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发布时间:2023-09-18 13:53:12 来源:文档文库
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>>>>厦门市2019届高三年级第一学期期末质检历史试题一、选择题(每题2分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.公元前559年诸侯集会,面对晋国执政范宣子的责难,姜戎首领驹支反驳道,“我诸戎饮食衣服不与华同,贽币不通,言语不达,何恶之能为”,随即赋《小雅・青蝇》而退,范宣子连忙道歉。这主要反映当时A.华夏族对周边文化的融汇B.中原礼乐文化影响的扩大C.民族认同得到了显著加强D.多元一体文化格局的形成2.春秋末年曾子著《大学》,开宗明义地提出后人所谓的“三纲”(明明德、亲民、止于至善)、“八目”(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下)。曾子的学说A.强调了个人修养的社会价值B成为后来纲常名教的理论渊源C.因实用性而受诸侯国君推崇D.重在构建君主专制的教化体系3.西汉初年,贾谊主张重新恢复“尊尊”贵贵”、“礼不及庶人,刑不至君子”的制度,甚至对衣着服饰,也要求“服位有等”,“使人定其心,各著其目”。这表明A.汉承秦制的历史必然性B贾谊反对以刑罚治国理政C.汉初社会秩序亟待重建D.儒家思想已成为统治思想4.在东汉各种碑刻中,以墓碑为大宗,为墓主立碑颂德是当时丧葬活动的重要内容。自曹操禁立私碑起,曹魏、西晋均严格执行,碑刻数量锐减,立于墓前的墓碑为埋入墓穴的“墓志”所替代。这反映了魏晋时期A.社会动荡冲击了人们的道德信仰B.当政者打击世族以稳固统治的目的C专制主义中央集权得到显著加强D.统治者积聚财力以完成统一的夙愿5.表1概述了唐代相关制度。对此认识正确的是,唐代表1
>>>>A.固化社会分工,限制阶层流动B.税则明确,旨在促进商品经济的发展C.政策简单划一,忽视地方差异D.为民制产,构建农业社会的理想蓝图6.土司制度是明朝的一项重要制度。明政府规定:对“不志诚”、“犯了法度”、“不系世袭”者,即行改土归流;“不系世袭”者若是报朝廷,则可以袭替。对于首先归附的强大土司,明政府均明确宜布予以世袭,以示绥抚。据此推知,明代的土司制A加速了土司世袭的瓦解B.提高了中央政府的行政效率C有助于民族地区的稳定D激化了中央与地方间的矛盾7清嘉、道以来,侠义公案小说繁盛。《施公案》叙述了被康熙称为“江南第一清官”的施世纶在忠勇之士协助下“剿寇”、不畏权贵秉公“审案”的战事;其情节增加了私访遇险之事,和以往的公案侠义小说相比更显曲折。据此可知、该小说A.迎合了杜会主流价值取向B是文化政策相对开明的反映C倡导侠士的反抗斗争精神D真实再现了施公办案的场景8.1867年,奕䜣奏请朝廷在同文馆内增设天文算学馆,大学士倭仁等人一再上折反对。清政府最终下达上谕,既教促总理衙门抓紧办理同文馆招生事宜,又令倭仁择地另设一馆,与同文馆招专各员互相砥砺,共收实效”。据此可知,清政府A.恪守传统,拒绝西方文化B.顺应潮流,推进洋务运动C日渐西化,开启制度变革D首鼠两端,迟滞改革进程9.据图1,从1900年新政启动,至1911年武吕起义爆发、全国先后发生的民变多达一千三百余起。据此可以推断>>>>A废科举导致矛盾激化B转型时期社会流动性有所增锡C.反洋教斗争愈演愈烈D军阀混战引发大量的社会冲突10.1926年,中华职业教育社选定江苏昆山徐公桥为农村改进试验区,经过六年的试验,新办小学4所,成人识字者由560人增到1524人,成立合作社3所,新式农具和良种作物得以推广;此后,中华职业教育社先后办理了30多处乡村事业。这一努力A,为农村基层组织建设提供了借鉴B找到了教亡图存的根本途径C.促成了国民政府的经济建设运动D满足了农民最为迫切的要求11.1935年12月,中共中央政治局决定将过去所提的“工农共和国”口号改为“人民共和国”;1936年8月,毛泽东提出同国民党共同建立“民主共和国”的主张。这表明A.革命统一战线即将建立B党内“左”倾错误尚未得到纠正