新语文版三年级语文下册7十二次微笑教案及作业题
教学要求
1.理解课文内容,懂得是空姐的十二次微笑换来了乘客的理解与信任。2.学会本课的生字、新词,理解词语的含义。
3.联系上下文理解含义深刻的语句,体会课文表达的思想感情。
1.初读课文,学会本课的生字、新词。
2.朗读课文,初步体会空姐的十二次微笑的含意。3.懂得是空姐的十二次微笑换来了乘客的理解和信任。生字、新词投影。
一谈话导入,激发学生的学习热情
1.同学们,在我们的生活中,当我们被别人误解的时候,应该怎样面对呢?今天,我们一起学习一篇课文,了解一个真实的故事,认识一位令人敬佩的人物。
2.板书课文题目,齐读课文题目。
3.学生质疑:谁的十二次微笑?为什么要笑十二次呢?事情的结局怎样?二初读课文,学习生字、新词1.初读课文。
2.认读字音,学习生字和新词。
出示字词投影,认读课文中的词语。
事项吃药延误手表解释原谅补偿过失一副委屈招手示意平稳飞行小心翼翼面带微笑余怒未息欣然接受热情洋溢真诚的歉意3.理解词语的含义。疏忽:粗心大意;忽略。延误:迟延耽误。
解释:说明含义、理由、原因等。
补偿:抵消(损失、消耗;补足(缺欠、差额。三再次朗读课文
朗读课文，整体感知，看看课文讲了一件什么事。四初步学习课文,理清课文的层次1.想一想,课文可以分成几部分。2.学生自学,汇报。课文可分三部分。
第一部分(第14自然段:在飞机要起飞的时刻,一位乘客要水吃药,为了乘客的安全,空姐暂没给他水。由于空姐的疏忽,乘客不能原谅她工作中的失误。
第二部分(第57自然段:在接下来的旅途中,空姐为了补偿自己的过失,十二次面带微笑地询问乘客是否需要帮助。
第三部分(第8自然段:乘客离开后,空姐在留言本上看到了乘客对她的表扬。3.练习朗读。
五学习事情的起因部分
1.请一名学生朗读课文的第一部分。
2.思考:究竟是什么原因导致乘客对空姐的不满?
学生:在飞机即将起飞时,一位乘客为了吃药向空姐要水。为了乘客的安全
