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文学类文本川端康城《秋雨》阅读练习及答案

发布时间：2021-01-24 来源：文档文库

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江苏，湖南，福建，重庆试题
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。
秋雨 [日]川端康城
1.我的眼睛深处，映出团火降落在红叶山上的幻影。
2.与其说是山，莫如说是山谷更贴切。山高谷深，山峦紧迫溪流两岸，巍峨地雄峙着。不抬头仰望，是不易窥见山巅上的苍穹的。天空还是一片蓝，却已微微现出了暮色。
3.溪流的白石上，也同样弥漫着薄薄的暮霭。红叶的寂静，从高处罩着我，渗透我的身心。莫非要让我早早地感受到日暮之将至?小溪的流水一片湛蓝，红叶没有倒影在溪流的蓝色中。我怀疑起自己的眼睛来。这时，在蓝色的溪面上却看见了火从天而降。
4.仿佛不是在降落火雨或火粉，只是小小的火团在溪面上闪闪烁烁，但从天上降下则是无疑的。那小团的火球落在蓝色的溪面上旋即就消失了。火从山谷降落的瞬间，由于红叶的缘故，看不见火的颜色。那么，山上又是什么情况呢?抬头仰望，只见一团团小火球以想象不到的速度从上空降落下来。大概是火团在活动的缘故吧，以峙屹立的山峰为堤岸，看起来狭窄的好像是一条河流在流淌。
5.这是我在去京都的特别快车上，入夜刚要打盹儿的时候所泛起的幻影。
6.十五六年前，我住院做胆结石手术时，同我邂逅的两个女孩子总是留在我的记忆里。这次去京都，就是为了到京都的饭店去看望其中一个女孩子。
7.另一个女孩子生来就没有胆液输送管，据说顶多只能活一年，所以必须接受手术治疗，植入人造管，将肝脏和胆囊连接起来。母亲抱着幼儿站在走廊上，我走近看了看，说道:
8.“多好啊，这孩子真可爱！”
9.“谢谢。恐怕今明两天就不行了，正在等家里人来接呢。＂母亲平静地回答。
10.孩子静静地入梦了。她身裹山茶花图案和服，大概是术后胸前缠着绷带，衣裳宽松而臃肿。
11.我对那位母亲说出这种唐突的问候，也是因为住院患者的互相体贴而疏忽了的缘故吧。这家外科医院来了许多做心脏手术的孩子。手术之前，他们有的在走廊上东奔西跑，有的乘电梯上上下下，嬉戏喧闹。不觉间，
我也同这些孩子打起招呼来。他们都是五岁到七八岁的孩子，患有先天性心脏病。心脏手术最好在幼儿期进行，否则可能天折。
12.这些孩子当中的一个特别引起我的注意。每次乘电梯，我几乎都看见她也在电梯的犄角。这个五岁的女孩子独自一人蹲在站着的大人腿脚后面，总是闷不作声。她那双不和悦的眼晴射出强烈的光芒，那张倔强地噘起的小嘴紧闭着。我向我仂贴身护士探听，据她说这女孩子几乎每天都要花
上两三个小时这样独自乘电梯上上下下。就是坐在廊道的长椅上，她也是绷着脸，不吭一声。我试着同她搭话，她的眼睛却一动不动。我对我的护士说：
13.“这孩子很有出息啊!” 14.后来，这女孩子不见了。 15.

16.“那孩子做了手术?术后情况好吗?
17.“她没做手术就回家了。她执拗地说:看到贴邻病床的孩子死了，她就不愿做手术，要回家。谁的劝说她都不听。
18.“唔......但是，她会不会天折呢?”
19.这回我到京都，就是为了去看望这个如今已经是二八妙龄的姑娘。 20.雨敲打在客车车窗上的声音，把我从朦胧的梦境中惊醒。幻影消失了。我又快要打盹儿的当儿，就听见雨点打在车窗上的声音。转眼间，风雨交加，雨点敲打车窗的声音越来越激烈了。打在窗玻璃上的雨点，一滴滴地顺着玻璃斜斜地流落下来。有的雨点从车窗的一端流到另一端。流着流着，短暂停住，接着又流动起来。流流停停，停停流流，显得很有节奏。一滴滴水点，后面的赶超前面的，上面的低低地落到下面，画出一道道交错的线。我从流动的节奏中，听到了音乐。
21.我觉得火降在红叶尽染的山上的幻影，是静谧无声的。然而，敲打在车窗玻璃上流动着的一滴滴雨点的音乐，却又变成了那降火的幻影。
22.后天，在京都某饭店的大厅里将要举办新年和服表演会，我应和服店老板的请前往参观。服装模特儿当中有一个叫别府律子的，我忘不了她的名字。但是，我不知道她当了服装模特儿。我没有去欣赏京都的红叶，宁可来观看律子的表演。
23.翌日，依然秋雨绵绵。下午，我在四楼的大厅里观看电视。这里像是会大厅的休息室。已有两三对婚宴的客人，显得十分拥挤，打扮好了的我问护士:

新娘子也从这里经过。我偶尔回头，看见排号早的新郎新娘从会场里走出来，站在我身后拍摄纪念照片。
24.和服店老板就在那里致辞。我询问，别府律子来了吗?老板立即用眼睛指一指近旁。原来律子正用不和悦的目光，凝望看在被秋雨打得朦朦胧胧的玻璃窗前拍纪念照的新郎新娘。律子紧闭双唇。这位亭亭玉立的美丽姑娘还活在人世间，我本想驱前探问:还记得我吗?想得起来吗?可我终究还是踟蹰不前。
25.“明天的表演会，我们请她穿上新娘礼服，所以......”和服店老板在我的耳边悄声说了这么一句。（叶渭渠译）
6.下列对这篇小说相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（3分） A.小说开头写“我”眼中的幻影，团火降落红叶山，白的石、蓝的水。火闭在溪面上闪闪烁练，暗示了一种生命之美。
B.“我”再次看到律子时，“本想趋前探问”，却“终究还是踟蹰不前”，表现了＂我”既想见她又不忍心面对她病况的心情。
C.小说再次出现律子“不和悦”的目光，第一次写的是她害怕做手术，第二次写的是她没能提前一天穿上和服的情绪。
D.这首小说很简短，故事也简单，不以人物性格的独特与情节的曲折取胜，整篇小说有一种含蓄美和朦胧美。
7.文中面线部分在小说结构上有重要作用，下列理解不正确的一项是（3分）
A.对举秋海和团火，上承“我”在火车上的所思所见，下启对律子生活现状的描写。
B.通过写音乐变成幻影，凸显律子故事和生命理解的关系，使小说的层次更加丰富。
C.以“我”的感受来写秋雨和团火的变换，使小说的抒情结构具有虚实相生的特点。
D.通过写“我”的情绪变化和对“幻影”的强调，扭转了小说故事情节的进展方向。
8.小说写到小姑娘身裹山茶花图案和服的细节，又写律子作为模特参加新年和服表演会，这样写暗示了什么？请简要分析。（4分）
9.这篇小说体现了什么样的情感氛围？作者是如何表达这种情感氛围的？（6分）
6.B 7.B

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