教师党员问题清单及整改措施
“两学一做”问题清单及整改措施
通过这次党的“两学一做”教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员 肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。
一、问题清单：
现将自己梳理的问题清单罗列出来（见附表） ，时刻提醒自己，抓紧改正。
二、整改措施：
针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：
1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。
2、加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。
4、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不 等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。
5、经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。
6、多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。多措并举，大力提高自己教学上台讲课的能力。
7、提高科研能力，增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿，追踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿的最新命题，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。
总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。
序号 | 问题类型 | 已查摆的问题 | 整改措施 | 整改时限 | 进展情况 | 是否整改 |
| 理想信念模糊动摇 | 理想信念不坚定。
| 守纪律规矩，坚定信念，坚定态度。
| 6月底
| 坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；
| 正在 |
积极 落实 | ||||||
| 党的意识淡化 | 政治理论学习的自觉性弱化，政治热情退化。
| 加强政治理论学习，坚持理论学习与实践相结合，不断提高政治思想素质。
| 9月底
| 正在认真学习《党章》。
| 正在 |
积极 落实 | ||||||
| 党员宗旨观念淡薄 | 宗旨观念意识淡薄。
| 加强学习，提高认识，始终同广大人民群众同甘苦、共患难，强化责任意识，努力为人民服务，把立党为公、执政为民的理念具体、深入地落实到各项工作中去，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
| 9月底
| 正在认真学习《习近平总书记的重要讲话读本》，争取加强党员宗旨意识。
| 正在 |
积极 落实 | ||||||
| 精神不振 | 工作中有消极心理。 | 积极热情对待工作，不得过且过，敢于担当、勤奋进取、锐意创新，充分发挥党员先锋模范作用。 | 9月底 | 调整心态，平衡心理，乐观地面对工作中遇到的各种情况，认认真真的对待工作。 | 正在 |
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| 道德行为不端 | 党的奉献意识不强。
| 诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。
| 立即
| 热爱事业，学习和掌握理论知识，依法行使权利、履行义务，在本职工作岗位上，恪尽职守，从点滴小事做起，精益求精，淡泊名利，甘于奉献，履行好对群众、对社会的职业义务，自觉地努力地为群众、为社会奉献自己的智慧和力量。
| 正在整改 |
积极 落实 | ||||||
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