不忘初心的坚守 奉献挚爱的力量
作者：魏敬
来源：《北京教育·普教版》2019年第09期
清晨的第一缕阳光洒在田径场上，在这里，我每天和孩子们一起跑着、跳着;在这里，我播撒着对教育的满腔挚爱;在这里，我已经度过22个春秋，迎朝阳、送落日，风雨无阻，用实际行动践行着那份初心——努力撑起乡村教育的一片天空！
为了那份期许，我扎根乡村当教师
毕业后，我被分配到了通州区草厂乡中心小学。这所学校是一所农村乡办中心学校，下辖三所完小，中心校有10多个班500多名学生。走进校园，房屋正在修缮中，操场的围墙还在修葺，田径场几乎没有一个平整的地方，砖头瓦砾、杂草丛生，早已看不出学校操场的样子了。体育器材室里的器材更是少得可怜，就几个残破的小体操垫和几个球，还有几十个训练用手榴弹和一个高大的跳箱，这就是全部的家底了。
接待我们几位新老师的是赵校长。赵校长亲切地看着我们说：“草厂小学又有新鲜血液注入了，你们是学校教师队伍的新生力量！”校长一一询问我们每个人的地址、特长。她问我是哪个学校毕业的，我说是北京第三师范體育教育专业毕业的。赵校长听后如获至宝：“太好了！这里从未有过专业的体育教师，你是第一个专业的体育教师，这里需要你！”这份期许，深深触动了我的内心。
尽管学校条件是简陋的，但是学校领导的热情期许让我们感受到被需要，感受到教师的价值，更感受到强烈的使命感。
为了那份梦想，我甘为孺子牛辛勤耕耘
进入乡村学校，我看到了学校体育场地的荒芜，看到了体育器材的残破，但我也从孩子的眼中看到了他们对体育运动的热爱。从那时起，我就有了一个梦想，那就是希望通过自己的努力，让乡村学校的孩子享受到高质量的体育，让他们健康成长。
保持精力充沛，踏实勤奋学习。打铁还需自身硬，“成人”先要“成己”。起初，学校条件简陋，师资匮乏，不能为年轻教师的成长提供良好的支持。为解决这一困境，也为了开阔自己的视野，我订阅了《中国学校体育》《体育教学》两本权威期刊，利用业余时间认真研读期刊中的文章，反思琢磨。后来，我将自己在课堂中创造性的做法以教学案例的形式记录下来，久而久之，记录了大量的教学案例，其中多篇被权威期刊录用。我还喜欢到区里参加教研、听教研员讲座、与教研员交流等，力求通过不断学习，提升自身素养。
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