本 一、活动目的
为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。
二、活动领导小组: 长:杨


编号:TQC/K369 19/29

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副组长:刘爱龙 任珍云 员:刘晓峰 三、活动时间和地点
1、时间:4 28日下午13001630 2、地点:校操场 四、活动内容及方法:
活动分为个人项目和集体项目。 (个人项目
1.前抛实心球(男女 2.立定跳远(男女 3.1500(男子 4.800(女子 (、集体项目: 1.项目名称:《赛龙舟》
方法: 每班报名运动员10(至少4名女生,配小垫子6-8块。将小垫子纵向

编号:TQC/K369 20/29

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连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。
规则:(1、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。
(2、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。
(3、违规者必须重新传递才可以继续比赛。


编号:TQC/K369 21/29

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(4、小垫子必须首尾相连,不能有空隙。
2.项目名称:《背球接力赛》 (1、比赛人数及分组: 参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。 (2、比赛规则:
12人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。
2注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。


编号:TQC/K369 22/29

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3、项目名称:《众人一条心》 规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。
4、项目名称:《滚雪球》
1.比赛人数及分组:每队12名队员(生至少5,分为两组依次进行 2.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志 3.比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次 4 比赛规则:


编号:TQC/K369 23/29

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1每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。 2返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。 3 跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。
5 全队人员(12全部超过起点才算全部到达。
6.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决 5、项目名称:《赶猪》


编号:TQC/K369 24/29

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1.比赛人数及分组:每队10名队员(4名女生
2.比赛距离:10
3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜
4.比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
6、项目名称:《小马过河》接力赛 道具:呼啦圈
规则:分四组同时进行,每一组10参加(女生至少4,第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者

编号:TQC/K369 25/29

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的双脚必须踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。
7.项目名称:《障碍跑接力》 方法:每队各15名队员(至少7名女障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。 特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否

编号:TQC/K369 26/29

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则不予计算成绩。
五、参加对象:全体初一、初二在校学生
六、竞赛办法:
(个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数;每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。
(报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。
(已报名的运动员不得无故缺席或弃(因公务或伤病除外,违者按照每人次扣除该队总分5分。
(个人和集体项目都不得冒名顶替,

编号:TQC/K369 27/29

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如有违规现象,经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。 七、名次和奖励办法:
(个人项目取前八名,计分按照97654321计入总成绩。 (团体项目按照14108642计入总成绩。
(团体前两名颁发奖状。 八、注意事项:
1 各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2 各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。
九、备注:本方案未尽之处另行通


编号:TQC/K369 28/29

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知,本方案解释权属活动领导小组。
本处可输入公司或团队名字
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编号:TQC/K369 29/29

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