《中国石拱桥》
发布时间：2022-12-27 12:04:14 来源：文档文库
小
中
大
字号：
《中国石拱桥》导学案授课人：陈海云教学目标：1、整体感知课文内容，了解中国石拱桥的特点，理清说明顺序。2、学习几种常见的说明方法，体会说明文语言的准确性。3、理解抓住事物的特点进行说明的方式。4、激发学生赞赏我国古代劳动人民的无穷智慧和力量的感情。教学重点：1、学习抓住事物特点进行说明的方法。2、学习几种常见的说明方法。3、理解说明文语言的准确性。教学难点：激发学生赞赏我国古代劳动人民的无穷智慧和力量的感情。课时安排：两课时第一课时一、导入新课：生活中，我们见过很多桥，你能给大家介绍一下吗？（学生介绍）大家介绍的都很生动，但却没有把你举的桥系统的说出来，怎样说呢，那得抓住各个桥的特
点，怎样抓住特点去说，《中国石拱桥》这篇课文会给你一个很好的启发。二、自主学习1、了解文体知识：说明顺序：时间顺序：（时间先后、朝代先后）空间顺序：（从上到下、从里到外、从南到北等）逻辑顺序（从因到果、从整体到局部、从一般到特殊、从主到次等）说明方法：打比方、举例子、作比较、分类别、列数字、下定义、画图表、引用等说明语言：所谓准确，就是按照事物的情况，选用最恰当的词语，恰如其分地把事物的特征、本质和规律性表达出来。主要表现在数量、程度、范围等方面用词准确。2、走近作者：茅以升（1896~1989），江苏省镇江市人，著名的桥梁专家。毕业于唐山工业专门学校，后赴美留学，获土木工程博士学位。20世纪30年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。他为我国桥梁设计、建设事业作出了杰出的贡献，同时致力于研究和教学工作，培养了大批专门人才，并撰写了大量介绍桥梁知识的文章，著有《中国桥梁史》等。3、给下面的字注音：弧形拱桥洨河陡坡和谐饮涧桥墩郦．．．．．．．．道元张鷟匀称惟妙惟肖 