2020六一儿童节活动主持词主持稿6篇

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2020六一儿童节活动主持词主持稿6


甲:尊敬的各位领导、各位来宾乙:亲爱的老师们、同学们合:大家好!甲:送去五月的芬芳乙:迎来六月的时光甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋!六一儿童节节目主持稿甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声--合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

合:二年级庆“六一”师生文艺汇演现在开始!尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们:大家好!
温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:
六一儿童节来到了。六月,踏着轻盈的步伐悄悄地来了。她悄悄地对我说:亲爱的孩子啊,展开你如花的笑容吧;幸福的孩子啊,你可知道你的成长凝聚着多少人的心血?快乐的孩子啊,请带着一颗感恩的心快乐地长大吧。
六一的鲜花绚丽多彩,六一的阳光灿烂夺目!踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳,我们欢聚一堂,共度这美好时光!
我们是那么开心,我们是那么幸福,我们是那么激动,我们是那么期盼,开心、幸福、激动、期盼的小星星“六一”文艺汇演现在开始!
结束语:六一儿童节节目主持稿欢乐的时光总是过得很快。在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿:小朋友们拥有一个美好的童年!
小星星“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友致以节日的祝贺!
谢谢大家!让我们明年再相聚!甲:尊敬的各位领导、各位来宾乙:亲爱的老师们、同学们合:大家好!甲:送去五月的芬芳乙:迎来六月的时光

丙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。丁:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。丙:六月,是一支歌,是一支舞。
丁:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日合:“六一”儿童节!六一儿童节节目主持稿甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!
乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!合:五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始!(掌声甲:绵绵的青山脚下花正开
乙:什么样的节奏,什么样的歌声,
合:让我们一起《最炫名族风》(文艺委员起唱,全体同学合唱丙:人们都说,前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑,
丁:我们大家能够相聚在五年一班共同学习,也是一种缘分。合:下面请欣赏小品《相聚不容易》
乙:一只可爱的小蜗牛,两只俏皮的黄鹂鸟,演绎了一段优美的旋律。请欣赏舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》
丙:看,小品相信自己的成员已经向我们挥手了,掌声欢饮。丁:六一是我们的节日,六一有我们的欢乐,下面请欣赏快板《欢乐六一》
甲:乘风破浪会有时,让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。丙:上面有自学成才的,这下面可就有不服气的了,还吹上牛了。

丁:哎呦,饿死我了,快吃点饭吧(捂着肚子往台上走;酒足饭饱,埋单。(一掏兜,没钱啊,傻眼了
甲:四个人说话怎么就说不全呢,非得弄出个半句来,这是怎么回事啊,(底下配合说:三句半啊
乙:六一来到了,我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》
丁:上边刚唱完反调,这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》丙:六一来到了,看,一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》
丁:花朵没有阳光和雨露就会失去光彩,会变得枯萎,我们就是花朵,老师就是我们的养料,是老师将我们变得美丽。《老师,您辛苦了》
甲:你们搬凳子做什么啊?
演员:大家都表演节目了,我们也来给大家助兴,表演个双簧。甲:哇塞,双簧(掌声
乙:同学们,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面请欣赏歌曲《小星星》
丙:卖拐了卖拐了,(一拐一拐的走到台前演员:今天我们不卖拐,我们《卖梨》
丁:尊老爱幼是中国的传统美德,盗贼们啊,可要改过自新,重新做人啊。
甲:(演员倒在地上没有起来,主持人上前老奶奶,我服你起来吧!(助人为乐的演唱者走上台
演员:只有助人为乐,才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》
乙:大家表演的节目是在是好啊,(演员从旁边接着说

演员:跟我们的一比,不过如此乙:请欣赏相声不过如此
丙:这人生病了就得去医院,这要是心理有病了就得去看看心理医生了。请欣赏小品《心理诊断》
丁:我们的心像怒放的花朵,舞动着童年的绚丽我们是洒在湖面上的阳光,荡起一片欢乐的海洋!下面,就让我们一起伸出双手,荡起双桨。
甲:都说学校是学习的地方,可是学校也经常发生一声有趣的事,让我们乐在其中。那到底有什么搞笑的事情呢,请看小品《搞笑校园》
乙:生活中总有一些让你意想不到的事情发生,比如说《惊喜大奖》
丁:请欣赏歌曲《卡普里岛》
甲:太难听了,太难听了(底下的人配合,说什么呢多好听啊你玩!
乙:人生在世,难免遇到挫折,受到打击,接下来请看小品《聘请风波》
结束语:
甲:让我们用心灵的琴弦乙:用童年的祝愿丙:用稚嫩的小手丁:用五彩的画笔
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。让我们一起歌唱《都要好好地》(文艺委员起唱


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