最新中职班主任工作总结20篇

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中职班主任工作总结20
中职班主任工作总结20
中职班主任工作总结(一)
回顾这一个学期,在做班主任的过程中,虽然遇到了很多困难,但我却在班主任工作中学到了很多东西,不断总结,提升自我的班主任工作本事。以下是我对本学期的班主任工作总结。
一、抓好班干队伍建设
调整班干人选及班干团干队伍建设。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为团体奉献的精神,要能以身作则、顾全大局的品质,明确班干部职责,定期召开班委会进行,制定阶段性工作方案等。鼓舞同学干部进取参与同学会和团委工作。
二、完善班级制度
针对班级的实际情景,制定了班级《考勤制度》和《卫生管理制度》。将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数,计入学期总评,准时与扣分突出同学的家长联系;使班级坚持较高出勤率。
三、发挥主题班会课的作用


每周坚持召开一次主题班会课,依据学校要求,有方案地、准时地对同学开展榜样就在我身边、加强同学春季平安训练管理工作、感恩训练、狡猾守信及考风考纪与题训练等活动。
四、组织班级活动,提升团体意识。
为了丰富同学业余生活,从班费中支出一部分费用,用于购买同学业余开展体育活动用的体育器材,包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳竞赛,春游登山等活动。同学感受到了暖和的班级气氛,丰富的课余生活,保障了教学的有序进行。
五、准时有效的做好平安训练工作。
预防可能消灭的重大平安事故,本学期我们班同学消灭过夜不归宿、逃课等情景。针对消灭的问题,我都准时处理,并在处理问题中不断完善和学习班主任工作阅历。消灭违纪大事后,准时报告学校领导和同学家长,协调处理好问题。
本学期经过请教其他班主任,我初步建立了自我的一套管理同学的方法,那就是:严抓行为习惯、关怀同学身心,帮忙困难同学、预防处理事故、学习请教阅历、沟通联系家长。我信任,同学必能在

学校学到一技之长,学会做人处世,将来必需会有好的前途与完明将来。
中职班主任工作总结(二)
不经意间一学期的教学工作基本结束了,一个学期来,我时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设,我明白班主任是班级的组织者和训练管理者,是同学健康成长的引路人,是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是困难的,又是完荣的。结合我所带的班的实际情景,现对本学期所做工作总结如下:
一、建设良好班团体,增加班级的内吸力
良好的班团体是完成教学任务的保证,是同学进行自我训练的力气源泉、是共性得以充分进展的摇篮。所以,在班级管理工作中,我比较留意班干部队伍建设,结合班级实际制定好班级管理制度,班干部执行落实班级的管理制度,并起监督和带头作用,我也有意识的让同学参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的进取性,从而构成民主管理气氛,使同学自我表现心理得到满足,民办法识得到培育,管理本事得到增加,最终经过大家的共同努力建设一个良好的班团体,增加班级的内吸力,发挥班团体的团结力气在控流

工作中的作用。
二、时刻关注同学的思想动态
在平常生活中,我经常和同学们在一齐谈天,了解他们的思想动态,与他们拉近距离,使得他们能够对我敞快活门。平常,透过和同学们的谈天还有对他们的观看,尽量做到明白他们在想什么做什么,如发觉问题,要对症下药准时解决同学中的问题。在平常的班级管理中,我还经常坚持与同学家长联系,做好与同学家长的沟通,充分利用家庭与学校相结合,来引导和训练同学向好的方向进展。
三、多与科任老师进行沟通
我经常会向一些科任老师打听我们班的同学的上课情景,我也很感谢几个科任老师,……老师有时上课回来会向我反映的我们班集的上课纪律,还有个别同学的一些情景,这让我准时了解到同学的思想动态和一些不良的行为习惯,这给我对管理班集有很大的帮忙,我会针对消灭的问题对个别同学进行训练,加强对同学的思想政治工作,培育同学良好的道德品质,净化同学的心灵,构成良好的行为习惯,努力培育他们成为合格的中职毕业生。
四、关怀后进生,照看特困生。


俗话说十个指头各有长短。一个班的同学不行能人人都是优秀的,难免会存在一些后进生。对于他们,我在思想上不卑视他们,在训练上,做到动之以情,晓之以理,从而提高他们的思想生疏,增加他们的自信念和自尊心。我一般利用课余时间找他们个别谈心,他们表现好的地方,做出表扬,对后进生更要加倍关怀疼惜,多作思想工作,多加表扬鼓舞。同时,协作学校各种活动,促进后进生的转变。鼓舞他们参与丰富多彩的文体消遣活动,经过参与这些活动,陶冶他们的情操,增长才能,使他们深切感受到学校生活丰富多彩,其乐无穷。有些时候,我会开放班级的各种管理工作有意让后进生来做,增加他们的职责感。前段时间,我们班有两位同学,和汽修部的一个同学打了一架,这两个同学是为了帮伴侣出气,动手打了汽修部的同学,我当时就他们的行为狠狠地进行了批判,同时也对他俩进行了处分,可是他两的认错看法还挺好的,我也不想放弃他们,由于他们也有理解训练的权利,虽然平常绩不好,纪律也较差,但我照旧坚持仁爱相待,坦诚相对,我想用仁爱感化他们,激励他们,他们能为了伴侣那么够义气,我估量像他们这样的孩子也是最懂得感恩的,此刻其中一个同学在我们班里担当副班长,特地管理纪律,目前效果还不
错。对于家庭贫困的同学我会赐予更多关怀,从人格上敬重,心理上关爱,学业上多帮忙。我会经常和一些同学谈天,鼓舞他们参与学校的勤工俭学,或是帮忙他们申请国家助学金、学校的爱心基金,

让他们感受到学校、班级对他们的关爱,让他们有归属感,从而使他们能独立自强,身怀感恩之心,期望他们最终顺顺当利去完成学业。我们班有个贫困生,家庭环境比较简单,且自身从小患有残疾,在一次查看宿舍时,我发觉这位同学的床上用品异样寒酸,我当时就单独和他聊了会,他说家里没有什么床被可带了,我也清楚他家庭情景,我当时也很想帮忙他,我就把情景跟李伟洪部长反映了,在李伟洪部长的帮忙下,成功向学校申请到了300元慰问金,然后由我帮他买齐了全部床上用品。这个同学在平常生活中也表现的比较坚定,信任他也能感受到学校带给他这份无微不至的暖和。
五、鼓舞同学参与各式各样的学校活动
经过参与各种丰富多彩的活动,能够让后进生看到自我的闪完点,找回自信。我在这学期组织班里同学参与了校运动会、2015毕业晚会、元旦晚会、组织本班同学与物流班同学打了场篮球挑战赛。同时我经常鼓舞他们多点参与社团活动,丰富多彩的活动让更多的同学得到了体验、增进沟通、激发他们的求知欲。各种活动的开展,也为特长同学的自主进开放拓了宽敞天地,使他们的身心得到了陶冶,经过这些活动,让所谓的后进生找到自我的位置,发挥他们的专长,让他们找到成就感,从而把他们的心留在学校里。也使他们赢得同学的敬重,找回自信,并经过他们影响其他的后进生,以同学间的感情,班团体的分散力,以此留住同学的心,让家长放心,同学快活,同时,

充分发挥各种训练渠道的作用,利用班会课,结合班级实际进行礼貌礼貌训练、学习目的训练、平安训练、法制训练等。班级每周一次班会进行有的放矢的训练。我会定时,组织同学开展形式多样的班级活动,带领他们一齐玩户外拓展玩耍、一齐去打扫社区街道、也能够在班上开大吃会。
六、留意平安训练
平安工作是班主任工作不行缺少的一部分,在日常训练工作中,我坚持做到每天讲、时时讲,严格杜绝平安事故的发生。这个学期以来,已召开多个以平安训练为主题的班会课,如交通平安训练、登革热疾病防预训练、雷电平安及防预、消防平安训练、预防踩踏事故发生的训练等,我班未发生任何平安事故。[Www.QunZou.Com]
七、加强家校联系。
孩子的训练离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能经过家长来获悉,班主任同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长,仅有双管齐下,才能收到训练的效果。所以,在本学期主动与家长们坚持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。

在今后的工作中,还有很多做法值得我去探讨和学习。总之,我要坚持正确的训练方针,留意工作方法,争做一个优秀的班主任。
中职班主任工作总结(三)
一、前了解全班同学:
本班的特点是一个由三个班合成的新班。电脑专业46人,术专业26人。美术专业的同学我相对来说比较了解,所以我就花大力气去了解电脑专业的同学,从原先的班主任那里去了解同学的喜好,特性,同学的学习成果。为什么我要这样做呢?由于他们不是新生,他们对学校的各个方面都比较了解,并且我明白这班同学处处打听谁是他们的班主任,所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌,我就能顺当的开展工作。我对这班同学进行分层,在得才兼备的同学物识班干部,并尽快生疏那些顽固份子。我认为擒贼先擒王,我首先要镇住那些滋事分子,这是我一开头带这个班的首要任务。
二、选好班干部:
1、在班干集训时尽快了解原先的班干部,观看他们的本事,进行合理的调配。我选班干部的原则是:

1)来自各个班都兼顾;
2)男女兼管;
3)以电脑专业为主。
2、选好舍长:
由于对于我带这个班,我的目的不是要熬炼多些人,让多些人来当班干部,而是一开学必需要先能稳住这个班,由于差生面太大,我明白假如没有一个好的开头,后面的工作可想而之会怎样样?我这个班最难搞的是男生宿舍,所以最令我头疼的是选一个怎样样的舍长出来?说句实话,美术专业过来的男生是他们原先班比较差的男生,电脑专业的一是不敢作声的,一是滋事分子,最终我就任定副班长来兼任舍长,其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力,相对而言也算稳定下来。
3、培育自我的心腹
同学中相处的时间多,可能有时有些情景同学比我们班主任更加了解,所以我要培育一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的进行处理,不至于出

乱子。
三、利用主题班会进行思想训练
1、首先我对这个班进行人性的训练,做人的原则,做事对得起天地良心,对得住父母亲付出的金钱,就算你不能成材,也不能成为社会的垃圾。就算你学识不深,但你应当有高尚的人格。我训练他们人要自爱,自尊,自重,但很圆满在周记里有同学问我,她为什么要自爱?
2、人生观的训练
我上了这样一节这样的班会课,让经贸学校的生活能留下我完善的回忆,让同学发言,举一件或者两件你在经贸两年读书你认为最深刻,或值得你回忆的事,很多同学摇头,有的同学就说同学打老师,我就趁着这个机会训练他们,莫非你们想第三年也想这样过吗?莫非你们不想无愧地踏出经贸校门吗?
3、就业形势的分析,激发他们去学习,去争取,不要让自我虚度年华。
四、进行差生转化


1)先抓住宿生,
2)建立严格的考勤制度
3)个别谈心,公开表扬
五、体会
我说句心理话,带这样的班级真是很大的心理压力,总是担忧那一天会出事,所以我只能每一天都跟得他们很紧。我的目标就是让他们顺当毕业,不要闹事,对于学问,只能学得多少算多少,由于有个别同学所学的电脑只会qq,其他都不会,对于文化课,连书本都不见,激发他们的学习动力,真是本人本事有限,实在未能如人意。看当时的入学分数很多个人250分都不上。所以,我只能尽我最大的努力稳住他们,不要给学校带来太多麻烦,这是我最大的心愿。
中职班主任工作总结(四)
今年9月,作为一个刚刚踏上老师这个工作岗位的新人,我担当了综合职业培训中心11秋酿造(2)班的班主任。在学校领导的带领和全体老师前辈的指导和帮忙下,我比较顺当的完成了本学期班

主任工作任务,在此过程中,有辛酸、有欢快,同时自我也学习到了不少在课本上没有的学问。为了以后更好开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:
一、初步摸清本班情景
班级情景:
我班11秋酿造2班,思想汇报专题开学初全班共有46人,其中男生31人,女生15人,但由于种种缘由,我们班同学人数也消灭了相应的转变,到期末结束,我班同学总人数为44人,其中男生31人,女生13人。全部智力正常,绝大部分身体、心理健康。但由于大多数同学都是由于学习基础差,行为习惯不太端正,所以整体文化、思想素养较差。甚至有些同学在其他学校还有过不良记录,有一部分人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、玩手机,说话、打闹等。迟到、旷课、早退等现象也较为严峻,还有个别患有吸烟的恶习,还有一些治理生活的本事较差。
这些现象反映了存在的问题也较为严峻,加上很多家长平常对总结的孩子不严格,抱着无所谓的看法,这些都给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。

同学情景:
1、同学学习爱好和热忱很低,大多数同学都抱混的看法,目标不明确,平常自觉性不够强,课堂回答问题进取性不高,
不擅长思考。
2、好高骛远,不切实际,大多数同学都认为自我是大人了,什么都懂,但真要涉及到具体问题是就什么都不会了,价值观缺乏,自尊心不高、自信念不强、觉悟很低。
3、在学校时,大多数都是成果班级差的同学,经常被老师批判,都习惯了插上的生活,差成为他们的生存状态,他们不会由于差而感觉很惭愧,所以,要转变同学的学习、生活状态,扭转他们不良的生疏和习惯。
4、引人留意,逆反心理比较强。
5、大多数同学怕苦、怕累,卫生值日敷衍了事。
二、逐步完善班级管理建设。

刚组建这个班时,首先成立班委会,选出班委成员,制定班规(奖惩条例),对班干部工作进行指导,充分利用班会课对同学进行思想训练和平安训练,重视思想建设,完善同学人格,但在选举确定的班干部中,部分工作看法不够认真,工作本事不突出,给班级工作的开展带来了很大的困难,为了发挥每一位同学的主观努力和培育
他们的本事,也让每一位同学发挥进取性,同时从中比较精确地选择得力的同学干部。故此,在下半学期,我着手培育一些行为习惯好、觉悟高、职责心强的同学,为以后的班级管理预备人才。
三、抓典型,以点带面以点补面。
本班同学特点是两极化,学习两极化,思想也两极化,异样双差生较多。所以要带好这个班,首要的工作就是如何发挥好同学的榜样作用和转化差生,即抓好典型。正确将同学分好层次,分批集中进行指导训练,主要分为四种类型:优秀、中等、成果差的、双差。对优秀的同学还需多关怀和鼓舞,对双差生实行每天跟踪记录,由班主任作记录和班干记录,准时联系家长,把握同学的动向。
四、出勤、违纪同学的训练管理
1本班大多数都是走读生,导致了同学迟到旷课现象比较多,可是有很多同学,当问及到迟到旷课缘由时,理由都很牵强,要么是

起床太迟,要么是头疼、肚子疼等。从一个侧面也反映出,家长对自我的孩子关注不够。
2、违纪同学格外多,刚接手这个班级时,虽然在班级管理上有些不足,但基本上还算正常,10月后从10秋转来4为同学,明显的班级后面垃圾开头多了,记得有一段时间里,学校盛行扔纸飞机,这几位同学曾有被学校领导抓到的记录,为此,做为班主任职责不小,虽然在我分别找他们谈话后类似的事情没有再发生,但我也清楚的明白,想要把有不良习惯的同学在短时间内转变过来是很难的,他必需在学校、社会、家庭等的亲密协作下才能完成。
3、制定操行考核章程及登记表册,对违规、违纪同学进行训练、减分和惩罚,同时对表现良好,有提高的同学进行表扬和加分,实行奖惩分明制度。
依据上述的缘由,主要实行如下一些对策:
1、改善学习行为
1)改善学习方法,要重视基础性学问的理解和应用,准时巩固和多次重复训练重点学问,建立同学的爱好和信念。

2)要丰富自我的学习生活,调整紧急的学习心情,使自我过得既简便又改善。
3)对无爱好的科目要实行强化学习的方法,有一种迫自我成功的意识。
2、敬重信任同学,发挥自我示意的进取作用,重视人格的进展与完善。
3、讲究战略和战术战略战术:强抓同学违规违纪现象、抓典型,跟同学打游击战、长久战,运动战,声东击西,恩威并重,让同学无法揣摩班主任的出招心思。狠抓同学思想道德的建设,争做有道德、有品德的中职生。
五、家长会形式的变革效果良好
本次家长会实行重点对象逐个面谈和全体谈话的形式进行,方法是这样的:重点对象逐个面谈的对象分为双差生、退步大的同学、尖子生,对这些同学的家进步行重点面谈,得到家长方面的支持,共同促进同学的进展。深化一层谈心进
一步了解同学。开家长会时,到会的家长和科任都有说不完

的话。这种对话式的家长会,比以前只是老师在上头说,家长在下头听老模式效果好多,以前家长听完老师的说话之后想个别了解情景就没有时间了,此刻这种谈话式的家长会能准时回答家长的问题,深得家长的好评,收到良好的`反应。
六、教训深刻,今后工作压力重重。
虽然为建设这个班花了不少心思,异样是在转化差生的过程中,有些同学总是不领情,效果很不明显,班风和学风还存在较大的问题,无心向学的同学还没激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,他们的存在给这个班的建设、进展和好转都带来了较大的阻力。还在部分同学对某些科任老师产生对立心情,也致使科任老师对这个班产生了一些看法,到这个班上心情就不够好,效果可想而知加上阅历不足。
要使这个班得到根本的好转,我真感到压力重重,但我信任在以后的时间里还是能够带好,同时留意与学校协作,多些与学校行政汇报情景,让他们帮一把力,给同学施加压力,加大约束力,准时处理违纪的同学。经过一个学期的工作和学习,我自认为做了很多班级工作,但效果很不好,让我深思,让我明白自身的不足,有了这半年工作的阅历和教训,在学校领导、各位老师的帮忙支持下,我信任在的工作中必需能做得很好。


中职班主任工作总结(五)
本学期是我初次担当xx班的班主任,在这一学期里以来我以《xxx职校班主任考核制度》为依据,严格执行学校要求的工作方案,开展班级管理,推行素养训练,努力使xx班的同学在班内营造一种团结向上、进取进取的风气。为了从工作中吸取阅历,从而使以后更好地开展工作,现对本学期工作总结如下:
一、提高学问,明确职责,加强职责感
班主任工作的好坏挺直影响着学校训练教学管理工作的进行,所以,必需要提高生疏,加强职责感,把握班主任工作的规律。由于初次担当班主任这个要职,缺乏班主任的工作阅历,所以,我会经常请教资深的老班主任并向他们学习好的管理方法,不断积累工作阅历以使自我成为一名合格的班主任。
二、加强同学的思想品德和职业道德训练
充分利用班会,对同学进行思想素养训练,如礼貌礼貌训练,心理素养训练,学习看法训练,利用课余时间跟学习或纪律差的同学进行谈心,讲道理,并在必要时与同学家长联系,取得家长的协作,

从而便利了老师的训练工作的开展。由于顶岗实习期接近,对同学灌输艰苦奋斗、爱岗敬业、狡猾守信的职业道德和精神。
三、严格执行校规校纪
良好的班风是管理好班级的前提,xx春计算机3班一向是一个纪律较为散慢的班级,很多同学早已养成了种种坏习惯,例如,早读迟到、旷课,上课睡觉、玩手机,躲避清洁卫生工作,课间操经常缺勤,晚自习早退……针对他们这些坏习惯,我严格加强各项管理,常检查、常督促、常落实,并以身作则给同学们树立一个良好的榜样从而带领全班同学做好各项班级常规工作。我还经常找那些纪律比较差的同学进行谈话训练,并跟踪他们的表现让他们不断完善自我。
四、加强班干部队伍的建设
一支优秀、尽职尽责的班干部队伍是班级的核心支柱,是班主任的得力助手,所以,我留意班干部的选拔和培育,并赐予他们权力,让他们大胆地去管理班级,并多于班干部进行沟通沟通,和他们一齐为班团体出谋划策。
五、加强顶岗实习期同学的跟踪和管理工作


20XX1124日起,我们班的同学分批间续参与了外出顶岗实习。顶岗实习的管理工作职责重大,我从以下几个方面开展了我的工作:
1、制定顶岗实习同学跟踪和管理方案
2把握好第一手资料,即顶岗实习同学个人信息情景登记表,确保班上的每一个同学的身份信息、联系电话、联系地址、家长的联系电话、目前去向等都要一清二楚,以便利日后的联系和管理。
3、建立xx班实习沟通Q群,以便师生之间的联系和沟通。时刻关注、了解同学的实习动态,准时地发觉问题、解决问题。
4加强家校联系和校企联系。多于同学家长和企业管理人员联系,了解同学情景。
5建立顶岗实习同学情景跟踪记录表,随时跟踪同学实习情景,以便协作学校进行管理工作。
六、小结

班主任工作是繁忙的,是琐碎的,是平凡的,也是宏大的、快活的。作为新班主任的我,在班主任工作还有很多做得不够好的地方,管理方式方法还有待提高,还需不断向阅历丰富的老班主任学习。这学期班主任工作虽然结束了,但做同学的思想工作的任务还没有终止,不断生疏班主任工作,吸取阅历和教训,把班主任的训练教学工作做得更好。
以上便是这个学期班主任工作的总结,期望以此为鉴,从而促进以后的工作,争取更好成果和更大提高。
中职班主任工作总结(六)
本学期,我担当计算机九班班主任工作。在学校领导的支持下,本学期,我担当计算机九班班主任工作。在学校领导的支持下,在各科任老师的协作下,我顺当地完成了学校布置的各项任务。在各科任老师的协作下,我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺当也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,事德育教学过程中,有顺当也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结:也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结:
(一)留意班干部的培育对待班干部,我积级引导,大胆用

法,留意培育他们的工作本事,对待班干部,我积级引导,大胆用法,留意培育他们的工作本事,要求他们以身作则,各守其位,各司其职,各尽其责并且,。要求他们以身作则,各守其位,各司其职,各尽其责并且,定期召开班干部会议,准时汇报班级消灭的各种情景,召开班干部会议,准时汇报班级消灭的各种情景,并争辩解决消灭的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级协作,问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级协作,以身作则,从而带动全班,收到了必需的成效。作则,从而带动全班,收到了必需的成效。必需的成效
(二)留意寓教于乐,以多种形式规范同学行为留意寓教于乐,心理学告知我们:人的理解心理由观看本事、感知本事、心理学告知我们:人的理解心理由观看本事、感知本事、生疏水平、爱好爱好等心理因素构成,所以,具有广泛性、多样性、综合性爱好爱好等心理因素构成,所以,具有广泛性、多样性、的特点,单一的训练管理方式不适合人的理解心理,的特点,单一的训练管理方式不适合人的理解心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合同学的心理特点,活动,寓教于乐中正好适合同学的心理特点,能提高训练管理的可理解性。受性。为此,我先后开过多次主题班会,九月份:主题:为此,我先后开过多次主题班会,如九月份:主题:我为班级添完彩树立团体荣誉感)十月份:主题:我有这样的`好习惯(;添完彩树立团体荣誉感)十月份:主题:我有这样的好习惯培(养同学良好的

行为习惯)十一月份:主题:团结就是力气(养同学良好的行为习惯)十一月份:主题:团结就是力气冬运会习惯;中培育团队精神)十二月份:主题:难忘母校中培育团队精神);十二月份:主题:难忘母校(离校前总结得失)等,效果很好。效果很好。
(三)听从学校大局的支配,扩大我班在学校的影响听从学校大局的支配,作为班主任,我在平常的工作中,作为班主任,我在平常的工作中,能够进取协作学校布置地各种工作,并且能够完满地完成任务。在学校进行的冬季运动会中,工作,并且能够完满地完成任务。在学校进行的冬季运动会中,我们班的同学奋力拼搏,团结全都,班的同学奋力拼搏,团结全都,在团体广播体操竞赛中取得了优异的成果。以前,我们班的同学从来都对文艺演出格外淡漠,成果。以前,我们班的同学从来都对文艺演出格外淡漠,每次都是要么没节目,要么文艺委员一人表演,可这次在元旦卡拉OK竞赛中我么没节目,要么文艺委员一人表演,可这次在元旦卡拉OK竞赛中我OK们班全体同学都参与,合唱的《同一首歌》得到了大家的好评。我们班全体同学都参与,合唱的《同一首歌》得到了大家的好评。与此同时,我还鼓舞同学进取参与学校的各种活动和竞赛,与此同时,我还鼓舞同学进取参与学校的各种活动和竞赛,培育同学敢于表现自我,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素养。同学敢于表现自我,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素养。如:参与师宗职校第一届计算机技能竞赛,名选手中除一名参与参与师宗职校第一届计算机技能竞

赛,我班的6名选
手中除一名参与名都取得了名次。外,其余5名都取得了名次。学校、社会、家庭
(四)学校、社会、家庭的相互促进训练是一项困难的任务,单靠班主任明显是不够的,训练是一项困难的任务,单靠班主任明显是不够的,而是要靠各种力气的齐抓共管。经过班主任的工作,把学校、社会、种力气的齐抓共管。经过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,构成训练的合力,到达相互促进的目的。经常和家长联系,一个整体,构成训练的合力,到达相互促进的目的。经常和家长联系,准时反馈同学情景,取得家长的支持,收到了良好的效果准时反馈同学情景,取得家长的支持,收到了良好的效果。
总之,本学期工作在学校的统一领导下,在大家的共同努力下,总之,本学期工作在学校的统一领导下,在大家的共同努力下,我们班的学风、班风有明显的转变,我也从中学到了不少东西。我们班的学风、班风有明显的转变,我也从中学到了不少东西。
中职班主任工作总结(七)
转瞬间,我担当XXX班班主任已经一个学期了。在工作中,

我在执行学校的工作方案的同时,以班团体建设为中心,对班级进行科学化管理,在让同学学习专业科学学问的同时,逐步引导同学思考如何成为一个完善的人。
一.对同学进行思想品德训练
充分利用班会等机会,对同学进行思想素养训练,如礼貌礼貌训练,心理素养训练,学习看法训练和学习目的训练,利用课余时间跟少数学习或纪律差的同学进行谈心,讲道理,使同学信任老师,建立了师生感情,从而便利了训练工作的开展。
二.班团体建设
该班同学团体荣誉感较差,分散力不够,对班上的事务不关怀的状况已经有了很大改善,班干部的管理本事也有所提高。但在班级建设问题上,我仍旧花了很多的时间和精力,进一步调动同学的进取性,让大家都来为这个班出献计献策。
首先,连续深化贯彻各项班规,以操行分为嘉奖依据,经常与同学接触交谈,了解同学情景,发觉和培育班内的进取分子,经常召开班委会,了解班干部的工作表现和工作上的困难,有什么不足之处就赐予指导,经过以上的一系列措施,班干部的威信在班内渐渐得

以树立起来了。
其次,在班内确立正确的团体舆论。大力表扬好人好事或学习勤
奋的同学。不断发掘同学的闪完点,以此作为其他同学学习的榜样;批判抵制错误的思想行为和歪风邪气。
第三,利用班会等时间开展各种活动提高同学的进取性,对同学进行心理训练,削减同学之间的冲突。鼓舞同学用写日记、周记,甚至是写小纸条的方式与老师谈心,资料不限,很大程度上拉近了老师和同学之间的距离,能够更清楚的了解到他们的内心世界,为进一步的训练工作奠定了基础。此刻XXX班的风气在很大程度上较以前已有了改善,可是仍必要连续深化开展团体荣誉感的训练。
三.指导同学学习,提高学习效率和学习成果
对于同学来说,学习是最为重要的,很多同学由于没有把握正确的学习方法,导致自我在学习的道路上走入了盲区,进而产生了厌学的看法。针对这一情景,在教学中,我会尽自我的所能传授同学一些得当的方法和技巧,同时也鼓舞同学多向老师们请教,使自我的学习能够事半功倍。经过了一个学期的努力,效果很显著,我班同学

在上次的期末考试中取得了较以前优秀的成果。
中职班主任工作总结(八)
一学期已经结束了,回首这学期的班主任工作,我感慨万分,由于我没有虚度完阴,由于我不遗余力,我能够心安理得地说,我很兴奋,很满足,同时也很骄傲,由于我的同学提高了,更由于她们都能够顺当毕业了。看着他们每一天的点滴提高,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮忙下,我不仅仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下:
一、实行经常家访的措施
每个学期开学初我都要逐一对同学进行电话家访,准时了解同学在假期的生活和心理的动态,对那些有辍学想法的同学协同家长做好他们的思想工作,有了家长的支持,多数同学会重返学校。平常也要多与这些孩子及家长沟通,让每个同学感受到老师的爱,感受到学校就是自我的家。有时看似简洁的话语,在家长和同学的心里却是暖融融的,同时也拉近了老师和同学以及家长的距离。在孩子的世界里,比较有影响力的就是老师和家长,所以与家进步行良好沟通是削减同学辍学可能性的最挺直必要的措施之一。


二、班会课延长,树立良好的班级舆论导向。
重视班会课的作用,坚持每堂班会课都要依据本班的实际情景进行相关主题的思想训练,树立好的榜样与典型,使同学具有团体荣誉感,使班级构成良好的风气。
下头,我例举自我感觉上得比较成功的一堂班会课。例如:在上学期5月份的一次班会课,我班围绕母亲节为主题开展了一堂感母亲节为主题的班会课。记得在课堂上,其中我给同学播放了一个视频叫天堂的午餐,视频资料主要是讲解并描述儿子给去世的妈妈做了一顿期望已久的午餐,却只能是送往天堂的午餐。看完这个视频后我要求同学们发表感想和各自共享一些自我与父母之间真实的小故事,在共享的过程中,我也把我事先从他们父母了解到某些同学本身不明白的一些感人故事,在课堂上我转述给全班同学,无论是故事当中的主角或其他同学们,也包括我自我在内都被这一个又一个感人的故事感动得泪流满面。课后,我支配了两个任务给孩子们利用周末两天时间回家去完成,第一,亲自制作一张贺卡送给母亲;其次,亲自去买菜,然后亲自下厨做一顿饭菜给自我的母亲或家人品尝。
事后,我利用周末两天晚上的时间,经过电话方式一一联系到孩子们的家长,询问他们的孩子有没有按要求去完成该项任务。

我出乎意料的是,经过各家长的确认,全班33位孩子都能够按要求去完成这项任务(有个别单亲家庭的同学回来还告知我,老师,虽然我的母亲不在,但我同样亲自做了一顿晚餐给我的父亲品尝,由于我的父亲给了双倍的爱给我),还有个别家长,还没等得及我打电话过去询问,她们已经主动打电话过来,说要感谢老师,感谢班主任支配了这项任务给她的孩子,看似简简洁单的一顿饭菜,却圆了母亲十多年来的一个心愿。同学们的行为,不但感动了她的母亲及她的家人,更深深地感动了我。从最终的效果来看,让我觉得这是一节格外成功的主题班会课。由于经过对家长的回访,确认最终的目的到达了,同时,经过这次班会课也努力唤回同学回报爱心的良知,学会感恩,用实际行动报答父母、老师和社会。
三、给班级营造一个良好的学习氛围。
新学期开头,同学进入了一个全新的环境,要独立应对学习和生活,难免产生了恐惊心情,还有一些同学还没有进入学习就产生烦躁心情。所以,为孩子们营造一种良好的学习氛围以及培育同学对在校学习生活的憧憬和宠爱的良好心态成为工作的重点。
首先,留意班级文化氛围建设,让同学们在必需的文化环境熏陶中成长起来。经过利用班会课,由班干部组织全班同学共同参与、争辩出贴合我班现状的班级目标——规范、和谐、向上的

学习型班团体。然后,大家共同用才智和双手把课室布置变成为温馨的小家园。在我们课室黑板两边各一条标语:(左边)打造优秀团体,(右边)不让一个人掉队。这就是我们的《班级理念》,在课室布置上左边的是海洋世界,右边是松林公园,我们班的同学们都说,在课室上课就像在幼儿园的感觉一样,都是花花绿绿的世界,但感觉很踏实,很快活。其实,班级的文化氛围建设,它能把班级成员的个人利益与班级的命运和前途紧紧相联,使同学产生这是我的班级,我是这个班级的同学的意识。
其次,需要建立和谐向上的班团体。在班级的各项活动中,想方设法尽量让那些对学习不太感爱好的同学参与,让同学感受到自我在班中的地位,感受到了暖和的班级气氛,得到了发挥个人才华机会,有了呈现个人本事的平台,感觉到自我是班团体一个重要组织成员,增加同学的团体荣誉感。另外,在班级中训练全体同学要一视同仁,让每位同学在班级中都能体现到自我的尊严。不会由于学习或生活的困难而产生辍学的念头。
四、关怀贫困生。
首先鼓舞他们要有自信念,每个班级都会有一部分同学家庭经济比较困难,对于这些同学以及单亲家庭的同学,我会在生活上多关怀,也会经常鼓舞他们多参与社会实践工作,经过自我的劳动付出

所获得的收获,来补充自我在校所需的最基本的伙食费。我班大部分同学都利用暑假(周末)期间参与社会实践工作,在本学期开学初经过电话方式逐一向家长了解到大部分同学在暑假期间都能进取参与社会实践工作,有个别同学回来告知我说,假期做了两个月的工作,赚来的钱就为了买一台手机,但大部分同学都说这学期生活费基本能够自我解决。经过他们在假期参与工作的经受,他们回校后写下参与社会实践的工作心得,同时,利用班会课让大家共同共享一些心得体会。
五、同学参与顶岗实习,稳定同学心情,分析同学的整体思想动态。
从学校到企业,从同学到员工,环境和主角的转变同学需要一个过程,要安静同学心情和思想的波动,使同学尽快适应工作环境和要求,需要提高同学们的思想生疏,同时也要解决他们实际的问题。稳定他们的心情,使他们能安心地进取地应对工作,完成实习的任务。为了使同学们端正对实习的看法,实习前期我们进取地每一天晚上都走访每一个同学宿舍,跟同学们谈心、沟通,了解他们的思想动向,安抚他们的心情,化解他们的疑虑。除了思想训练之外,我们还尽可能为同学解决各式各样的困难和问题,使同学安心工作。一周之后我回到了学校,实习跟踪工作难度又加大了,所以实习后期只能实行远程把握,我的做法是保证每一天一个电话,我们班同学刚好安排在6

间宿舍,我在每一个宿舍找一个职责心强的同学,并坚持每周至少一次的电话联系,剩下的一天打给班长。让我欣慰的是每当我打电话过去,宿舍的其他同学都会抢着听电话,就这样整个宿舍的同学都轮了个遍,也就能准时了解把握该宿舍的动态,并询问其他宿舍的特殊情景,当然,对于爆料的资料最好是用信息来沟通。另外,我每一天都会关注同学的QQ和微信的更新,了解同学最真实的想法及思想动态。
作为一个班主任,时常与孩子们一齐相处,产生了一种很自我的感觉——那是美好的,或许在常人眼里看来是一件很寻常的小事,但在体验者的心里就是一种美好,从中能够品出快活的味道。如:早晨走进教室,听到琅琅的读书声,我是美好的;看到学校常规评比,班级获得了流淌红旗,我是美好的;看到经过师生的共同努力,被评为礼貌班级,我是美好的;看到顽皮异样的同学有了转变也生疏到他要好好读书时,我也是美好的;看到同学在随笔中对老师的一句赞扬,我更是美好的……虽然时常感觉当班主任很累,但每一天看到孩子们的提高,全部的付出和辛酸都值得,由于都溶化在这美好之中了。这时的我会满怀欣喜地说:我是一个美好的班主任!
回顾本学期的班主任工作,在班级管理方面,都存在着这样或那样的不足。期望在今后的工作中,不断学习和进修,改善工作的方式和方法,提高班主任管理的艺术和水平,坚持以积累工作阅历为

目的。
中职班主任工作总结(九)
班主任的工作是一件格外繁琐,但却是很重要的工作。班主任工作其实是一门艺术,一项技巧;不仅仅是教书,还要育人;不仅仅是老师,还要是伴侣。回顾这这几年的班主任工作,作如下小结:
一、亲近同学疼惜同学呈现自我树立威信是班主任工作的基础。
谁爱同学,同学就会爱他,仅有用爱才能训练同学。我认为班主任要擅长接近同学,爱护和关怀同学,和他们进行亲热的思想沟通,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。所以,我也是这么做的,经常一到下课我就来到班级,融入同学当中,与他们谈天,和他们沟通,在这过程中,我用眼睛去观看,用耳朵去倾听,认真去体会,耐烦、细心、真心、热心地干好各项同学工作。在与同学的沟通过程中,渐渐创立了良好的班风、学;了解班级及班级同学主要的优缺点并分析其缘由所在,了解同学家长普遍的文化层次,找到亟待订正的弱点;同时还争辩同学的共性特征(包括本事、气质、性格、爱好等了解同学个人的生活环境等,以便使我更好地对症下药地训练每一个同学。


桃李不语,下自成蹊,在我的训练工作中,我一向坚信这一点。我要以自我的人格魅力来影响我的同学们。在亲近与争辩同学的过程中,我努力呈现自身的文化素养与道德情操,使同学对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信任的老师,又把你当作好伴侣,树立起班主任崇高的威信,使我的训练取得事半功倍的效果。
二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则。
加强同学的思想道德品质修养是我们的最首要任务.它挺直关系到同学将来的进展方向,影响他的一生,所以,我首先抓思想训.
1新生到校,我要求同学认真学习校纪和班规,从小事着手,不染头发,不戴首饰不由于成果好而放弃对其严格要求。
2、公正宽容地对待每一个同学,不计较过去。对后进生,不急不躁,以一颗真诚的心,感化他们,激励他们,支配他们与好同学一齐坐,相互帮忙,共同提高.
3、围绕《中职同学十不准》制定了较细的班规,要求同学自觉遵守.并且成立五人小组管理班务,培育自管本事.同学基本能遵守

各方面的纪律,如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。
4、开学不久,我就开头家访,主要是电话家访。家访近10位同学,亲密与家长联系,共同管理同学,留意其进展的动向,准时供应帮忙,向良性进展.
5、经常与同学谈话,了解班中的进展趋势,准时予以调整.做好同学的思想工作.
6、努力培育班干部管理本事,多谈心,多争辩,放手让他们去管理,增加个人的独立本事和管理本事.
三、组织健全乐观向上班干队伍是良好班风的保证
创立良好的班风,很大程度上是由班干打算的。班干对班团体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与简便。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理本事。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需细心培育:其一,要大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,帮忙班干部树立威信;

其二,在鼓舞班干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在学问、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培育班干部团结协作的精神,要能够经过班干部这个小团体建立正确、全的舆论,带动整个班团体开展批判与自我批判,构成团体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
除了选准班干以外,班级分为五个组,以自然座位为准,每组设立一个组长,由同学推选,组长全权负责各组的各项事务。尤其是早晨,坚决杜绝迟到现象,保证班级准时进入早读状态。在处理迟到问题时,由各组组长自行负责。在学校制度震慑下,再加上班级规定的约束和组长自觉带动,各组表现出空前的团结和竞争本事,使各组无论是卫生、出勤,还是学习热忱方面都有了极大的改善。这恰恰验证了魏书生的那句话:同学能够管同学的,班主任不要插手。给同学更大的自由空间,充分发挥他们的自律性,他们真的能给班主任一个很大的惊喜。
四、良好的学习习惯是同学成果提高的关键
同学的天职是学习,所以班主任如何抓好同学们的学习才是最重要,也是最难的。所以,我对同学提出了真听、多做、好问、求精口号,以此激发同学学习热忱,鼓舞他们既能够勤奋好学又乐于相

互争辩精益求精,从而养成乐学好问的学习习惯。并且还按学科分层次组建8个学习小组,努力营造一种良好的学习风气。对于个别差生还针对性提出转变自我什么时候都不晚的口号,以此激发他们学习的自信念,并鼓舞他们进取参与特长生的培训,扬长避短,发挥自我优势。目前有2个同学参与了美术特长生,4个同学参与了体育特长生。
各个学科有各个学科的特点,它们教学的方法,学习的方式各不相同,那么学习这些学科的习惯也就不一样,我把它们称为特殊的学习习惯。就拿英语学科记单词背课文的习惯来说,这是同学一项特殊的但又格外重要的学习习惯,由于英语单词和句型的记忆是任何人替代不了的。
所以,我经常提示督促同学,假犹如学养成每一天利用边角料的时间来记记单词背背课文,那么三年下来,英语就不再是状元之路的绊脚石了。另外学科老师有哪些要求,作为班主任老师也该了解并协作到位。在和科任老师长期相处中,我逐步明白了各科老师的具体要求。各科老师需要什么,有什么要求,我尽量做到心中有数,周末布置,回家预备,课前检查,渐渐地同学也养成了习惯。在班主任工作实践中,还使我生疏到同学的学习习惯应逐步内化,使之成为稳定的学习品质,这需要一个长期的过程。
但只要老师遵循同学身心进展规律,高度重视,从微小入手,

从低班级开头训练,良好学习习惯必需能养成。所以,每一年的新生入学,我都把抓良好学习习惯的养成,作为班风班貌建设的一个突破口。我深感一个具有良好班风班貌的班团体,必需具有分散力,吸引力,必需会给同学供应一个良好习惯养成的环境氛围。我就是经过抓学习习惯的养成,使我班的班风班貌得了整体进展,每位同学的学习本事也得到了进展。2由此可知,抓学习习惯培育,能促进班风班貌整体进展。我认为,班主任擅长抓学习习惯的培育,有利于与各科老师构成训练合力,共同促进学习良好习惯的养成,从而也助于班风班貌的整体进展。
中职班主任工作总结(十)
在我刚踏上工作岗位的这个学年,我理解了一个全新的班团体,这之前我是对班主任工作最多只能谈得上是仅有理论,而没有实践的一张白纸。这是我人生当中第一次当班主任,这个班的特点是:1)同学活泼、好动,思维活跃,情感丰富简洁被调动。2)学习主动性高,学习自觉性较高。3)综合本事及素养有待提高,在管理这个班团体时我常经过思想沟通的方式调动同学们的学习自觉性,高他们对学校的宠爱,培育他们具有良好的心理及人格品质。
一、班主任工作

在班主任工作上,由我担当烹饪复合班的班主任工作,在同学管理中我主动、大胆搞好对同学干部的发掘、用法、扶持、训练和培育工作,尽可能的发挥同学的自我管理、自我监督和西我训练本事,培育和提高同学的五自本事,充分利用班会、召开座谈会、电话通知其家长、开张告辞不良行为,重塑礼貌形象等进行训练。
二、把同学位置摆正
书上说:同学是训练的主体,一点不错,同学好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把同学争辩透,各个年龄段,各个层次的同学生理、心理特点都不一样,你要明白他做些啥、想些啥,怎样让他理解你的训练。要针对同学的特点,设身处地的以他能够理解的方式进行启发引导。在引导的同时,要因材施教,老师的心态要放宽一些,任意拔高要求不要拔苗助长,得不偿失。孩子小,在严格要求的同时,尽量多鼓舞他们,多表扬他们,这就要求班主任在批判和表扬的时候把握好火候,并尽可能多地让同学爱到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,构成良性循环。有一位同学好打架,批判了几次都不管用,我想,看这样貌油盐不进了,不能做小炒,我给他加把糖吧。我就让他去找好事做,比如帮值日的同学扫扫地,捡捡地上的纸呀等等,每次周会课时,我都对他的点滴提高赐予表扬,这一下子,他也没时间打架了,经常找好事做,我再在班上一表扬,同学们

一艳羡,他就每天乐滋滋地像换了一个人。
三、工作中存在的问题
1、班会课没有做好充分地方案与预备
2、每一次活动前后应做的思想动员和动员不够
3、工作本事有限,缺少创新精神。
4、在思考方面,还需连续努力加强学习,吸取新学问,提高生疏,适应学校进展的要求。
总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自我的工作看法,一切都为提升孩子生命状态为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
中职班主任工作总结(十一)
班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的凹凸,对同学健康全面的进展,对完成训练和教学的各项任务起着举足轻重的作用。为了能够在新的学期能够更好的工作,准时地总结阅历、教训,

特总结本学期工作如下:
首先,连续抓好同学的日常行为习惯养成训练,准时抓住同学点滴的心情转变,准时解决问题。很多同学开头在思想上消灭了极大的转变,异样是很多同学已经进入反叛时期,经常会自认为自我已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师,我适时地召开班会,重新让同学进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给同学以深刻的生疏。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至消灭与老师顶嘴的现象等行为,对同学进行换位思考,并进行进取训练,让同学在反省中受训练,得真知,约束自我,培育自我良好的行为习惯。
尤其是针对职业学校的同学的思想简单、偏激、心情不稳定、多变的特点,准时地发觉存在的问题,同同学进行谈心,而准时解决问题。同时,进取开展文体活动,丰富同学的业余生活,引导同学将心情正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,进取的投身于班级的各种活动中。
其次,进取培育同学的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发同学地学习爱好。针对同学此阶段的心理状况,适时的抓住同学中存在的问题,开展各种形式的班级争辩活

动,或者跟部分同学谈心地方式,并结合语文学科的特点准时的让同学在写出个人的短期、长期目标,树立自我的正确的人生观、世界观。第三,进取协作各学科老师管理好同学,探讨训练同学的方法,用大家的才智解决问题,进取的向各位老师学习先进的班级管理、同学训练的阅历,取得了较好的效果。
异样是在本学期开头,班级中消灭了部分的同学上课前迟到的现象,准时的发觉不良苗头,准时的订正,同时进取在班内开展我为什么来学习的大争辩,准时关注这类问题,共同解决。另外针对同学用钱没有节制的现象,开展一元钱能做什么的主题班会,大家经过争辩生疏到节俭的重要性。
第四,完善班级的管理制度,连续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合,连续实施班主任助理的手法,熬炼同学的自理独立本事。同时将权利下放,在开展各种活动时,进取发动同学,创设各种机会,给同学以自我活动的自由空间,进取提高同学的本事。
当然也有问题存在:在管理方面,还欠缺更加科学、民主;同学的学问本事层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于同学的部分心理,还不能更好的把握,关怀、疼惜同学还不能够全面到位。在今后的工作中,我将连续努力,争取更优异的成果。


中职班主任工作总结(十二)
在班级管理过程中,我努力履行班主任工作职责,认真落实学校布置的各项任务,留意对同学进行训练培育,引导他们健康成长,学一点学问、长一点技能,本学期内,本班认真开展创立礼貌班级活动,进取参与创礼貌学校活动,在学校组织的多项活动中取得较好的成果,现将班主任工作总结如下:
一、在本学期中,能全面了解班级内每一个同学,关怀疼惜全体同学,公平对待每一个同学。实行多种方式与同学沟通,促进同学德智体美全面进展。
二、认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培育同学的规章意识、职责意识和团体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的团体氛围。指导班委会和团队工作。
组织班级内的投篮竞赛,象棋竞赛,学习爱好小组等。
三、组织、指导开展班会、团队会、文体消遣、社会实践、秋游等形式多样的班级活动,留意调动同学的进取性和主动性,并做好平安防护工作。


结合国庆节进行爱国主义训练、组织参与寝室文化节、参与班际篮球赛、进取参与二十三届校田径运动会、参与班班有歌声迎新年歌咏竞赛活动、组织消防平安训练及消防演练。
四、组织做好同学的综合素养评价工作,指实事求是地评定同学操行。
五、经常与任课老师沟通,主动与同学家长,努力构成训练合力。
班主任工作存在的问题:
一、同学学习热忱不高,主动性较差,也讲了,也训练了,但成效不大,没有好的方法。
二、在训练过程中还应多和家长沟通,相互协作,共同训练。
中职班主任工作总结(十三)
过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、生活等方面都取

得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下:
一、加强对同学的思想政治工作,培育同学良好的道德品质,净化同学的心灵,努力培育又红又专的合格人才。
为了协作学校团委和政教处的工作,我们班进取开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。例如,致操场周边群众的一分信、查找我身边的活雷锋、如何做一名新三好生、诚信做人等。同时,我也经常利用班会课对同学进行身心训练,帮忙同学澄清思想上的模糊生疏,提高同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心,准时对同学进行针对性的训练。
二、加强班级管理,培育优秀的学风、班风,深化全面地了解同学,努力培育赤诚、严格、活跃、奋进的班团体。
高一班级是同学的世界观构成、进展的重要阶段,同时,面临着如何适应高中学习、生活等实际问题,随着课时和学问简单程度的加重,简洁产生两极分化,有的同学甚至会感到迷惘,对前途失去信念。所以,加强同学的思想工作显得更加简单和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对同学自治自理本事培育的力度,经过各种方式,既留意指导同学进行自我训练,让同学在自我意识的基础上产生进取心,渐渐构成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进

行自我管理,培育他们多方面的本事,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把训练和消遣融入一体。还留意培育同学的自我服务的本事,让同学学会规划、料理、调空自我,使自我在团体中成为班团体的建设者,而不是包袱。另一方面,我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习阅历沟通会,意志训练,如何做时间的仆人,习惯养成训练等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成。再一方面,我自我也以身作责,努力做同学的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。
三、进取抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。
后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体训练教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐烦相帮,真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理疏导,帮忙他们消退或减轻种种心理担忧,让他们生疏到自我的价值。同时,我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到成功的快活和喜悦。
四、进取开展好文体活动,做好早操、课间操加强同学体育

熬炼,增加同学的体质,提高同学的学习效率。
高中同学学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅仅有利于同学身体素养的提高,并且也有利于学习效率的提高,所以,进取参与学校进行的田经运动会,开放班级篮球竞赛、乒乓球竞赛等文体活动。每次活动我都亲临现场与同学一齐活动并适当予以技术性的指导,这样不仅仅能够防止意外事故的发生,并且也能够加深与同学感情的沟通。
五、进取主动地和各科老师联系,协调学校各方面的训练力气,发挥好纽带作用。
在与任课老师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的看法,同时又把他们当作班级的仆人,视为自我的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多训练同学,让同学懂礼貌,敬重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情意。
总之,在这一个学期里,我经过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,同学的整体素养在不断的提高。这只是同学高中生涯的其次个学期,上高二后又面临着文理分科等实际问题,

二担子还很重,工作还将更简单,所以,这就需要我不断的努力、刻苦,准时总结阅历教训,争取取得更加辉煌的成果。
六、存在问题。
1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。
2自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常留意了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研本事、学习水公平诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距。
中职班主任工作总结(十四)
一、目前我们班同学存在的问题
1同学大多年龄处在16-19岁,这个年龄的同学正是思维活跃、自制力较差、无心向学、谈恋爱、生理和心理都逐步走向成熟而渴望独立的年纪,晚上上网玩玩耍到深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严峻甚至不交作业,上课不带教材、作业。对于这些普遍存

在的现象,我们要用进展的眼完来看待每一个同学,不断摸索、思考用什么方法管理好这一批顽皮的孩子,让他们在特殊的环境中不断地成长、提高。
2我们班同学中有近三四成同学都是单亲家庭,同学大多数处于父母双方都在管,且都没有管好,甚至有些同学是孤儿的状况,他们都处于游离状态,对于这类同学我觉得要做到润物细无声的效果,谈心做伴侣。
二、我觉得几点对的
1、对于不通的同学我们应当要有不一样的期望值
我觉得咱们的同学,学习、纪律好的我们应当对他们要求要高点,不仅仅纪律要严明并且要求学习也可做要求,对于纪律较差的同学我们期望他们坚持一个良好的学习习惯,我们要能看到他们的转变和提高,例如我们班的吝涛,开头经常旷课,甚至脾气急躁,简洁冲动,经过与家长联系,适当表扬这学期基本不旷课,表现良好。我们需要给同学看到我们的期望,让他们要明白班主任的红线,他们就会按着我们的期望渐渐转变。
2、关注同学的专业课学习


文化课基础差不是隐秘,对于专业课我们要给同学提示,对于同学来说班主任在意的课有可能很重要,他们也会多一份重视,们也会多用点心学。一旦钻进去,同学学习的爱好会变浓,他们也不必要再玩手机、睡觉。
3、班风必需要紧抓
班级的班风很重要,班风要转变也很难,班风好的班级好管理,就像散文一样,形再散神也不散,抓典型、塑造模范,让大多数同学跟着你的步伐走,不要把班级放在游离状态。
以上几点是我的总结。
中职班主任工作总结(十五)
这学期本班是由以前的三个班合并而来的,都是三个不一样的专业,在管理的各方面都消灭了新的问题,但经过这半期以来本人和各课任老师的强化管理,使同学在纪律、学习、卫生等方面都有所提高和完善,现就将这半期的工作总结如下:
一、做好同学的思想工作,培育同学良好的道德品质。

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