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发布时间:2012-04-28   来源:文档文库   
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杭州中考文言文练习题及答案20124月)
一、20分)浙江省杭州市进化一中2011年中考语文模拟试卷文言文部分
阅读下面的文言文,完成1922题。(根据网络资料改编)
(一)
司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其 义所得多矣。”(选自《三朝名臣言行录》)
(二)
皇甫谧年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。尝得瓜果,辄进叔母任氏①。任氏曰:“《孝经》云:‘三牲之养,犹为不孝②。’汝今年余二十,目不存教,心不入道,无以慰我。”因叹曰:“昔孟母三徙以成仁,曾父烹豕以存教,岂我居不卜邻,教有所阙,何尔鲁钝之甚也!修身笃学,自汝得之,于我何有!”因对之流涕。谧乃感激,就乡人席坦受书,勤力不怠。居贫,躬身稼穑,带经而农,遂博综典籍百家之言。沉静寡欲,始有高尚之志,以著述为务,自号玄晏先生。著《礼乐》、《圣真》之论。(选自《晋书·皇甫谧传》)
【注】①叔母任氏:指抚养他的任姓叔母。②三牲之养,犹为不孝:意为即使每天给父母吃牛、羊、猪(三牲肉,仍称不上是孝子。 补充注释谧]
19、下列句子中加点的词语解释错误的一项是(3分) A.患记问不若人(担心 B. 众兄弟既成诵(已经 C.尝得瓜果(曾经) D. 躬身稼穑(弯腰 20、下列句子中加点的词意思不同的两项是(4分) A.迨能倍诵乃止 乃悟前狼假寐 B.其所精诵 其如土石何 C. 何尔鲁钝之甚也 辍耕之垄上

D. 带经而农 呼尔而与之 21、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。 ②修身笃学,自汝得之,于我何有! 22、司马温公与皇甫谧身上共有的品质是什么?请结合文意,用自己的话作简要回答。(4分)
23.阅读下面古诗,回答(1)(2)两题。(5分)(原创)
上(宋·王安石) 江北秋阴一半开,晚云含雨却低徊。 青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。
1)“晚云含雨却低徊”运用了什么修辞手法,写出了江上怎样的特点?(2分) 2)从后两句来看,本诗采用了什么的艺术手法,蕴涵怎样的哲理?(3分) 答案(20分)
19.D 20.BC 21.①读书不能不背诵,在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意思,收获就多了。
②(你)修养自身,勤奋学习,是你自身的收获,与我有什么关系呢? 22.勤奋学习,司马温公和大家在一起学习讨论,别的兄弟已经会背诵了,去玩耍休息,独自苦读,像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦,一直到能够熟练地背诵为止。皇甫谧他家很贫穷,他在亲身参加农业劳动的时候带着经典学习,终于博通典籍百家之言。
23.(1拟人。含雨的暮云低垂并缓慢移动。(2分,各1分)
2)寓理于景(或借景抒情)(1分),诗人借山光水色的变化寄寓人生感悟:不甘屈从阴暗,不怕青山阻隔,便能得到千帆竞渡的开阔心境,就能战胜眼前的迷茫与困难。(答“困难与黑暗中往往蕴含着希望和光明”也可,2分)。

二、 阅读下面的文言文,完成19——22题。
侯可字无可,华州华阴人。少倜傥不羁,以气节自许。既壮,尽易前好,笃志为学。随计入京,里中醵金赆行。比还,悉散其余与同举者,日:‚此金,乡里所以资应诏者也,不可以为他利。且行,闻乡人病,念日:‚吾归,则彼死矣!遂留不去。病者愈,辍己马载之,徒步而归。 可与田颜为友。颜病重,千里求医,未归而颜死,目不瞑。人曰:‚其待侯君乎?‛且殓而可至,拊之乃瞑。颜无子,不克葬,可辛勤百营,鬻衣相役,卒葬之。方天寒,单衣以居,有馈白金者,顾颜之妹处室,举以佐其奁具。一日自远归,家以窭告,适友人郭行扣门曰:‚吾父病,医邀钱百千,卖吾庐而不售。可恻然,计橐中装略当其数,尽与之。关中称其贤。 【注】①计:计吏,考察官吏的官员。②醵(jù:聚集钱财;赆(jìn:临行时赠送礼物。③奁lián具:女子出嫁时,从娘家带到婆家的财物 鬻(yù):卖
19.下列句子中加点的词语解释错误的一项是 (3 A.既壮,尽易前好(改变) B.辍己马载之,徒步而归 (舍弃 C.适友人郭行扣门(正赶上) D.吾父病,医邀钱百千(邀请 20.下列句子中加点的词语意思相同的两项是 (4

A. 方天寒,单衣以 属予作文以记之 B.病者愈,辍己马载之 予独爱莲之出淤泥而不染 C.卖吾庐而不售 千里马常有,而伯乐不常有 D.其待侯君乎? 安陵君其许寡人 21.用现代汉语写出下列句子的意思(4分)
①此金,乡里所以资应诏者也,不可以为他利。 ②可恻然,计橐中装略当其数,尽与之。
22.请根据文意,用自己的话谈谈侯可具有怎样的品德。4分) 23.阅读下面这首古诗,完成(12)两小题。5分)
暮春 于谦

北山吹雨送残春,南涧朝来绿映人。 昨日杏花浑不见,故应随水到江滨。
1)本诗题为“暮春”,请说说一、二句通过哪些景物来表现这一时节的特点的? 2诗的三、四两句和宋代诗人晁冲之的《春日》“鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。都是惜春诗,但略有差异,请就此作比较赏析。

答案:19 D 3分) 20. A C 4分,各2分) 21.①这些钱,是乡里用来资助应诏的人的,不能用来谋取别的利益。
②侯可显出怜悯同情的样子,计算自己的财物大致和那数目相当,全给了他。

4分,2分。意思符合即可,有欠缺酌扣) 22. 从乡亲们凑钱资助他人京应诏,回来后将钱全分给其他同举者,将要走时又留下来照顾生病的乡人,显示出他自律不贪的良好品格。从有朋友去世,他“鬻衣相役”以葬,并用所“馈白金”为朋友未出嫁的妹妹置办嫁妆;友人父病无钱医治,侯可把自己的财物全给了他可以看出侯可轻财乐义。4分) 23.1:北山吹雨,南涧水涨。2分,各1分) 2:于谦:写诗人去水边寻找凋零的杏花,营造了清新自然的意境,表达了惋惜春天和热爱生命的情怀。
晁冲之:以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,来表达诗人的惜春之情。3分,赏析一个得2分,2个得3分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

三、2010 年杭州中考
阅读下面的文言文,完成19-22
秦有尊卢沙者,善夸谈。秦人笑之,尊卢沙曰:‚勿予笑也,吾将说楚以王国之术。‛翩翩然南。至楚境,关吏絷①之,尊卢沙曰:‚慎勿絷我,我来为楚王师。关吏送诸朝,大夫置馆之。问曰:‚先生不鄙夷敝邑②,不远千里,将康我楚邦。姑闻师楚之意,何如?‛尊卢沙怒曰:‚是非子所知!‛大夫不得其情,进于上卿瑕③ 。瑕客之,问之如大夫。尊卢沙愈怒,欲辞去。瑕恐获罪于王,亟言之。王趣④见。未至,使者四三往。及见,长揖不拜,呼楚王谓曰:‚楚国东有吴越,西有秦,北有齐与晋,皆虎视不瞑。臣近道出晋郊,闻晋约诸侯图楚,为坛而盟曰:‘不祸楚国,无相见也!’王尚得奠枕⑤而寝耶?‛楚王起问计,尊卢沙指天曰:‚使尊卢沙为卿,楚不强者,有如日⑦!‛王曰:‚然,敢问何先?‛
尊卢沙曰:‚是不可以空言白也。‛王曰:‚然。‛即命为卿。
居三月,无异者。已而晋侯帅诸侯之师至,王恐甚,召尊卢沙却之。
尊卢沙瞠目视,不对,迫之言,乃曰:‚晋师锐甚,为王上计,莫若割地与之平耳。‛王怒,囚之三年,劓⑧而纵之。
[] ①絷(zhí):拘捕。②敝邑:自己国家的谦称。③上卿:一个名字叫
瑕的高级官员。④趣:催促。⑤奠枕:稳稳地安放枕头。⑥有如日:古代发誓用语。⑦平:讲和。⑧劓(yì):割鼻。 19、下列句子中加点的词解释错误的一项是(3 分)
A 姑闻师楚之意(当……老师) B 闻晋国约诸国图楚(考虑) C 三月,无异者(过了) D 劓而纵之(释放) 20、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4 分) A 吾将说楚以. 王国之术 醒能述以文者 B 大夫置之. 馆辍耕之. 垄上 C 瑕恐获罪于. 王皆以美于. 徐公 D 使尊卢沙为. 卿是以众议举宠为. 21、用现代汉语写出下列句子的意思(4 分) ①瑕客之,问之如大夫。 ②为王上计,莫若割地与之平耳。
22尊卢沙的‚善夸谈‛具体表现在哪里?你怎样看待这类人?4 分) 23、阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题(5 分)
同儿辈赋未开海棠
元好问
枝间新绿一重重, 小蕾深藏数点红。

爱惜芳心莫轻吐, 且教桃李闹春风。
1 一二两句写出了‚海棠树‛怎样的特点?
2)“借花说理”是这首是的一大特色,请就此作赏析。

答案:19、C 20、BD
21(1)如果仅从我的角度来考虑便是发狂了,但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀!
(2)这座宫殿是隋炀帝建的吧?为什么雕刻装饰这么像呢? 22、敢于直谏,耿直无私,胆魄过人。
23白玉条句是恰当的,因为这样更能体现梅花开得旺盛,压满枝头,同时,也能说明诗人当时的立足点是在远处,和颔联相呼应。
24、这两句是写诗人的观察发现。远望寒梅,似雪非雪,迷离恍惚;定睛细看,溪畔桥边,寒梅近水,迎风怒放。诗人的感受和发现既凸现了探索寻觅的惊喜,也烘托出早梅似玉如雪、凌寒独放的风姿。

附录:文言文译文

秦国有一个叫尊卢沙的人,好说大话,并且处在这种情况下还对自己深信不疑。秦国人笑他,尊卢沙说:不要嘲笑我,我将要向楚王陈说统治国家的方法。于是,飘飘然地向南方的楚国走去。


等他到达楚国的边境,把守边关的官吏拘捕了他。尊卢沙说:当心!千万不要拘捕我,我是来当楚王的老师的。边关守吏送他到朝廷上。大夫把他安置在宾馆里,问他说:先生不轻视我们偏远的国家,不以千里为远,来扶助壮大我们楚国。有幸和您接触的时间还不长,不敢倾吐自己的心里话。其他事不敢多问,暂且想听听您来做楚王老师的想法如何?尊卢沙发怒说:这不是你所能知道的!大夫打听不到尊卢沙的真实意图,只是把他送到上卿瑕那里。瑕以宾客之礼接待他,也像大夫那样地问他。尊卢沙更加恼怒,作出想告别离去的样子。瑕怕得罪了楚王,急忙去告诉他。

楚王催促尊卢沙来见面,尊卢沙还没有到达,派去的使者已经去请了三四趟。到见了楚王,尊卢沙只是拱手而不跪拜,召唤楚王对他说:楚国东面有吴国和越国,西面有秦国,北面有齐国和晋国,这些国家都虎视眈眈地窥伺着楚国。我最近路经晋国边境,听说晋国要约同其他诸侯国图谋进攻楚国,宰了白马,陈列着珠盘玉敦,嘴唇上涂着牲血,盟誓说:不使楚国遭祸,誓不相见!并把璧玉投入河中,以祭祀河神,将要渡河。楚王你还能安枕而睡吗?楚王站起来询问
对策。尊卢沙指着天立誓说:如果让我尊卢沙为卿,楚国不强盛的话,有这太阳来作证!楚王说:不过冒昧请问,当先做那一件事?尊卢沙说:这是不可以空口白说的。楚王说:对。于是马上任命他为卿。

过了三个月,没有什么异常情况。不久晋侯率领各国诸侯的军队到达,楚王非常恐惧,召尊卢沙商量退敌之计。尊卢沙瞪大了眼睛,说不出话来。逼着他讲,他才说:晋国的军队锐勇无比,替你楚王着想,最好的办法,不如割地和晋国讲和。楚王大怒,把尊卢沙关了三年,割掉鼻子才放了他。

(尊卢沙谓人曰:吾今而后,知夸谈足以贾祸。终身不言,欲言扪鼻即止。君子曰:战国之时,士多大言无当,然往往藉是以媒利禄,尊卢沙亦其一人也。使晋兵不即至,或可少售其妄。未久辄败,亦不幸矣哉!历考往事,矫虚以诳人,未有令后者也。然则尊卢沙之劓,非不幸也,宜也。

尊卢沙对人说:我从今以后才知道说大话是足以招惹祸患的。从此他终身不再讲话。想讲,一摸到被割的鼻子就止住了。

有才德的人说:战国的时候,读书人大多好说大话,不着边际,大概往往是想借助大话来设法寻求富贵。尊卢沙也就是其中的一人。如果晋国军队不马上到来,或许可以稍稍施展他的欺妄;而他没有多久就遭失败,这也是不幸的了。一一考察过去的事情,凡是弄虚作假欺骗人的,都没有好结局。这样看来,尊卢沙的割掉鼻子,并非是不幸,而是应当的。)

阅读下面的文言文,完成1922题。
梁北有黎丘部⑪,有奇鬼焉,喜效人之子侄、昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者,黎丘之鬼效其子之状,扶而道苦之。丈人归,酒醒而诮其子⑫,曰:“吾为汝父也,岂谓不慈哉 !我醉,汝道苦我,何故?”其子泣而触地曰:“孽矣!无此事也。昔也往责于东邑人,可问也。”其父信之,曰:“嘻!是必夫奇鬼也,我固尝闻之矣!”明日端复饮于市,欲遇而刺杀之。明旦之市而醉,其真子恐其父之不能反也,遂逝迎之。丈人望见其子,拔剑而刺之。丈人智惑于似其子者,而杀其真子。夫惑于似士者,而失于真士,此黎丘丈人之智也。 ――节选自《吕氏春秋》
[]⑪梁:大梁,战国时魏国的都城,在现在的河南省开封市西北。部(pǒu:部娄,同“培塿”,小山丘。 ⑫诮(qiào:责备。 19.下列句子中加点的词语解释错误的一项是(3分)(原创)
A.扶而道苦之(使„„受苦) B.昔也往责于东邑人(同“债”,讨债。 C.孽矣!无此事也(作孽) D.是必夫奇鬼也(这)
20.下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)(原创) A.明旦之市而醉 辍耕之垄上 B.丈人智惑于似其子者 皆以美于徐公 C.酒醒而诮其子 泉香而酒洌 D.吾为汝父也 天下为 21.用现代汉语写出下列句子的意思。4分)(原创) ①明日端复饮于市,欲遇而刺杀之。 ②其真子恐其父之不能反也,遂逝迎之。
22.黎丘丈人错在哪里?你得到了什么启示?(4分)(原创) 23.阅读下面这首古诗,完成(12)两小题。(原创)
柳州二月榕叶落尽偶题
(柳宗元)
宦情①羁思共凄凄, 春半如秋意转迷。 山城过雨百花尽, 榕叶满庭莺乱啼。
注释①宦情:做官的志趣、意愿。 1)诗人“意转迷”的原因是什么?2分)
2“物我交融”是这首诗的一大特色,请就此对三四两句作赏析。3分) 19C 3分)
20A D4,每选项2分)
21、①第二天特意又到街市上喝酒,想碰上(那鬼)将它刺死。2分)
②他真的儿子担心他的父亲不能回家,就前去接他。2分) 22
231)诗人“意转迷”的原因:长年做官在外,旅途漂泊的艰辛,离亲别故的悲怨;春天已过去一半。2分)
2“物我交融”赏析:诗人心中情已是凄凉,眼中却见如秋的“百花尽”“叶满庭”便更添一层伤感;莺啼的“乱”字,分明是诗人心烦意乱的精神状态的真实反映。3分). 附:词义词类分析
今常用义:牢固,结实.文中古义:本来;"我固尝闻之矣". [一词多义]
(1动词,模仿;"喜效人之子侄,昆弟之状". (2动词,奏效;"恐托付不效,以伤先帝之明".(《出师表》 (1fū,名词,丈夫;"使君自有妇,罗敷自有夫".(《陌上桑》 (2fú,代词,(,(;"是必夫奇鬼也"."故为之说,以俟夫观人风者得焉".(《捕蛇者说》 (3fú,句首语气助词,表示要发议论;"夫惑于似士者"."夫战,勇气也".(《曹刿论战》 (1名词,形状,样子;"喜效人之子侄,昆弟之状"."若啸呼状".(《核舟记》 (2名词,景色,状况;"予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖".(《岳阳楼记》 (1名词,道路;"扶而道苦之"."会天大雨,道不通".(《陈涉世家》 (2名词,道理,道义;"得道者多助,失道者寡助".(《得道多助,失道寡助》 [词类活用] 名词用如状语 "扶而道苦之"中的""是名词用如状语,修饰动词"", "在路上";该分句可译为"扶他却在路上折磨他". 2.形容词的使动用法 "汝道苦我"中的""是形容词的使动用法,"使„„苦","折磨";该分句可译为"你在路上折磨我". 3.动词用如状语 "邑丈人有之市而醉归者"中的""是动词,在句中充当谓语""的状语,表示""的方式,分句可译为"乡村的一个老人到街市上喝醉酒回家". [文言句式] 1.判断句 (1"吾为汝父也"中的""是判断主语,"为汝父"是判断谓语,""帮助判断;该分句可译为"我是你的父亲啊". (2"是必夫奇鬼也"中的""是判断主语,"夫奇鬼"是判断谓语,""帮助判断;该分句可译"那就肯定是那奇鬼啊". 2.省略句
(1省略主语 "喜效人之子侄,昆弟之状"之前省略主语"奇鬼","(奇鬼喜效人之子侄,昆弟之状";该分句可译为"(那个奇鬼喜欢装扮别人的儿子,侄子,兄长,弟弟的样子". (2省略宾语 "扶而道苦之"之中,动词""之后省略宾语"",代黎丘丈人,"(而道苦之";该分句可译为"扶他却在路上折磨他". (3省略介词 "其子泣而触地曰"之中,动词""之后省略介词"","其子泣而触(地曰";该分句可译"他的儿子哭着磕头碰地说". 3.状语后置 "往责于东邑人"之中,介词短语"于东邑人"在句中作谓语动词"往责"的状语,状语后置,该分句正常语序为"于东邑人往责";,该分句可译为"我去村东向人讨债". 4.被动句 "丈人智惑于似其子者"之中,介词""表示被动,该分句可译为"老人的头脑竟被像他儿子的鬼弄糊涂了". 黎丘老丈-梁北有黎丘部
魏国的北部有个叫黎丘的乡村,(那)有个奇怪的鬼,喜欢装扮别人的儿子、侄子、兄弟的样子。乡村的一个老人到街市上喝醉酒回家,黎丘的鬼装扮成他的儿子的样子,扶他却在路上使他受苦。 老人回到家,酒醒后就责骂他的儿子,说:“我是你的父亲啊,难道我对你不够好吗?我喝醉了,你在路上折磨我,是为什么?”他的儿子哭着磕头碰地说:“冤枉啊!没有这样的事啊!昨天我去村东向人讨债,可以问他的。”他的父亲相信他的话,说:“呵!那就肯定是那奇鬼啊,我本来曾听说过的啊!” 第二天特意又到街市上喝酒,想碰上(那鬼)将它刺死。第二天早晨前往街市上喝醉了,他真的儿子担心父亲不能回家,就前去接他。老人看见儿子,拔出剑就刺他。 老人的意识竟被像他儿子的鬼弄糊涂了,因而杀死了自己真正的儿子.那些被冒牌的贤士搞糊涂的人,了真的贤士,反而不能辨认,他们的见识其实是和黎丘老人一样啊!
、阅读下面的文言文,完成题后内容(15分)浙江省杭州市贺知章学校2011年中考语文模拟)
国朝尚书刘南垣公,告老家居。有直指使①者,以饮食苛求属吏,郡县患之。

公曰:“此吾门生,当开谕②之。”俟其来,款之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻他往,无人治具,家常饭,能对食乎?”直使以师命,不敢辞。自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已,各食三碗,直指觉过饱。少顷,佳肴美酝,罗列盈前③,不能下箸。公强之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮馔④原无精细,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳。 直指使谕其训,后不敢以盘飨责人。
(选自明·郑瑄《昨非斋日纂》
【注释】①直指使:官名,唐以后朝廷特派负责某种政务的官员称使。②开谕:启发,使明白。③罗列盈前:满满地陈列在面前。盈,满。⑩馔zhuàn:食用,吃。 1、下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)
A、郡县患之(祸患) B、俟其来,款之(款待) C、无人治具(备办) D、公强之(勉强,强迫) ..2、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)
A、直使以师命,不敢辞 蒙辞军中多务 B、但老妻他往 少闲人如吾两人者耳 C、比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已 其两膝相比 D、时使然 虽然,公输般为我为云梯 3、用现代汉语写出下列句子的意思。4分) 1)有直指使者,以饮食苛求属吏,郡县患之。 2)饮馔原无精细,饥时易为食,饱时难为味。
4、你觉得刘南垣公规劝的高明之处表现在哪里?直指使又是一个怎么样的人?(4分)

13分)A 24分)BD 虽然:虽然这样 34分)
1、有一个直指使,在饮食方面苛求下属官吏,郡县的官吏都感到苦恼。
2饮食本来没有精细和粗劣之分,饥饿的时候什么都觉得好吃,但在饱的时候吃什么都没有味道了。
44分)、刘南垣公的高明表现在并没有用老师的身份去要求学生改正,而是通过一顿饭的安排,对学生进行为官之道的教育,使学生更容易接受,从而真心去改正。
直指使是一个能虚心接受老师的教导、改正自己错误的人。

译文: 《刘南垣公规劝》 刘南垣公是国朝尚书,告老还乡。有一个直指使(官名)在饮食方面苛求下属官吏,郡县的官吏都感到苦恼。公说:这是我门下的学生,我应当开
导他让他知道。等到他来了,款待他,说:我将要开饭了,恐怕防碍了你的公务,特地留你下来吃一顿饭。但是(只不过)我的妻子她去了别的地方,没有人烧菜,家常便饭能够吃吗?直指使因为这是老师的命令,不敢推辞。从早上到中午,饭还没有出来,直指使感到很饥饿。等到饭上来后,只有米饭,豆腐一碗而已。他各吃了三小碗,直指使觉得很饱。过了一会儿,佳肴美酒,都摆满在了他的面前,他都吃不下了。公强求要他吃,他说:我已经饱了,不能吃了。公笑着说:可以知道饮食本来没有精细和粗劣之分,饥饿的时候什么都觉得好吃,但在饱的时候吃什么都没有味道了,是时势所导致成这样的罢了。直指使经过这次教训之后,不敢因为饮食责怪别人了。
六、阅读下面这首古诗,完成(12)两小题。5分)题目改编)
古意 耿湋
虽言千骑上头居,一世生离恨有馀。 叶下绮窗银烛冷,含啼自草锦中书。
1)诗的三、四两句描绘了怎样的场景?简要分析第三句“冷”的表达效果。 2)有人说此诗“怨而不怒”,结合全诗,简要赏析。 55分)
1描绘了树叶掩映下的绮窗内伴着凄冷的烛光,女子含泪给远方的丈夫写信的场景。“冷”既写了烛光冰冷,又烘托了女子思念丈夫的凄凉心情
2)虽然埋怨丈夫身居高位,与自己一世分离、无法相聚,但仍不忘丈夫,夜写家书,传达自己的思念之情。

七、2011年杭州中考题古诗文部分20分) (文言文部分15分)
(
村陌有犬为人所弃者。张元见之,即收而养之。其叔父怒日:‚何用此为?将欲更弃之。元对日:‚有生之数,莫不重其性命。若天生天杀,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。若见而不收养,无仁心也。‛叔父感其言,遂许焉。明年,犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮,仆地不得行。犬亟奔至家,汪汪之声不已。张元怪之,随犬出门,见叔父几死。速延医治之,不日而愈。自此,叔父视犬如亲。
(
李家洼佃户董某父死,遗一牛,老且跛,将鬻①于屠肆。牛逸,至其父墓前,伏地僵卧,牵挽鞭捶皆不起。村人闻是事,络绎来视。忽邻叟刘某愤然至,以杖击牛日:‚其父堕河,何预于汝?使随波漂流,充鱼鳖食,岂不大善!汝无故多事,引之使出,多活十余年,致其奉
养,病医药,死棺敛。且留此一坟,岁需祭扫,为董氏子孙无穷累。汝罪大矣!就死汝分,牟牟②者何为?‛盖其父尝堕深水中,牛随之跃入,牵其尾得出也。董初不知此事,闻之大惭,自批其颊曰:‚我乃非人!‛急引归。数月后,病死,泣而埋之。 []①鬻(yù:卖。 ②牟牟:通“哞哞”,牛叫声。
1.下列句子中加点的词解释错误的一项是(3
A.张元怪(责备 B.速延医治之(邀请 C.遗一牛,老且跛(留下 D.引之使出(牵,拉 2.下列句子中加点的词意思相同的两项是(4
A.今为人所弃而死 不足为外人道也 B.若见而不收养 此可以为援而不可图也 C.将鬻于屠肆 欲有求于我也 D.以杖击牛曰 衾拥覆,久而乃和 3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4
①叔父感其言,遂许焉。
②岁需祭扫,为董氏子孙无穷累。
4.人与动物亦可心灵相通。请结合两文内容,简要分析其思想意义。(4


答案
1A(3 2BD(4分,各2 不足为外人道也 为:向
3 ①叔父被他的话感动,就同意(收养了。
(这坟墓每年都要祭扫,给董家子孙带来无穷的麻烦。 (4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣
4.第一篇写张元和其叔父收养弃犬,当叔父被蛇咬时,犬奔家告知,使叔父获救;第二篇写董某得知老牛曾救过其溺水之父,因而善待老牛。两文无论是写人还是写动物,都表现其注重情义、知恩图报的思想。
(4分,分析2分,结论2分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣

附译文:
有一次,张元在森林小道里看见一条被人丢弃的小狗,就把小狗抱回家养着。他的叔父骂他:“你这样做有什么用?”就想把小狗重新丢掉。张元乞求不要丢弃它,说:“有生命的东西,没有不应该重视它生命的。如果是符合实际,出生老死,这是自然的道理,没办法阻止。但现在它是被人所遗弃,将导致它的死亡,这并不是不可以阻止的。倘若看见它将死而不收养的话,就没有仁慈之心了。所以要把它收养了。”张元的叔父被他的话感动了,所以就允许张元抚养小狗了。 第二年,狗跟随着叔父在夜里行路。叔父被蛇咬了,趴在地上不能走了。狗马上奔回家,汪汪得不停叫着。张元感到很奇怪,跟着狗走出家门,找到了
叔父。马上把他送去医治,没过一天就痊愈了。从此之后,叔父把狗看作亲人一样

雍正初年,李家洼有个姓董的佃户的父亲去世了,留下一头牛,这头牛又老又跛,董家把它卖到屠宰场。老牛逃跑,到董父墓前直挺挺的伏卧在地上,人们牵扶鞭打都不起来,只是摇尾长叫。村里人听到这件事,都络绎不绝地来看。忽然邻居刘老头气愤地来到,用棍杖打牛说:他的父亲掉到河里,与你何干?让他随波漂流沉没,让鱼鳖吃掉,难道不是大好事?你无故多管闲事,用你的尾把他引到岸边救了起来,让他多活了十几年。致使他活着要奉养,病了要医治吃药,死了要用棺材收敛,而且留下一座坟墓,每年都要祭奠扫墓 ,成了董家子孙无穷的累赘,你得罪太大了,你本该就死,还叫什么冤呢?原来他们的父亲曾掉到深水中,牛也随之跳到水里,用它的尾巴把他救起来的。董某最初不知道这事,听到这事后非常惭愧,自己打脸颊说:我真不是人!急忙把牛牵回家。几个月后,老牛病死,董某哭泣者掩埋了它。
5. 阅读下面这首古诗,完成(1(2两小题。(5
春山夜月 唐·于良史
春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。 兴来无远近,欲去惜芳菲。南望呜钟处,楼台深翠微。
1“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感? 2“掬水月在手,弄花香满衣”这两句诗妙趣横生,为后人传诵,请作赏析。



答案.(1表达了诗人沉醉于山中月下的美景,将要离开时依依惜别的深情。(2分,意思符合即可,有欠缺酌扣
(2“掬水”句,将明月与泉水合而为一,写泉水清澄明澈照见月影;“弄花”句,将花香衣香浑为一体,写山花香气溢满衣衫。诗句表现了诗人可爱的童心和游玩的兴致。(3分,三个要点各1分,意思符合即可,有欠缺酌扣

八、20分)
阅读下面的文言文,完成19——22题。
侯可字无可,华州华阴人。少倜傥不羁,以气节自许。既壮,尽易前好,笃志为学。随计入京,里中醵金赆行。比还,悉散其余与同举者,日:‚此金,乡里所以资应诏者也,不可以为他利。且行,闻乡人病,念日:‚吾归,则彼死矣!遂留不去。病者愈,辍己马载之,徒步而归。 可与田颜为友。颜病重,千里求医,未归而颜死,目不瞑。人曰:‚其待侯君乎?‛且殓而可至,拊之乃瞑。颜无子,不克葬,可辛勤百营,鬻衣相役,卒葬之。方天寒,单衣以居,有馈白金者,顾颜之妹处室,举以佐其奁具。一日自远归,家以窭告,适友人郭行扣门曰:‚吾父病,医邀钱百千,卖吾庐而不售。可恻然,计橐中装略当其数,尽与之。关中称其贤。
【注】①计:计吏,考察官吏的官员。②醵(jù:聚集钱财;赆(jìn:临行时赠送礼物。③奁(lián)具:女子出嫁时,从娘家带到婆家的财物 鬻(yù):卖
19.下列句子中加点的词语解释错误的一项是 (3 (原创
A.既壮,尽易前好(改变) B.辍己马载之,徒步而归 (舍弃 C.适友人郭行扣门(正赶上) D.吾父病,医邀钱百千(邀请 20.下列句子中加点的词语意思相同的两项是 (4 (原创
A. 方天寒,单衣以 属予作文以记之 B.病者愈,辍己马载之 予独爱莲之出淤泥而不染 C.卖吾庐而不售 千里马常有,而伯乐不常有 D.其待侯君乎? 安陵君其许寡人 21.用现代汉语写出下列句子的意思(4分)(原创
①此金,乡里所以资应诏者也,不可以为他利。 ②可恻然,计橐中装略当其数,尽与之。
22.请根据文意,用自己的话谈谈侯可具有怎样的品德。4分)(原创 23.阅读下面这首古诗,完成(12)两小题。5分)(原创)
暮春 于谦

北山吹雨送残春,南涧朝来绿映人。 昨日杏花浑不见,故应随水到江滨。
1)本诗题为“暮春”,请说说一、二句通过哪些景物来表现这一时节的特点的? 2诗的三、四两句和宋代诗人晁冲之的《春日》“鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。都是惜春诗,但略有差异,请就此作比较赏析。
19 D 3分) 20. A C 4分,各2分)
21.①这些钱,是乡里用来资助应诏的人的,不能用来谋取别的利益。
②侯可显出怜悯同情的样子,计算自己的财物大致和那数目相当,全给了他。 4分,2分。意思符合即可,有欠缺酌扣) 22. 从乡亲们凑钱资助他人京应诏,回来后将钱全分给其他同举者,将要走时又留下来照顾生病的乡人,显示出他自律不贪的良好品格。从有朋友去世,他“鬻衣相役”以葬,并用所“馈白金”为朋友未出嫁的妹妹置办嫁妆;友人父病无钱医治,侯可把自己的财物全给了他可以看出侯可轻财乐义。4分) 23.1:北山吹雨,南涧水涨。2分,各1分) 2:于谦:写诗人去水边寻找凋零的杏花,营造了清新自然的意境,表达了惋惜春天和热爱生命的情怀。
晁冲之:以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,来表达诗人的惜春之情。3分,赏析一个得2分,2个得3分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
九、20分)

阅读下面的文言文,完成1922题。
(一)
幽州从事温琏,燕人也,以儒学著称,与瀛王冯道幼相善。曾经兵乱,有卖漆灯椸市者,琏以为铁也,遂数钱买之。累日,家人用然膏烛,因拂试,乃知银也。大小观之,靡不欣喜。唯琏悯然曰:“非义之物,安可宝之。”遂访其卖主而还之。彼曰:“某自不识珍奇,鬻于街肆。郎中厚加酬直,非强买也,不敢复收。”琏固还之,乃拜受而去。别卖四五万,将其半以谢之。琏终不纳,遂施于僧寺,用饰佛像,冀祝琏之寿也。当时远近罔不推服,以其有仁人之行。后官至尚书侍郎卒。(出《刘氏耳目记》
(二)
魏鲍子都,暮行于野,见一书生,卒心痛。子都下马,为摩其心。有顷,书生卒。子都
视其囊中,有素书一卷,金十饼。乃卖一饼,具葬书生,其余枕之头下,置素书于腹旁。后数年,子都于道上,有乘骢马者逐之。既及,以子都为盗,固问儿尸所在。子都具言,于是相随往。开墓,取儿尸归,见金九饼在头下,素书在腹旁,举家感子都之德义。由是声名大振。(出《独异志》
[]①灯椸:灯架子。②素书:书籍。
19.下列句子中加点的词解释错误的一项是(3 ( A. 琏固还之,乃拜受而去(坚持 B.祝琏之寿也(希望 C.见一书生,卒心痛(死亡 D. 及,以子都为盗(已经 20.下列句子中加点的词意思不同的两项是(4( ( A.遂访其卖主而还之 /尉剑挺,广起,夺而杀尉 B.卖一饼 /凡三往,乃 C.遂施于僧寺 /安陵君受地于先王而守之 D.子都为盗 /吴广以为然 21.用现代汉语写出下列句子的意思。(4 ①唯琏悯然曰:“非义之物,安可宝之。 ②子都具言,于是相随往。
22.温琏和鲍子都分别是怎样的人?结合文意,用自己的话作简要分析。(4

夜泛西湖五绝(其四)
北宋·苏轼
菰蒲无边水茫茫,荷花夜开风露香。 渐见灯明出远寺,更待月黑看湖光。
[] 菰蒲:水草。前者俗称茭白,后者俗称香蒲。
①这首诗开头两句写景,写出了夜西湖的什么特点?(2分) ②后两句中“渐”与“更”用得精彩,为什么?(3分)
答案:l9.(3C 20.(3BC 21.(2只有温琏同情地说:“不义之财,怎么能当做宝贝?” (2鲍子都详细地将当时的情况说了,于是带领那个人一同前往。 22.(4温琏:由文中“唯琏悯然曰:‘非义之物,安可宝之。’遂访其卖主而还之”可见他不贪财物;“别卖四五万,将其半以谢之。琏终不纳”可见他不求回报;2分) 鲍子都:“乃卖一饼,具葬书生,其余枕之头下,置素书于腹旁”可见他无私救助,古道热肠。2分)
23.①(2分)广阔无边和香气袭人。 ②(3分)“渐”一点一点地露了出来,写出夜景一点点地清晰起来。“更”,更加,充满期盼和惊喜。写出了夜色渐浓,人随船移,慢慢赏景的动态。
20分)
阅读下面的文言文,完成19——22题。
武德四年,王世充平后,其行台仆射苏世长以汉南归顺。高祖责其后服。世长稽首曰:

‚自古帝王受命,为逐鹿之喻,一人得之,万夫敛手。岂有猎鹿之后,忿同猎之徒,问争肉之罪也?‛高祖与之有旧,遂笑而释之。 后从猎于高陵,是日大获,陈禽于旌门。高祖顾谓群臣曰:‚今日畋,乐乎?‛世长对曰:‚陛下废万机,事畋猎,不满十旬,未为大乐。‛高祖色变,既而笑曰:‚狂态发耶?‛对曰:‚为臣私计则狂,为陛下国计则忠矣。 尝侍宴披香殿,酒酣,奏曰:‚此殿隋炀帝之所作耶?何雕丽之若是也!‛高祖曰:‚卿好谏似直,其心实诈。岂不知此殿是吾所造,何须诡疑是炀帝?‛对曰:‚臣实不知。但见倾宫、鹿台,琉璃之瓦,并非帝王节用之所为也。若是陛下所造,诚非所宜。臣昔在武功,幸当陪侍。见陛下宅宇才蔽风霜,当此时亦以为足。今因隋之侈,人不堪命,数归有道,而陛下得之,实谓惩其奢淫,不忘俭约,今于隋宫之内,又加雕饰,欲拨其乱,宁可得乎?‛高祖每优容之。前后匡谏讽刺,多所宏益。
【注】:①畋:打猎。 ②倾宫鹿台:高耸的宫殿和楼台。鹿台:纣王所修的台。这里披香殿的台。 ③欲拨其乱,宁可得乎:想革除隋的暴政,怎么办得到? ④敛:收。 ⑤宜:应当。

19.下列句子中的加点的词解释错误的一项是( 3分) A.高祖责其后服(降服) B.陛下废万机(废除) C.万夫敛手(收) D.诚非所宜(应当) 20.下列句子中加点的词意思相同的两项是( 4分) A.今因隋之 无案牍之劳形 B.遂笑而释之 泉香而酒洌 C.实谓惩其奢淫 公问其 D.今于隋宫之内 苟全性命于乱世
21.用现代汉语写出下列句子的意思。4分) ①为臣私计则狂,为陛下国计则忠矣。 ②此殿隋炀帝之所作耶?何雕丽之若是也!
22.结合文章材料,请简要谈谈苏世长这个人物形象的特点。4分) 23.阅读下面这首古诗,完成(12)两小题。5分)

小松 (杜荀鹤)
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木,直待凌云始道高。
1)首联中“刺”字用得特别传神,你认为它好在哪里?(2分)
2)这是一首寓意深长的托物讽喻诗,请结合三、四两句作简要赏析。3分) 19B(3 20AD4分,各2分)
21.①仅从我的角度来考虑那么是发狂了,但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀!2分)
②这座宫殿是隋炀帝建的吧?为什么雕刻装饰这么像呢?(2分)
22.从三件事可以看出苏世长是一个能言善辩、敢于直谏、劝谏讲求方法的忠臣。4分) 231)一个“刺”字,不但准确地勾勒出小松外形的特点,而且把小松坚强不屈的性格、
勇敢战斗的精神,活脱脱地勾画出来了。 (2
2)三四两句的议论,是作者借“小松”来哀叹自己,讽刺社会对人才的成长缺乏关注与培养。3分)
十一、20分)[根据《文言文课外拓展训练》改编] 阅读下面的文言文,完成1922题。
(一)
石奢者,楚昭王相也,坚直廉正,无所阿避①。行县,道有杀人者,相追之,乃其父也。纵其父,还而自系②焉。使人言之王曰:“杀人者,臣之父也。夫以父立政③,不孝也;废法纵罪,非忠也。臣罪当死。”王曰:“追而不及,不当伏罪,子其治④事矣。石奢曰:“不私⑤其父,非孝子也;不奉王法,非忠臣也。王赦其罪,上惠⑥也;伏诛而死,臣职也。”遂不受命,自刎而死。
(二)
李离者,晋文公之理⑦也。过听杀人,自拘当死。文公曰:“官有贵贱,罚有轻重。下吏有过,非子之罪也。”李离曰:“臣居官为长,不与吏让位;受禄为多,不与下分利。今过听杀人⑧,傅⑨其罪下吏⑩,非所闻也。”辞不受令。文公曰:“子则自以为有罪,寡人亦有罪邪?”李离曰:“理有法,失刑则刑,失死则死。公以臣能听微决疑,故使为理。今过听杀人,罪当死。”遂不受令,伏剑而死。

【注】①阿避:阿谀和逃避。 ②系:囚禁。 ③立政:树立政绩。 ④治:管理。
⑤私:偏袒。 ⑥惠:恩赐。 ⑦理:法官。 ⑧过听杀人:听察案情有过失而错杀人命。 傅:附着,此指把罪责推到别人身和。⑩下吏:下级官吏。 19. 下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)
.使人言之王曰(告诉) .其父,还而自系焉(放) .不与吏让位(转让) . 不受令(告辞) 20. 下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分) . 公以臣能听微决疑 扶苏以数谏故 . 其父也 不知有汉 . 纵其 安陵君其许寡人 .臣居官为 山峦为晴雪所洗 21. 用现代汉语写出下列句子的意思。4分) ①王赦其罪,上惠也;伏诛而死,臣职也。 ②理有法,失刑则刑,失死则死。
22. 请结合材料,简要评析石奢、李离两人。4分) 23.阅读下面这首古诗,完成(1(2两小题。(5
题墨葡萄诗 .徐渭 半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。 笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。
1)第三句中的“明珠”指什么?表达了作者怎样的思想感情?(2分)

2)请简要赏析诗的最后一句。3分)
20分)
19D3分) 20AB 4分,各2分)
21.①您赦免我的罪责,是主上的恩惠;服刑而死,是为臣的职责。
②法官断案有法规,错判刑就要亲自受刑,错杀人就要以死偿命。 4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
22.石奢和李离都严守法纪,以身殉法,维护了法纪的尊严。石奢父亲杀人,他放走父亲后把自己囚禁起来并自杀。李离听察案情有误而枉杀人命,发觉错误后不接受赦令而死。
4分,各2分。不结合材料只概括特点得一半分,意思符合即可,有欠缺酌扣) 231“明珠”表面上指画的墨葡萄,实际上喻指诗人自己的满腹才华。这句诗表现了诗人怀才不遇的深沉喟叹。(2分,答出比喻意义1分;答出情怀1分。
2)诗人运用反复手法,突出“闲”字,旨在表明一生飘零、寂寞孤苦的境遇,表达诗人“英雄无用武之地”的怅惘和不平,本该一展抱负,却遭“闲掷闲抛”,个中遗憾与愤懑,均借这一闲字言出。(3分。写法1分,分析2分。意思符合即可。

十二、阅读下面的古诗文,完成21——25
徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚。薛公蕙校越时,奇其才,有国士之目。然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见,则葛衣乌巾,纵谈天下事,胡公大喜。威振东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头,而文长以部下一诸生傲之,议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿,属文长作表,表上,永陵喜。公以是益奇之,一切疏记,皆出其手。文长自负才略,好奇计,谈兵多中,视一世事无可当意者。然竟不偶。文长既已不得志与有司,遂乃放浪曲蘖,恣情山水,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔漠。其所见山奔海立,杀起雷行,风鸣树偃。幽谷大都。人物鱼鸟,一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气,英雄失路,托足无门之悲。

(选自《古文观止》中《徐文长传》袁宏道) 20、下列句子中词语解释错误的是( 3分) A、奇其才,有国士之目( 认为 „„很奇特 B、会得白鹿(恰巧 C、是时公督数边兵(数数,计数 D、文长自负才略,好奇计( 喜欢 21、下列句子中加括号的词语意思相同的两项是( 4分) A、然数奇,屡试辄蹶 有亭翼然临于泉上者 B、中丞胡公宗宪闻之 议者方之刘真长、杜少陵云 C、奇其才,有国士之目 邑人奇之,稍稍宾客其父 D、自负才略,好奇计,谈兵多中 射者中,弈者胜 22、用现代汉语写出下面句子的意思。 4分) ①、薛公蕙校越时,奇其才,有国士之目。 ②、公以是益奇之,一切疏记,皆出其手。 23、徐渭是一个怎样的人?情结合文章简要评价。4分)

24、阅读下面这首诗歌,完成(12)两小题 夏日夜泊别友人 李梦阳
黄鹤楼前日欲低,汉阳城树乱乌啼。孤舟夜泊东游客,恨杀长江不向西。 1 简要概述本诗的前两句写了一幅怎样的景象?(2分) 2 诗歌的后两句是作者心绪的反映,被后人所称颂,请你赏析一下这两句诗歌。3分)

20C3分)
21B C (4

22、①薛公蕙主持绍兴府考试时,以他的才华为奇,以国家栋梁之才来看待他。2分)
②胡公因此更加惊叹他的才华,以后所有的奏本及其他文书都由他来写。2分)
23、才华横溢,声名远播,但不得重用。衣着简朴。自负才略,傲视统兵大帅,善于计谋和谈论兵法。寄情山水,擅于作诗(4分)
(翻译:徐渭,字文长,是山阴县的秀才,名声很大。薛公蕙主持绍兴府考试时,以他的才华为奇,以国家栋梁之才来看待他。但是他运气非常坏,屡次参加乡试都以落选告终。浙江巡抚御史胡公宗宪听说他的才华,聘请他做僚幕(师爷)。文长每次去参见胡公,都只穿着粗布衣服衫,戴着黑色头巾,毫无顾忌地谈论国家大事,胡公非常赞赏他。这时,胡公统帅好几支边防部队,威名远震东南一带,将领们觐见时,都跪着说话,像蛇一样爬行前进,不敢抬头。然而文长凭着胡公部下一名秀才的身份傲视他,好议论者都把他比作刘真长、杜少陵。有一次碰上胡公猎得白鹿,情文长作表上奏皇帝。奏表呈上,世宗皇帝看了非常高兴。胡公英雌更加惊叹他的才华,以后所有奏本及其他文书都由他来写。文长对自己的文才武略很自信,喜欢出奇异的计策,谈论用兵之法往往中肯,观察当世大事,没有意见是他称心合意的,但却始终没有遇上被上市提拔的机会。文长既然在仕途上不顺意,于是就纵情喝酒,尽情于山水之间,跑遍齐、鲁、燕、赵地方,尽情游历一直到北方沙漠地带。他眼中所见的群山奔走,海涛壁立,沙暴骤起,雷霆震动,狂风呼啸,巨树倒状,幽深的山谷,宏大的城池,各种各样的人物乃至鱼虫鸟兽,一切令人惊奇、恐惧的形状姿态,全部都在诗篇中表达出来。
十三、古诗文阅读(20分) 阅读下面的文言文,完成1922题。
【甲】石奢者,楚昭王相也。坚直廉正,无所阿避。行县,道有杀人者,相追之,乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰:“杀人者,臣之父也。夫以父立政,不孝也;废法纵罪,非忠也;臣罪当死。”王曰:“追而不及,不当伏罪,子其治事矣。”石奢曰:“不私其父,非孝子也;不奉王法,非忠臣也。王赦其罪,上惠也;伏诛而死,臣职也。”遂不受令,自刎而死。 【乙】李离者,晋文公之理也。过听杀人,自拘当死。文公曰:“官有贵贱,罚有轻重。下吏有过,非子之罪也。”李离曰:“臣居官为长,不与吏让位;受禄为多,不与下分利。今过听杀人,傅其罪下吏,非所闻也。”辞不受令。文公曰:“子则自以为有罪,寡人亦有罪耶?”李离曰:“理有法,失刑则刑,失死则死。公以臣能听微决疑,故使为理。今过听杀人,罪当死。”遂不受令,伏剑而死。 19. 下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)
A. 其父而还自系焉 (放) B. 诛而死(伏地) C. 子其治事矣(管理) D. 不奉王法(遵守) 20. 下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分) A. 乃其父也 喜洋洋者矣 B. 追而不及 夫环而攻之而不胜 C. 非子之罪也 辍耕之垄上 D. 公以臣能听微决疑 不以物喜,不以己悲 21. 用现代汉语写出下列句子的意思。4分)
1)不私其父,非孝子也;不奉王法,非忠臣也。

2)今过听杀人,傅其罪下吏,非所闻也。
22. 你觉得石奢和李离的死是否有价值?为什么?请简要分析。4分) 23. 阅读下面这首古诗,完成(12)两小题。5分)
赋得自君之出矣
唐•张九龄
自君之出矣,不复理残机。 思君如满月,夜夜减清辉。 1不复理残机”描绘了一种怎样的气氛?(2分)
2)诗的三、四两句描写很有特点,请加以赏析。3分)
19B3分)
20BD4分,各2分)
21、①不偏袒自己父亲,不是孝子;不遵守王法,不是忠臣。
②如今我听察案情有误而枉杀人命,却要把罪责推诿给下级,这种道理我没有听过(4分,各2分。意思符合。有欠缺酌扣)
22有价值。为我们后世的人作出了一个榜样.使人在做事时能有所借鉴, 不至于重蹈覆辙。前事不忘,后事之师。他们就像醒钟一样,时刻警醒着我们。 “没价值”也可,言之成理即可。4分。各2分,意思基本符合。有欠缺酌扣)
231)织机残破,说明丈夫离家已久,君去机残,描绘了一种落寞冷清的氛围。 2)运用比喻的修辞,把思妇的思念比作那团团圆月,这圆月在逐渐减弱其清辉,逐渐变成了缺月,从而使思妇的这份思念之情表达得含蓄婉转,真挚动人,也使本诗显得清新可爱。
5分。上题2分,下题3分。意思符合。有欠缺酌扣)
十四20分)
阅读下面的文言文,完成1922题。
晋灵公好狗
晋灵公好狗,筑狗圈于曲沃,衣之绣,嬖①人屠岸贾因公之好也,则夸狗以悦公,公益尚狗。一夕,狐入于绛宫,惊襄夫人,襄夫人怒,公使狗搏狐,弗胜。屠岸贾命虞人取他狐以献,曰:‚狗实获狐。‛公大喜,食狗以大夫之俎③,下令国人曰:‚有犯吾狗者刖②之。
于是国人皆畏狗。狗入市取羊、豕以食,饱则曳以归屠岸贾氏,屠岸贾大获。大夫有欲言事者,不因屠岸贾,则狗群噬之。赵宣子将谏,狗逆而拒诸门,弗克入。
他日,狗入苑食公羊,屠岸贾欺曰:‚赵盾之狗也。‛公怒使杀赵盾,国人救之,宣子出奔秦。赵穿因众怒攻屠岸贾,杀之,遂弑④灵公于桃园。狗散走国中,国人悉擒而烹之。
君子曰:‚甚矣,屠岸贾之为小人也,绳⑤狗以蛊君,卒亡其身以及其君,宠安足恃哉!人之言曰:‘蠹虫食木,木尽则虫死’,其如晋灵公之狗矣。
(材料选自刘基《郁离子》

注释:①嬖:受宠。②刖:古代砍掉脚的酷刑。③俎:古代切割肉所用的钻板,引申为肉食。④弑:以臣杀君为弑。⑤绳:称誉。
19.下列句子中加点的词语解释错误的一项是(3分) A. 狗实获狐(确实 B. 狗散走国中(行走) C. 弗克入(能够) D.亡其身以及其君(最终) 20.下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分) A. 屠岸贾命虞人取他狐以 家贫,无从致书以 B. 嬖人屠岸贾因公之好也 安陵君因使唐雎使于秦 C. 如晋灵公之狗矣 即可,公问其 D. 遂弑灵公于桃园 苟全性命于乱世 21.用现代汉语写出下列句子的意思。4分) 1)大夫有欲言事者,不因屠岸贾,则狗群噬之。
2)甚矣,屠岸贾之为小人也,绳狗以蛊君,卒亡其身以及其君,宠安足恃哉! 22.结合文章说说,晋灵公和屠岸贾分布是怎样的人?(4分) 23.阅读下面这首古诗,完成(12)两小题。
金陵图 韦庄 江雨霏霏江草齐, 六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳, 依旧烟笼十里堤。
1)一、二两句写出了“金陵”怎样的特点?(2分)
2)诗的三、四句具有很强的艺术表现力,请就此作赏析。3分) 19B 3分) 20AD4分)

214分)1)大夫中有要说某件事的,不顺着屠岸贾说,那么狗就群起咬他。 2)太坏了,屠岸贾真是小人啊,他别有用心地称誉狗来蛊惑君心,最终丧命并祸及君王,凭荣宠怎么可靠呢!
22.晋灵公宠信小人,玩物丧志,乱杀无辜,亡国丧身;屠岸贾攀附权贵,是钻营妄为的走狗。(评价和材料各2分) 译文:
晋灵公好玩狗,在曲沃专门修筑了狗圈,给它穿上绣花衣。颇受晋灵公宠爱的人屠岸贾
因为看晋灵公喜欢狗,就用夸赞狗来博取灵公的欢心,灵公更加崇尚狗了。一天夜晚,狐狸进了绛宫,惊动了襄夫人,襄夫人非常生气,灵公让狗去同狐狸搏斗,狗没获胜。屠岸贾命令虞人(看山林的)把捕获的另外一只狐狸拿来献给灵公说:“狗确实捕获到了狐狸。晋灵公高兴极了,把给大夫们吃的肉食拿来喂狗,下令对国人说:“如有谁触犯了我的狗,就砍掉他的脚。”于是国人都害怕狗。狗进入市集夺取羊、猪而吃,吃狍了就拖着回来,送到屠岸贾的家里,屠岸贾由此获大利。大夫中有要说某件事的,不顺着屠岸贾说,那么狗就群起咬他。赵宣子将要进谏,狗阻止并把他拒之门外,不能进入。过了几天,狗闯进御苑吃了灵公的羊,屠岸贾欺骗灵公说:“这是赵盾的狗偷吃的。晋灵公发怒派人杀赵盾,国人救了他,宣子逃往秦国。赵穿趁大家怒恨、指责屠岸贾,便杀了他,接着又在桃园杀了晋灵公。晋灵公的狗在国内四处逃散,国人把它们全部捕获并煮了。君子说:“太坏了,屠岸贾真是小人啊,他别有用心地称誉狗来蛊惑君心,最终丧命并祸及君王,凭荣宠怎么可靠呢!人们常说这样的话:‘蠹虫食木,木尽则虫死。’那就如同晋灵公的狗的下场一样啊。
231)江雨霏霏,江草丛生,眼前一片荒凉衰败,杂鸟鸣叫,十分伤感2分) ......2)以乐景写伤情(用美景反衬、触景生情)1分),眼前春光明媚,柳絮飞舞,烟笼十里,他想到自然界的景色依旧这样美好,而人事全非,往日的荣华—去不复返,另有一番哀伤(2分) 十五20分) 阅读下面的文言文,完成1922题。 桓温,字元子,宣城太守彝之子也。生未期而太原温峤见之,曰:“此儿有奇骨,可试使啼。”及闻其声,曰:“真英物也!”以峤所赏,遂名之曰温。彝为韩晃所害,泾令江播豫中,以为温备。温诡称吊宾,得进,刃彪于庐中,并追二弟杀之,时人称焉。
温与庾翼友善,翼尝荐温于明帝曰;“桓温少有雄略,愿陛下勿以常人遇之,宜委以方召之任,托其弘济艰难之勋。”翼卒,以温为都督荆梁四州诸军事、安西将军、荆州刺史、领护南蛮校尉、假节。时李势微弱,温志在立勋于蜀,永和二年,率众西伐。时康献太后临朝,温将发,上疏而行。朝廷以蜀险远,而温兵寡少,深入敌场,甚以为忧。初,诸葛亮造八阵图于鱼复平沙之上,垒石为八行,行相去二丈。温见之,谓“此常山蛇势也。”文武皆莫能识之。及军次彭模,乃命参军周楚、孙盛守辎重,自将步卒直指成都。势使其叔父福及从兄权等攻彭模,楚等御之,福退走。温又击权等,三战三捷,贼众散,自间道归成都。势于是悉众与温战于笮桥,参军龚护战没,众惧欲退,而鼓吏误鸣进鼓,于是攻之,势众大溃。温乘胜直进,焚其小城,势遂夜遁九十里。温停蜀三旬,举贤旌善,伪尚书仆射王誓、中书监王瑜、镇东将军邓定、散骑常侍常璩等,皆蜀之良也,并以为参军,百姓咸悦。
焉。温时年十五,枕戈泣血,志在复仇。至年十八,会播已终,子彪兄弟三人居丧,置刃杖
【注】①豫:预先归附。这里指江播预先归附韩晃 ②辎重:指随军运载的军用器械、粮秣等。
19.下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分) —— 原创
A. 其弘济艰难之勋(交付委托) B. 行相去二丈 (距离) C. 率众西伐(西部) D. 举贤旌善(表扬) 20.下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分) —— 原创
A. 峤所赏,遂名之曰温 臣以王吏之攻宋也 B. 彝为韩晃所害 士卒多为用者 C. 温将发,上疏而 太守归而宾客从也 D. 于是攻之,势众大溃 怅恨久之 21.用现代汉语写出下列句子的意思。4分) —— 原创 ①朝廷以蜀险远,而温兵寡少,深入敌场,甚以为忧。
②及军次彭模,乃命参军周楚、孙盛守辎重,自将步卒直指成都。 22.从文中可以看出桓温是怎样一个人,请结合材料分析。4分)—— 原创 23.阅读下面这首古诗,完成(12)两小题。5分) ——原创 四时田园杂兴

(宋)范成大
梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过, 惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1)诗歌前两句画面鲜活生动,作者是怎样表现的?(2分)
2)诗歌的最后一句看似平常,实则很精妙,请作赏析。3 19.C 3分) 20.B C 4分,各2分)
21.①朝廷认为蜀国地势险要、地理偏远,而桓温的军队很少,深入敌人战场,很值得担忧。 ②等到军队驻扎在彭模,(桓温)就命令参军周楚、孙盛看守随军军用器械、粮秣等,自己亲自率领士兵笔直指向成都。
4分,每点2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
22. ①孝顺父亲:其父被韩晃、江播所害,桓温立志为父亲报仇。后来终于借吊丧的机会亲手杀死了江播的三个儿子。②军事知识渊博:辨认诸葛亮当初所造的八阵图。③英勇善战:亲自指挥战争,三战 三捷,击溃敌军。
4分,写出两点得3分,写出三点得4分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)
23.1)作者运用了鲜明的色彩,有梅子的金黄色,有麦花的雪白色;还有形状分明,杏子果实的饱满和菜花的稀落。2分,各1分)
2)以动衬静; “蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中不受人干扰的寂静,渲染出田园的恬淡美;表现诗人对田园美景的喜爱,对平淡生活的满足。 3分,每点1分。意思符合即可,有欠缺酌扣)


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