亲子旅游感悟唯美句子经典语录

　　亲子旅游感悟唯美句子经典语录_亲子经典语录

　　亲子教育经典语录 1、孩子的幼年，陪伴非常重要。但父母对孩子的影响力，贯彻终身。在陪伴中，我们给 孩子示范，对口腹之欲的克制，对消费主义的抵挡，对精神世界的不间断的追求，中年坚忍 和奋斗，晚年从容和安住。陪伴的力量，会缓释孩子的焦虑。心不在焉，急三火四，随波逐 流的父母，是孩子难堪的宿命。

　　2、在亲子互动中，父母和孩子的感受基本是相似的。批评孩子不懂事时，孩子也在抱怨 你的不理解；责怪孩子快把你逼疯了时，你基本上也快把孩子逼疯了；改变亲子关系，从接 纳开始，先调整自己的情绪和态度，你会发现自己对了，孩子就对了！ 3、一个五岁德国小男孩总是喜欢穿裙子。他的爸爸没有责骂他，而是选择跟他一起穿上 裙子，走上街。他的爸爸说"我没有受过多少高等教育。我只想我的孩子懂得有时候不一 定要符合大众预期。我想让他知道，爸爸总会在他身边支持他。"他们的一个偏狭邻居据说看 得目瞪口呆，结果迎头撞到了路灯杆上。好有勇气的爸爸！ 4、家庭教育立足身教。父母通过对自身行为的规范，用榜样和环境的力量来影响和熏陶 孩子， 而不是父母放纵自己的欲望和情绪， 通过粗暴的训斥， 打骂等方式来管教和塑造孩子。

　　5、"哭什么哭，不就是只乌龟吗？爸爸再给你买一个。"当孩子养的小乌龟死了，你如何 安慰？孩子听后哭的更厉害的，不再只是因为乌龟 的死，更因为他的情绪不被接纳和理解。告诉孩子"我和你的感受是一样的，失去一个 好朋友是会很过。"当孩子的情绪被爸爸接纳和理解时，就能更好地面对现实和自己的感觉。

　　6、真正让孩子走向独立，执著于自己梦想的，不是父母以"爸妈没本事，咱家全靠你了" 或"你只有好好学习出人头地，才对得起爸妈对你的付出"的所谓"激励"来绑架孩子，而是父 母力求做最好的自己，成为孩子的榜样，同时让孩子确信父母的爱是无条件的，与成功与否 无关，孩子反而更会义无反顾地去争取成功。

　　7、我们可以让孩子，从幼儿园，从小学，就带他去感觉他的身体，让孩子在草地上，闭 着眼睛打滚，让他的身体滚过那个草地，用嗅觉、触觉感觉到草地、泥土、气味，那个时候 身体是比较真实、具体的。我们讲了太多属于道德性，概念性的东西。如果没有一个健全的 身体做基础，都会落空。

　　8、爱是相对公平。爱的重点是质量。对于多子女的家庭，要传达的是父母和孩子唯一的 联系，而不是绝对的公平。如何公平都无法抑制孩子想要得到父母唯一的爱的欲望。不要对 孩子说"我对你和对你弟弟的爱是一样的"， 告诉他"你在这个世界是独一无二的， 我们对你的 爱不会因为任何人而改变。" 9、如果一个人能做自己的好父母，也就一定能做孩子的好父母。什么叫做自己的好父母 呢，就是你有没有办法对自己温和而又坚持。也就是 说当你失败了，有挫折感了，你是怎么对待自己的。你会不会对自己非常严厉？会不会 不能原谅自己？如果是的话，那么当你成为父母后，你孩子犯错时你也会这样对他。

　　10、 父母的自我成长 1、 成长始于接纳和欣赏自己。

　　2、 爱自己的伴侣， 经营好婚姻。

　　3、 做好的榜样。教育是自我管理，不是责罚孩子。4、改变孩子从改变自己开始。5、有自己的 生活和爱好。6、保持阅读的习惯。

　　7、锻炼好自己的身体。8、秉持积极乐观的生活态度。9、不断学习新时尚新技术，与孩 子有共同语言。

　　11、好奇心、兴趣、创造性等都不是培养出来的，是人的自然属性。父母需要做的是如 何去唤醒和保护，而不是总想着如何去塑造。盲目地去教导和干涉，反而会扼杀孩子的天性 和自觉。我们需要的是少点自以为是，多点自省自律。为一个错误的问题寻找一个正确的答 案是徒劳无益的。自己先做对了，孩子往往就做对了。

　　12、 【好妈妈的十一个特点】1、有自己的生活。2、接纳和欣赏自己。

3、爱孩子的爸爸。4、不抱怨，有正面诠释人生、感知幸福的能力。5、情绪稳定。6、 祝福而不是担心孩子。

　　7、 给孩子无条件的接纳和爱。

　　8、 少说教， 多示范。

　　9、 多用身体语言。

　　10、坚持读书给孩子听。11、少看会电视，多带孩子去户外，亲近大自然。

　　13、1、每个人的生命都可以一直学习和成长，即使你是一个慢的学习者。2 在家庭中， 孩子的安全感主要来自妈妈，而关于"我是谁，我是 怎样的"自我概念则是来自于爸爸。作为父母，你给孩子的心理营养足够吗？。

　　14、1、通过亲身实践让孩子获得珍贵的直接经验，越早愈好；2、别扼杀了好奇心，不 要太过保护孩子，在孩子搞破坏时也不要缺乏耐心；3、和孩子一起探索世界，认真面对孩子 疑问的同时问宝宝几个为什么；4、鼓励孩子自己想象比给出一个科学答案更重要。

　　15、意识到家庭是孩子最重要的学校，父母是孩子第一位也是最重要的一位老师，应该 是父母一种进步。但我们是否能进一步的意识到，家庭也是我们做父母自我教育、自我成长 的学校，孩子在很多方面也是我们的老师。

　　16、孩子的任何情绪和感受都应该被尊重和接纳，但行为应该受到限制。而现实中，很 多父母正相反一方面压制、否定孩子的哭、害怕、焦虑、愤怒、痛苦等情绪，另一方面却 对孩子满地打滚、随意拿人东西、打骂别人等行为束手无策或听之任之。该做的没做，不该 管的瞎管，于是，父母就成了孩子问题的最大制造者。

　　17、怎样做好爸爸1、用自身行为熏陶孩子良好习惯。2、儿童教育从体育开始。3、宽 容高于惩罚。4、尊重孩子权利。5、教的核心是责任。

　　6、爱是没有条件的。7、让孩子依赖自己。8、童言无忌。9、向孩子学习，和孩子一起 成长。10、给孩子自由支配的时间。

　　18、共情、换位思考等。溺爱恰恰相反，是父母只从自己的认识出发，把孩子当成自己 心爱的宠物，而不是把孩子当成一个独立的生命来理解和尊重。

　　19、 【中国父母伤害孩子的"七种武器"】"要听话"用来杀自由，"要孝顺"用来杀独立，" 就你跟大家不一样"用来杀个性， "别整天琢磨那没用的"用来杀想象力， "少管闲事"用来杀公 德心，"养你这孩子有什么用"用来杀自尊，"我不许你跟他、她在一起"用来杀爱情。

　　20、培养孩子的抗挫折能力，父母先要向孩子传递"不争第一，争唯一"的价值观。让孩 子处处都争第一，学习好考试第一名，下棋得冠军，弹琴一流，游泳又是第一名，这是不现 实的。"争唯一"的概念是我就是我，我与众不同。每个人有长处，也有短处。尺有所短， 寸有所长，要让孩子明白这个道理。

　　21、随着社会越来越庞杂，安身立命越来越专业化。父母对子女的担心也日益升级。担 心其实是负面的暗示，暗示说我担心你不行。父母对子女的不自信，会使子女也不自信， 变得举步维艰、难以决策。想要让我们的孩子生活的幸福，关键在于我们要把意识集中在我 们渴望的。

　　甜馨经典语录 甜馨简介 甜馨，又被称为"馨爷"，凭借伶俐的口才、出色的演技、多句经典语录，还拥有在高冷 和搞笑之间自由转换的特殊技能，获封"内地综艺一姐"、"金句女王"。这位"一姐"、"女王" 的年龄只有 3 岁，是演员贾乃亮和李小璐的女儿，因为参加亲子综艺节目《爸爸回来了》赢 得众多观众的喜爱。

　　甜馨经典语录 一、甜馨经典语录之演技篇 "我们白着呢！" 吃饭的时候，爷爷说甜馨是全家最黑的人，甜馨不服气又不知道该如何反驳，这时爸爸 教她说"你说我们白着呢。"甜馨立即重复爸爸的话，还带着自信的微笑和小眼神，演技好得

说服力满满，不知道的人还真以为她不黑呢。

　　"我没演完！" 爸爸要甜馨自己乖乖地吃晚餐，但是甜馨不肯吃，经历装受伤、撒娇、转移话题等招数 都没有用之后，甜馨使出最后的绝招--哭，结果爸爸问她"演完了没有？"甜馨眼角还挂着 泪，嘴里说"我没演完！"说是这样说，最后甜馨还是自己擦掉眼泪，听话地吃饭了。

　　二、甜馨经典语录之坑爹篇 "爸爸笨蛋。" 目睹爸爸蒸水蛋失败数次， 而且饿得慌的甜馨， 一边拉扯着橱柜的门， 一边不耐烦地说 "爸爸笨蛋。"她还重复了好几遍，连观众都能感受到她对爸爸的怨念和不满了，不由得会心 一笑。最后爸爸用一瓶饮料止住了甜馨对自己的吐槽，才让甜馨安静下来吃到迟来的早饭。

　　"爱聊不聊。" 当爸爸受不了甜馨对他的吐槽时，就对甜馨说"还怎么跟你聊天啊？"甜馨立即回答" 爱聊不聊。"，瞬间就让爸爸无语，也让观众赞叹她的语言天赋和反应速度。

　　"别动我！爸爸笨蛋！" 当爸爸第一次为甜馨洗澡，因为手法不熟练，让甜馨很不舒服时，她生气地对爸爸说" 别动我！爸爸笨蛋！"尽管如此，甜馨最后还是让爸爸给她洗好澡，而且最后没有感冒，让爸 爸和观众都松了口气。

　　"逗你玩呢。" 当爸爸逼甜馨吃饭的时候，甜馨一句"我不要爸爸了"让爸爸爸心碎一地，甜馨立即机智 地安慰爸爸"逗你玩呢"，瞬间就让爸爸雨过天晴，继续开心地吃饭。

　　三、甜馨经典语录之温暖篇 "爸爸真帅，多帅呀!" 节目中，爸爸经常问甜馨爸爸帅不帅这个问题，虽然甜馨有时候会不想回答，但很多时 候都会乖巧地说"爸爸真帅，多帅呀!"因为她知道爸爸听了会很开心，所以会手舞足蹈地夸 赞爸爸，让爸爸更开心。

　　"妈妈，我想你。" 妈妈不在身边的时候，甜馨一开始会哭闹，后来爸爸给妈妈打电话的时候，她会对着话 筒大声地说 "妈妈， 我想你"， 然后对着电话亲了一下， 让妈妈很感动， 爸爸也觉得很欣慰。

　　"等一会儿就好。" 每次爸爸受伤的时候，不管爸爸是真受伤还是假受伤，甜馨都会紧张地流眼泪，会给爸 爸吹伤口，给爸爸贴创口贴，哄爸爸开心，会对爸爸说"等一会儿就好。"她紧张到小心翼 翼的动作和表情不仅温暖了爸爸的心，还把观众的心都融化了。

　　四、甜馨经典语录之搞笑篇 "我不在了，我不在了！哎呀，哎呀呀！" 妈妈出差，甜馨的泪水再次喷涌而出，或许是想表达"妈妈离开了"的意思，小甜馨竟边 哭边高喊"我不在了！啊我不在了！"惹得观众捧腹大笑。一旁无奈的爸爸贾乃亮只好低下 头为女儿调整安全座椅的，面对爸爸对自己大哭的"无视"，甜心又发出了"哎呀，哎呀呀"的 感叹声，网友们大笑过后也表示甜心将来一定会是一名厉害的喜剧演员，而且比她爸爸更厉 害。

　　"俺会走光的，一点不性感爸爸性感" 爸爸给甜馨穿泳衣的时候，甜馨担心地对爸爸说"俺会走光的。"爸爸安慰她说"不会 走光的。看，多性感啊。"甜馨吐槽说"一点不性感。"她还补了一句"爸爸性感。"爸爸听 了哭笑不得。篇四经典语录 经典语录 温柔纤细，深情动人，其《孩子你慢慢来》与《目送》均是以温柔笔触描写亲

子间的亲密互动， 《亲爱的安德烈》是数封写给儿子的坦率的几乎痛楚的信。

　　身为父母与子 女双重身份的她逐渐明了人世中亲情的牵绊， 不仅是当下的感动， 亦是渐行渐远的必经路程， 龙应台一反批判犀利的笔调，描写诸多生活中有情细节，反映出其细腻的情感，读起来温馨 有味，情意盎然。

　　读书用功，不是因为要跟别人比成就，而是因为，我希望将来会拥有选择的权利，选择 有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。

　　《亲 爱的 安德 烈》 这 个 世界 ，凡 有爱 的事情 都 好办 一点 ，怕 的是恨 ， 不是 爱 。

　　--龙应台 《孩子你慢慢来》 才子当然心里冰雪般的透彻有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路 啊，只能一个人走。

　　--龙应台 《目送》 所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影 渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默 地告诉你，不用追。

　　一个人固然寂寞，两个人孤灯下无言相对却可以更寂寞。

　　时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移 幸福就是，生活中不必时时恐惧。幸福就是，寻常的人儿依旧。幸福就是，早上挥手说" 再见"的人，晚上又平平常常地回来了，书包丢在同一个角落，臭球鞋塞在同一张椅下。

　　明威为什么自杀? 用他自己的话来说就是，我可以被杀死，但是不会被击败。

　　他宁愿选择结束自己的生命，也不要留着残破的身躯听天由命。

　　欧内斯特·海明威 (1898-1961 年) 是美国著名小说家, 也是世界文坛泰斗．他一生写 了许多传世之作, 如 《太阳照样升起》 、 《永别了, 武器》 、 《丧钟为谁而鸣》 以及 《老人与海》 等．而且, 由於他晚年发表了《老人与海》等不朽之作; 对世界文学主库作出巨大贡献, 从 而获得了诺贝尔文学奖．但世人对他的一生却有不同的评价．许多文人墨客如美国作家哈奇 诺等人认为他是个热情勇敢的人, 但也有许多人则不完全同意这种看法．他既然是个坚强无 畏的人, 为什么竟然在 1961 年 7 月 2 日, 用猎枪悄悄地结束了自己的生命呢？ 有的人认为, 海明威是勇敢、甚至比一般人想象的更勇敢的人, 这自然有其理由．他的 一生多彩多姿, 就好象他笔下的醉汉、猎人、勇敢的士兵、职业拳击手、斗牛士等． 海明威於 1898 年 7 月 21 日出生於美国伊利诺州的橡树园．父亲是个乡下医生, 从小 教他打猎、钓鱼．母亲是个清教徒, 教他在教堂里唱诗．海明威从小就深受父亲阳刚之气的 影响; 夏天, 常随家人到密歇根州北部森林去度假, 并随同父亲四乡行医．他在上高中时, 功课成绩很好, 又是运动场上的活跃分子, 但他觉得家庭生活束缚了他的冒险精神． 1917 年 当美国参加第一次世界大战时, 他志愿从军, 但因眼睛受过伤而未能如愿以偿．他当了几个 月堪萨斯的《星报》的记者之后, 加入国际红十字会, 到意大利前线开救护车, 并且表现得 十分坚强．有一次他膝盖受重伤, 但仍在迫击炮猛烈轰击下, 抢救并背负伤员, 跑了很长一 段路, 才到达急救站． 医生从他腿上取出二百多块炸弹碎片． 他伤愈之后, 加入意大利步兵, 到奥地利前线作战, 由於表现英勇而受到意大利政府的奖励．这段经历导致他於 1929 年写 出了优秀长篇小说《永别了, 武器》 ． 海明威在第一次世界大战中的经历显然只是其冒险经历的一部分, 而西班牙内战对他来 说更是个严重的考验．第一次世界大战结束之后, 他返回美国, 立志写作, 但未曾终止其冒 险和游猎活动．在 1934 年到非洲狩猎并写下著名短篇小说《非洲青山》以后, 1936 年他又 以通讯记者的身份参加了西班牙内战．在战争期间, 他冒着巨大的风险, 潜入法西斯分子 防线内部, 搜集敌人的情报, 并把情报带回西班牙政府指挥部．在战争快要结束, 局势

逐渐对政府军不利时, 海明威利用有限的时间, 赶回美国为西班牙政府筹款．海明威 1940 年出版的《丧钟为谁而鸣》, 就是以他的这段经历为背景, 并以戏剧性的笔调写成的．该书 描述一名美国青年参加西班牙游击队, 并与西班牙姑娘恋爱的故事．这本书在两年间共销售 了 50 万册, 非常畅销． 第二次世界大战时, 海明威的锐气似乎依然不衰, 当时他担任美国《柯里尔》杂志的特 派记者, 远赴欧洲, 隶属盟军第三军团．盟军在诺曼底登陆以后, 他率领一支游击队曾首先 攻入巴黎, 俨然像一位将军, 威风凛凛, 於是在部队、在文坛, 几乎人人称他为"爸爸"．战 后一段时间, 他定居在古巴 , 偶尔写写文章, 大部分时间去海上钓鱼或到外地狩猎．他於 1950 年发表的长篇小说《渡河入林》, 评论界对其反映很差, 认为他的宝刀已老．然而他於 1952 年出版的 《老人与海》 , 描述了一个古巴老渔翁和马林鱼搏斗的故事, 象征人与大自然 的生死搏斗, 又获得了好评, 并於第三年获得诺贝尔文学奖．这一切对海明威来说, 不但表 明他是位勇敢的战士, 而且是位创作丰富的文学巨匠． 但是, 另外一些作家、名流却似乎持有不同的见解．如中国梁实秋、蒋荣等, 他们认为, 随着海明威健康状况不断恶化, 其精神上的压力越来越大, 他的性情越来越消沉． 海明威在发表《老人与海》, 并得到殊荣以后, 其精神上受的压力越来越难以忍受．他 由於怀念非洲那段充满无限乐趣的狩猎生活, 再度前往, 结果两次遭遇坠机事件, 虽然大难 不死, 但身体和精神上的创伤却更加深了．古巴卡斯特罗执政期间, 古美关系日益恶化, 海 明威一家被逐出古巴．他返回美国以后, 曾两度住进精神病院, 更有甚者, 他在 1961 年 7 月 2 日, 竟然以猎枪结束了自己的宝贵生命． 这究竟是怎么一回事？为什么？实在令人费解．如前文所述, 在海明威辞世之前的长达 14 年间, 美国作家哈奇诺一直是他的密友, 对他的冒险、 言谈、 梦想以及梦想的幻灭都有较 多的了解．虽然哈奇诺没有直截了当地说明海明威为什么自杀, 但从海明威的生活经历, 尤 其是晚年的生活, 人们仍然可以洞察出一些他消极的迹象．哈奇诺曾花费很长时间, 含辛茹 苦地研究过这类问题．不管哈奇诺是完全正确地进行也好, 或者含糊和笼统地隐瞒了真相也 好, 甚至完全假设也好, 人们都可以相信, 其结果不会与海明威的真实想法相差太远．有一 次, 哈奇诺以疑问的口吻问海明威, 他对美国著名作家斯考特·费兹杰罗是否坦诚．海 明威说: "每个人的生命, 结束的情形都是相同的．所不同的乃在於他们生前死时的细节而 已． "海明威的回答虽然给人以答非所问之感, 但也道出了他对死亡的看法． 实际上, 海明威 在其成功和挫折交织的一生当中, 已将其复杂的个性表露无遗．他有我行我素、幽默风趣、 热情勇敢的一面, 又有追逐享乐、寻求冒险和刺激的一面; 他有时一往无前, 有时又胆小怕 事．他就是这样一个性格极其复杂的文学泰斗． 然而, 海明威一生的言谈举止, 仍然给人留下了值得思索的余地．人们不妨读一读他在 小说《川流不息的筵席》中的一段文字: "你将在秋天感伤．当叶子从树上不断地掉落, 枝桠 光秃秃地瑟缩在凛冽的北风中, 而残冬的阳光不再使人觉得温暖时, 你将年复一年地逐渐老 去．但你知道, 春天将会到来, 就好象冰封的河流, 冰解后还会再流动一样．寒风无情地刮 着, 春天被扼杀了, 这情绪就好比一个年青人, 无缘无故地死去．" 至此, 你能说出海明威自杀的原因吗？篇五 《奇葩说》马薇薇经典语录 《奇葩说》马薇薇经典语录 时间:2015-09-21 11:37 来源:美文网 作者:美文网 点击: 276 次 马薇薇，人称"温柔一刀"，前中山大学辩手，现在新东方任职。

　　2002 全国大专辩论赛 冠军队主力三辩；2003 国际大专辩论赛冠军队主力三辩。2014 年参加《奇葩说》深受众多观 众得喜爱，被称为"神一样的队友"，把她的才华发挥的淋漓尽致。

　　由高晓松、蔡康永等文化 名人加盟打造的视频辩论节目 《奇葩说》 近来红爆网络,节目中人气最高的"头牌奇葩"马薇薇 因其出色的辩才、 犀利的反击、 鬼马的语言获得广大网友追捧,她在节目上的言论被网友制作

成"金句良言"在网上热传,进而被网友誉为"辩神"、 "金句女魔头"， 下面我们就一起来看看马 薇薇在《奇葩说》第二季中有哪些金句吧 《奇葩说》马薇薇经典语录 在爱你的过程中，有些人变成更强壮更智慧的自己，故而一念成佛，有些人变成更猥琐 更不堪的自己，一念成魔。在爱的过程中，是佛是魔，历尽你给我的百劫千难，最后我终于 找到了我。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 没有逻辑的正能量就是负能量。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 世界上有一个我，世界上有一个你，我们把彼此都打破，加了水，加了泥和在一起，重 塑一个我，重塑一个你，从此你泥中有我，我泥中有了你。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 恋爱是什么，是浪漫，浪漫是什么，不仅是情不知所起一往而深，更是情不知何时而起 一往而深。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 只要不伤害别人，没有什么捷径是值得抨击的。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 有时候不是我们天生容易遇渣男， 是彼此价值观不吻合， 互相碾压， 把对方都弄成了渣。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 "都说女人是男人身上的一根肋骨，你跟你的器官讲隐私！" --马薇薇《奇葩说》经典语录 你没有爱了，需要陪伴，养条狗啊。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 暖男就是男人中的绿茶婊 --马薇薇《奇葩说》经典语录 当你看到美女内心小鹿乱撞的时候，那些禽兽已经乱撞过小鹿很多次了。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 手段不够硬，身段就要软。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 爱情，被戳穿就是骗局，没戳穿就是信仰。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 屎壳郎的人生就是:仰望星空，低头滚粪。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 想看生殖，看繁衍，去看动物世界啊！ --马薇薇《奇葩说》经典语录 我们中国人讲， 我活了这一生。

　　死的时候要过桥的时候， 要喝掉一碗孟婆汤。

　　前尘皆忘， 再入轮回。我才遇到了你，你何必让我醒过来。三生纠葛，几多痛楚。你一句爱，不足以使 我不堕轮回。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 要自由的人，其实要担最大的责任，选别人少走的路的人，要背负最沉重的枷锁，从来 就没有不需要抵抗重力的飞翔。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 这是一个呼唤自由的年代。我肯定所有的自由，但我也希望大家能够知道一点，就是无 论多么宽广的自由， 你都必须愿意付出错的和别人不同的代价。

　　自由之代价使自由更加高贵。

--马薇薇《奇葩说》经典语录 曾经的两情相悦海誓山盟转瞬都是空。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 辩论本来就充满了大量的假设与推理，如果我们不解决假设和推理的问题的话，我们是 不是不用辩论直接在台上展示一下自己的身材就行了吗？ --马薇薇《奇葩说》经典语录 要独立，要自强，同时还要做好妻子好妈妈，我怎么那么闲啊我！男人，尤其资深男人 的一个险恶心理，就是既希望你貌赚钱养家，还敢要你貌美如花女人要想拼事业的方式拼到 男人，你要干两份工作，领的是一只鸡的钱，提供的是双拼的服务"。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 只要不伤害别人，没有什么捷径是值得抨击的。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 我们天生容易遇渣男，是彼此价值观不吻合，互相碾压，把对方都弄成了渣。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 这是一个什么都缺，唯独不缺梦想的年代。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 对待婚姻要谨慎。你面对社会再多催促的压力，你回到家觉得再害怕，你觉得再紧张， 你觉得我年纪大了再没人要都不要紧。为什么？因为再可怕再孤独，都没有被人催着进入一 段你还没有准备好的婚姻更可怕。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 你是天空中的一片云，偶尔投影在我的波心，可是长生不老会带来什么？你是天空中的 一片云，老投影在老子的波心，都形成了我的心理阴影。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 别人是夜深忽梦少年事，唯梦闲人不梦君，而你是夜深忽梦少年事，全是闲人没有君。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 我们人一生都会交很多朋友，而缔结我们友谊的要素，在与对方的的优点，而不在于对 方毫无缺点。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 这个世界上到底有没有在什么年龄就该干什么事情这种观念。我认为不该有，为什么？ 很简单，如果在什么年龄就一定该干什么事的话，我们为什么要祝老人长命百岁呢？因为以 他一百多岁的高龄也应该是时候走了。所以他活到 125 岁的时候，你就不要给他过生日了， 直接办忌日好了。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 但是在正能量的阳光下，有一个角落是你们覆盖不到的，这种人叫单身狗。单身狗中有 一种极品犬，叫注孤生。份子钱的存在，是这个世界对他们的打劫。他们永远只有付出，蓦 然回首发现没有回报，送出去的份子钱，不仅伤了我的情，还伤了我的钱。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 所以你说你们的爸爸妈妈在担心什么？你们现在发现了吗？就是你必须要成为最顶尖的 人，才配享受最普通的待遇。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 你们说结婚久了，就像左手摸右手，可是你把你的右手砍掉的时候，右手也会疼的。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 我觉得人生的成功在于一次体面的分手，一张漂亮的遗产清单，一场让人念念不忘的 葬礼。我们来到这个世界的方式都一样，离开方式的不同，才能定义我们的人生。

--马薇薇《奇葩说》经典语录 奇葩说录到现在，陈铭的每一次发言都让我思考到一个崭新的辩题，就是到底什么辩题 能让陈铭屏蔽掉在世界中心呼唤爱。从长生不老到世界末日，从朋友圈到谈恋爱，从不关系 到亲子友谊，他任何时候他都能说 we are family。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 有时我会对这个世界失望，然而，我不曾对自己失望。我爱过恨过哭过笑过，把这一生 托付给自己，所以不曾抱怨过。

　　--马薇薇《奇葩说》经典语录 大家出来混， 最底线， 别伤害对方。

　　诗歌是一种抒情言志的文学体裁。

　　《毛诗-大序》 载:" 诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗"。南宋严羽《沧浪诗话》云:"诗者，吟咏性情也"。

　　只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。

　　中国古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。它按照一定的音节、韵律 的要求，表现社会生活和人的精神世界。诗的起源可以追溯到上古。虞舜时期就有相关文献 记载。

　　《诗经》是我国第一部诗歌总集，相传为孔子所整理，关于这个问题学术界尚有争论。

　　中国古代诗歌历经汉魏六朝乐府、唐诗、宋词、元曲之发展。

　　《汉书·礼乐志》:"和亲之说难 形，则发之於诗歌咏言，钟石筦弦。" 汉荀悦《汉纪·惠帝纪》作"诗謌"。

　　唐朝韩愈《郓州 溪堂诗》序:"虽然，斯堂之作，意其有谓，而喑无诗歌，是不考引公德而接邦人於道也。" 明 王鏊《震泽长语·官制》:" 唐宋翰林，极为深严之地，见於诗歌者多矣。"鲁迅《书信集·致 窦隐夫》:"诗歌虽有眼看的和嘴唱的两种，也究以后一种为好。"孔羽《睢县文史资料·袁氏 陆园》:"袁氏(袁可立)陆园在鸣凤门内，......每逢佳日节期，州内文人名士在此聚会。所 吟诵的诗歌，后来荟为专集，名《蓬莱纪胜》 。"

　　亲子旅游感悟唯美句子经典语录_亲子教育经典短语录

　　亲子教育经典短语录1、孩子的幼年，高质量的陪伴非常重要。但父母对孩子的影响力， 其实贯彻终身。在陪伴中，我们给孩子示范，对口腹之欲的克制，对 消费主义的抵挡，对精神世界的不间断的追求，承重中年坚忍和奋斗， 晚年从容和安住。陪伴的力量，会缓释孩子终生。心不在焉，急三火 四，随波逐流的父母，是孩子难堪的宿命。2、在亲子互动中，父母和孩子的感受基本是相似的。你在批评孩子 不懂事时，孩子也在抱怨你的不理解；你在责怪孩子快把你逼疯了时， 你基本上也快把孩子逼疯了；你在……改变亲子关系，从接纳开始， 先调整自己的情绪和态度，像孩子已经成为你希望其成为的人那样对 待他，你会发现你自己对了，孩子就对了！3、一个五岁德国小男孩总是喜欢穿裙子。他的爸爸没有责骂他，而 是选择跟他一起穿上裙子，走上街。他的爸爸说“我没有受过多少 高等教育。我只想我的孩子懂得有时候不一定要符合大众预期。我 想让他知道，爸爸总会在他身边支持他。”他们的一个偏狭邻居据说 看得目瞪口呆，结果迎头撞到了路灯杆上。好有勇气的爸爸！很多大 人连让孩子穿着自己挑选、搭配的衣服上街都不允许，唯恐丢人。于 是，想起好多年前看到的一句话育儿的“面子”和“里子”，我们非常 容易因为顾着面子，而迷失了内核。自检。

4、让路人脱下外套的，不是猛烈的狂风，而是温暖的阳光；让鹅卵 石臻于完美的，不是锤的激烈打击，而是水的长年冲刷。真正的家庭 教育都是立足行不言之教的。父母通过对自身行为的规范，用榜样和 环境的力量来影响和熏陶孩子，而不是父母放纵自己的欲望和情绪， 通过粗暴的训斥，打骂等方式来管教和塑造孩子。5、“哭什么哭，不就是只乌龟吗？爸爸再给你买一个。”当孩子养的 小乌龟死了，你如何安慰？孩子听后哭的更厉害的，不再只是因为乌 龟的死，更因为他的情绪不被接纳和理解。告诉孩子“我和你的感 受是一样的，失去一个好朋友是会很过。”当孩子的情绪被爸爸接纳 和理解时，就能更好地面对现实和自己的感觉。6、真正让孩子走向独立，执著于自己梦想的，不是父母以“爸妈没本 事，咱家全靠你了”或“你只有好好学习出人头地，才对得起爸妈对你 的付出”的所谓“激励”来绑架孩子，而是父母力求做最好的自己，成 为孩子的榜样，同时让孩子确信父母的爱是无条件的，与成功与否无 关，孩子反而更会义无反顾地去争取成功。7、我们可以让孩子，从幼儿园，从小学，就带他去感觉他的身体， 让孩子在草地上，闭着眼睛打滚，让他的身体滚过那个草地，用嗅觉、 触觉感觉到草地、泥土、气味，那个时候身体是比较真实、具体的。

　　我们讲了太多属于道德性，概念性的东西，可“胸怀，爱，视野”这些 东西，如果没有一个健全的身体做基础，都会落空。

8、爱是唯一，不是公平。爱的重点是质量，不是平等。对于多子女 的家庭，要传达的是父母和孩子唯一的联系，而不是绝对的公平。如 何公平都无法抑制孩子想要得到父母唯一的爱的欲望。不要对孩子说 “我对你和对你弟弟的爱是一样的”，告诉他“你在这个世界是独一无 二的，我们对你的爱不会因为任何人而改变。”9、如果一个人能做自己的好父母，也就一定能做孩子的好父母。什 么叫做自己的好父母呢，就是你有没有办法对自己温和而又坚持。也 就是说当你失败了，有挫折感了，你是怎么对待自己的。你会不会对 自己非常严厉？会不会不能原谅自己？如果是的话，那么当你成为父 母后，你的孩子犯错时你也会这样对他。10、父母的自我成长1、成长始于接纳和欣赏自己。2、爱自己的伴 侣，经营好婚姻。3、做好的榜样。教育是自我管理，不是责罚孩子。

　　4、改变孩子从改变自己开始。5、有自己的生活和爱好。6、保持阅 读的习惯。7、锻炼好自己的身体。8、秉持积极乐观的生活态度。9、 不断学习新时尚新技术，与孩子有共同语言。11、好奇心、兴趣、创造性等都不是培养出来的，是人的自然属性。

　　父母需要做的是如何去唤醒和保护，而不是总想着如何去塑造。盲目 地去教导和干涉，反而会扼杀孩子的天性和自觉。我们需要的是少点 自以为是，多点自省自律。为一个错误的问题寻找一个正确的答案是

徒劳无益的。自己先做对了，孩子往往就做对了。12、【好妈妈的十一个特点】1、有自己的生活。2、接纳和欣赏自己。

　　3、爱孩子的爸爸。4、不抱怨，有正面诠释人生、感知幸福的能力。

　　5、情绪稳定。6、祝福而不是担心孩子。7、给孩子无条件的接纳和 爱。8、少说教，多示范。9、多用身体语言。10、坚持读书给孩子听。

　　11、少看会电视，多带孩子去户外，亲近大自然。13、【萨提亚语录二则】1每个人的生命都可以一直学习和成长，即使 你是一个慢的学习者。2在家庭中，孩子的安全感主要来自妈妈，而 关于“我是谁，我是怎样的“自我概念则是来自于爸爸。作为父母，你 给孩子的心理营养足够吗？。14、【培养孩子探索能力】1、通过亲身实践让孩子获得珍贵的直接经 验，越早愈好；2、别扼杀了好奇心，不要太过保护孩子，在孩子搞 破坏时也不要缺乏耐心；3、和孩子一起探索世界，认真面对孩子疑 问的同时问宝宝几个为什么；4、鼓励孩子自己想象比给出一个科学 答案更重要。15、意识到家庭是孩子最重要的学校，父母是孩子第一位也是最重要 的一位老师，应该是父母一种进步。但我们是否能进一步的意识到， 家庭也是我们做父母自我教育、自我成长的学校，孩子在很多方面也 是我们的老师。

16、孩子的任何情绪和感受都应该被尊重和接纳，但行为应该受到限 制。而现实中，很多父母正相反一方面压制、否定孩子的哭、害怕、 焦虑、愤怒、痛苦等情绪，另一方面却对孩子满地打滚、随意拿人东 西、打骂别人等行为束手无策或听之任之。该做的没做，不该管的瞎 管，于是，父母就成了孩子问题的最大制造者。17、怎样做好爸爸1、用自身行为熏陶孩子良好习惯。2、儿童教育 从体育开始。3、宽容高于惩罚。4、尊重孩子权利。5、教的核心是 责任。6、爱是没有条件的。7、让孩子依赖自己。8、童言无忌。9、 向孩子学习，和孩子一起成长。10、给孩子自由支配的时间。18、同理、同感、同心、共鸣、共情、换位思考等。而溺爱恰恰相反， 是父母只从自己的认识出发，把孩子当成自己心爱的宠物，而不是把 孩子当成一个独立的生命来理解和尊重。19、【中国父母伤害孩子的“七种武器”】“要听话”用来杀自由，“要孝 顺”用来杀独立，“就你跟大家不一样”用来杀个性，“别整天琢磨那没 用的”用来杀想象力，“少管闲事”用来杀公德心，“养你这孩子有什么 用”用来杀自尊，“我不许你跟他、她在一起”用来杀爱情。20、培养孩子的抗挫折能力，父母先要向孩子传递“不争第一，争唯 一”的价值观。让孩子处处都争第一，学习好考试第一名，下棋得冠

军，弹琴一流，游泳又是第一名，这是不现实的。“争唯一”的概念是 我就是我，我与众不同。每个人有长处，也有短处。尺有所短，寸有 所长，要让孩子明白这个道理。21、随着社会越来越庞杂，安身立命越来越专业化。父母对子女的担 心也日益升级。担心其实是负面的暗示，暗示说我担心你不行。父 母对子女的不自信，会使子女也不自信，变得举步维艰、难以决策。

　　想要让我们的孩子生活的幸福，关键在于我们要把意识集中在我们渴 望的。22、问“我感觉很累，不知道应该怎样才能把女儿养好，大人们说“不 要急，宝宝小时候都这样，3岁以后会好的”。可真的是这样吗，真的 需要这样折腾吗，我是该她稍有不适就去医院还是先在家观察。自从 有了女儿，我跟老公整天吵架，跟他一家子博弈，单位整天请假，我 该怎样调适自己”答让你纠结的不是如何带孩子，而是自己该如何 生活。你所说的问题原本就是你身上和生活中存在的，只是借由孩子 体现的更清楚。一个人教养孩子的方式是他价值观、生活态度和综合 能力的体现。如何处理好夫妻关系、家庭工作关系、婆家关系，如何 自爱、自重、自强是你该最先考虑的，这方面能帮你的只有自己。23、不要抱怨自己的孩子总被欺负，除了性格外，缺乏自信心和社会 性是总被欺负的主要原因。想想自己的教养方式，是不是鼓励太少， 批评太多，孩子自卑懦弱？缺少界限，没有原则，孩子无视规则？抱

怨社会，指责他人，孩子缺乏安全感？斤斤计较，睚眦必报，孩子缺 少包容？过度溺爱，凡事包办，孩子缺乏独立性？当孩子被欺负时 1、接纳孩子的情绪，帮孩子说出他的心情。“你是不是很不开心？”2、 教会孩子如何表达自己的情绪和意见。不高兴要告诉小朋友“不要 这样，你这样做我很不高兴”。3、当孩子再遇到类似情况有勇气表达 时，无论结果如何，父母要给与鼓励和表扬。4、通过实践的正反馈 逐渐帮孩子树立信心。24、【好孩子是怎样育成的】孩子生长于鼓励中，便学会了自信。孩 子生长于包容中，便学会了忍耐。孩子生长于赞美中，便学会了欣赏。

　　孩子生长于接纳中，便学会了爱人。孩子生长于肯定中，便学会了自 重。孩子生长于认同中，便有确定目标。孩子生长于分享中，便学会 了慷慨。孩子生长于安全中，便充满了信心。【坏孩子是怎样炼成的】 孩子生长于批评中，便学会论断人。孩子生长于敌意中，便学会攻击 人。孩子生长于恐惧中，便学会了焦虑。孩子生长于无助中，便学会 了抱憾。孩子生长于荒唐中，便学会了羞愧。孩子生长于嫉妒中，便 学会了怀恨。孩子生长于羞辱中，便形成罪恶感。25、由于惧怕孩子犯错或受伤而产生的过度焦虑，使父母把自己获得 幸福的能力，以及原本应该传递给孩子的勇气和信心消耗掉。父母对 孩子成长中各种问题的恐惧和焦虑所传递的负能量，比起问题本身对 孩子的伤害更大。爱孩子，就让我们自己先愉悦起来，保持一份平静

而积极的心态，让孩子感受到父母的接纳和信任。26、美国心理学家大卫·埃尔凯特说过“无论一个人的生活环境如何， 当好父母，最基本的是要给孩子两样东西根和翅膀”。所谓根，就 是给孩子安全感，并引导孩子活得健康快乐；而给孩子翅膀就是给孩 子最大的自由和机会，让他们充分发挥自己的智慧和潜能，有机会成 为所能做到的最出色的人。27、在孩子的人际交往中，我们需要引导孩子自己去思考，而不是帮 孩子去解决问题。1、与人交往出现问题时，自己的感受是什么？2、 他人的感受是什么？3、自己的行为会有什么后果。4、解决这个问题 有多少种方法。5、哪个方法更好，好在哪里？当然，缺乏独立思考 意识的父母也很难培养出有独立思考能力的孩子。28、真爱不是占有和控制。真爱是无条件的，爱的对象是人本身，与 结果和表现无关。真爱认为生命本身就有价值，无论是否有用、辉煌。

　　当父母以孩子是否听话、考试成绩如何、将来能否功成名就、如何孝 敬自己等要求孩子时，我们的爱已经变得有条件、看结果和表现、要 投资回报、对自己有用。请问，这是真爱吗？29、假期到了，聊聊孩子做家务的事吧。劳动能力是生存能力的基础 和核心内容。让孩子参与到家务中，可以培养孩子的自信心和责任感， 孩子会干的事情越多，解决实际问题的能力越强，自信心也就会越强。

在学习做家务中还可以让孩子体谅家长的辛苦，逐渐承担自己对家 庭、对社会的责任，培养孩子良好的品质。30、苏霍姆林斯基1、没有爱，就没有教育。2、任何人如果不能教 育自己，也就不能教育别人。3、你教育孩子，也就在教育自己并检 验自己的人格。4、我们做父母的，应首先以自己的相互关心的行为 来教育孩子。5、没有时间教育子女，就意味着没有时间做人。6、人 们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。31、如果用心观察，小 baby 们是世界上最百折不挠的人类。为了取 得口吃的，拿到个玩具，求抱，求玩，baby 们出尽策略、耍尽百宝， 不达目的誓不罢休。假如能够一直保持这种百转千回能力，不随年龄 衰减，目标实现只在迟早。那些能够达成自己预设目标的人士，是这 种能力衰减较少的人吧。32、教育孩子其实是最简单的一件事情，简单到什么程度，如果一个 父亲能够把心摆正，能够正视孩子，他能够把孩子当人看，他把这种 观念传递给他，那个孩子自然就成长。33、孩子的天性一是爱玩，二是富有好奇心和求知欲。一个孩子如果 他的素质足够好，那只要你不去压制他的天性，不管他上不上名校， 他将来都一定会有出息。现在我自己有了孩子，我要努力做到的是， 不管她上怎样的学校，务必让她有一个幸福自由的童年和少年时代，

保护她的天性不被今日的教育体制损害。34、我们一定要清楚科学对人类而言只是一个工具，人是最重要的， 永远要把人当人来看、把人当人性来看，要赋予他一些灵性，尊重其 自然特性。千万不能把人当成一个科学的物体来对待，这样就容易狭 隘。--周正。35、我对女儿的第一个期许是健康，身体和心灵是个很健康的孩子； 第二个是正常，是一个人性善良也信任正直，能够有正直标准的人； 第三是快乐，不依赖多少物质的，是她自己能创造快乐也能带给别人 快乐。有这三条就够了，至于她今后想什么做什么，她是一个生命体， 她长成什么样是她的缘分，我不做设定。--于丹。36、怎样对待孩子的错误？孩子在成长的每个阶段都会犯与年龄相关 的错误，这可以说是天经地义。犯错是孩子的权利，没有错误就没有 成长。亲情的自然倾向是父母不能容忍孩子犯错误，其实犯错的意义 是希望，是机会，是能适应成功也能适应挫折的品质。把孩子当成树 苗，就意味着给予时间和空间，以及，耐心等待～。37、把孩子分成两组，各给一个箱子。老师对一组和蔼地说“箱子 里的东西不能摸”，吓唬另一组说“谁摸箱子里的东西就罚谁”。老 师走后，两组各有30%左右的孩子忍不住摸了一下箱里的东西。但3

个月后再给两组孩子同样的箱子，被吓唬的那组孩子有70%摸了，另 一组还是30%。这是心理学研究中一个著名的实验，对您有什么启发 呢？38、提高亲子沟通的有效性1、用“我”代替“你”“你总是那么胆小！” 改成“我希望你勇敢自信。”2、鼓励代替抱怨“你总是那么磨蹭！” 改成“你比昨天有进步，加油！”3、易理解可操作“快整理你房间” 改成“把玩具放回玩具箱。”4、少说“总是”“你总是做不好。”改成“偶 尔做不好也很正常。39、好妈妈绝不是为了孩子牺牲一切的妈妈，她不会为孩子失去自我， 反而会借助孩子完善自我。她一定有自己的生活和爱好，有正面诠释 人生、感知幸福的能力。她懂得让自己尽量愉悦，并能让丈夫和孩子 也能感受到她平静和积极的心态。她会坚定地给孩子传递一种生活态 度任何时候都要珍惜生命，享受生活。--王人平40、【亲子关系十三戒】一戒过度保护；二戒过分宠爱；三戒拔苗助 长；四戒过分专制；五戒脸孔严厉；六戒忽略孩子优点；七戒忽略孩 子说话；八戒嘲笑挑剔；九戒无赶起跑线、上兴趣班、给老师送礼， 就是真诚面对现实？为自己内心的自卑和虚荣做借口吧。德国社会学 家齐美尔说过，最高境界的处世艺术是不妥协却能适应现实，而极端 不幸的个人素质是尽管不断地妥协却总是达不到适应现实的的要求。

　　好的教育是为了让孩子摆脱现实的奴役，而坏的教育是不断妥协，不

断被现实奴役。益的唠叨；十戒对孩子乱发脾气；十一戒低估孩子的 能力；十二戒以偏概全；十三戒对孩子漠不关心。爸爸妈妈们，要时 刻提醒自己哦！41、什么是最好的教育？老子曰“处无为之事，行不言之教”。孔子 曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。用法国启蒙思想家 卢梭的话说最好的教育就是无所作为的教育。孩子看不到教育的发 生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是 天底下最好的教育。42、赶起跑线、上兴趣班、给老师送礼，就是真诚面对现实？为自己 内心的自卑和虚荣做借口吧。德国社会学家齐美尔说过，最高境界的 处世艺术是不妥协却能适应现实，而极端不幸的个人素质是尽管不断 地妥协却总是达不到适应现实的的要求。好的教育是为了让孩子摆脱 现实的奴役，而坏的教育是不断妥协，不断被现实奴役。43、王人平——我对家庭教育的几点理解做好自我管理和自我成长， 而不是约束和惩罚孩子；学习和探寻规律，而不是纠结一时之需；重 在理念构建，而不是寻找速效方法；关注孩子的感受、需要和思想， 而不是行为；保有耐心，不求速效；关系先于教育，包含教育；少说 教，多示范；少评价，多描述；向外学习，更需向内自省。44、父母自身的行为对孩子有着重大影响。不要以为只有你们同孩子

谈话和教导孩子、吩咐孩子的时候，才是在教育孩子。在你们生活的 每一瞬间，你们怎样穿衣，怎样跟别人说话，怎样表示欢欣和不快， 怎样对待朋友和仇敌，怎样笑……所有这一切，对孩子都有很大的教 育意义。——苏霍姆林斯基。45、王人平 除了受到我们自身的局限而把孩子正常生长发育的阶 段性特征误解为问题外，孩子身上的问题主要来源于两方面，一是对 父母行为的模仿，二是对父母行为的反应。就是说，孩子的问题或者 我们身上也有，或者是我们对孩子的教养方式出了问题。所以，在我 们训斥孩子前，先想想我做了什么，让孩子有了这种行为？46、五岁时，妈妈告诉我，人生的关键在于快乐。上学后，人们问我 长大了要做什么，我写下“快乐”。他们告诉我，我理解错了题目，我 告诉他们，是他们理解错了人生。——约翰·列侬。47、王人平 孩子身上的性格特质被视为优点还是缺点，往往取决 于父母的思维方式。敏感与脆弱，细心与多虑，谨慎与胆小等等，常 常都是相伴的。如果父母习惯从问题取向去思考，就是负面的，如果 从资源取向出发，就是正向的。所以说性格没有绝对的好坏，关键在 如何扬长避短，而不是拿孩子去和别人比，非要他取长补短。48、孩子的教育需要因材施教。每一个孩子都有独特的气质类型，或 者活泼，或者安静，或者敏感等等.父母要摸清孩子的气质类型，协

调抚育技巧。避免“一锅煮”，生搬硬套地用一种模式教育所有孩子。

　　精致的教育，会根据孩子的不同心理需求和气质类型，帮助孩子完成 自己的成长。作为家长，有责任去反省自己的人格、自己的修养、自 己的胸怀对孩子发展的影响，有意识地为孩子创造良好的心理环境和 成长条件。49、“真不知道孩子心里在想什么，他太不听话了。”通过这句话马上 可以看出家庭教育中的问题，不知道孩子心里在想什么=沟通严重不 畅；他太不听话了=孩子没有得到尊重。另外，这里有个严重的逻辑 错误，如果父母经常倾听孩子，懂得和孩子平等对话并欣赏 TA，在 孩子身上有足够的情感投入，家长一定不这么说了。50、教育与知识是什么关系？杜威认为，由于知识是人们在探索和试 验中逐渐获得的，因此教育应该是一个实验过程。一个受过良好教育 的人不应该被动地接受一大堆知识，而应该懂得怎样从各种渠道汲取 知识，并借助工具运用这些知识。所以，父母、老师，要以一个指导 者的身份激发孩子的兴趣，而不要控制他们的学习。51、总是期待孩子说“是”的父母，其实是从对孩子的依赖中获得安全 感；一直强迫孩子遵从的父母，恰好表明了自己内心的不确定。健康 的家庭一定是尊重差异而且稳定，有认识上的不同但能有效沟通，有 各种压力但能分享并共同应对。家庭，作为一个系统，就是通过这样 的运行方式来塑造人。

52、请这样告诉孩子们和自己请对这世界上所有的人，特别是我 们有缘接触的，怀着最大的善意。我们必须相信，大家都是好人。如 果发现那人小气、自私、欺骗，也要充满悯恕、理解。应对生活是个 大课题，很多人从出生到经历都汲取不到很多养分，所有的抵挡来自 不当的自我保护，越扭曲越无奈。懂得心疼世人，才是心疼自己。53、 在营销实践中，每一个抱怨的后面都有一个未被满足的市场， 而所有的不满都是需求。在家庭教育中，每一个问题都是成就父母和 孩子的台阶。问题本身不是问题，如何面对问题才是问题。当父母有 了这种视角和气度，自然会放下诸多的焦虑和恐惧。而最终你会发现， 其实当你能静下心来时，很多问题已经迎刃而解。54、如何让孩子更勇敢1、给孩子整体的接纳，内心有爱的人才会 强大。2、父母勇敢、自信。3、尊重和信任孩子，多鼓励，少批评， 帮孩子建立自信。4、鼓励孩子独立思考，而非听话。5、多交往、多 磨砺、多见世面，自然产生力量。6、不过度保护，锻炼孩子的独立 性。7、在阅读中树立榜样。8、在游戏中玩出勇敢。5 5、带孩子也是修行。每个活动都全神贯注的参与，别应付，别将心 念放在他处。日渐会体会到深度的沉静，这种力量也会传递给孩子。

　　经常尖叫、哭闹的孩子，往往是因为深度陪伴不够，沉静感没有形成。5 6、孩子的对立、反抗、自闭、固执等等，几乎都能找到这个源——

父母、老师用高声来确立权威。因为，我们的内感官从不会背叛自己， 爱的价值永远在于被爱者的反馈，所以，让孩子的心理健康就要注重 输入方式，话要好好说，“好好说”本身就是一种智慧。57、为人父母，不是你要孩子做什么，而是在你的孩子发展到有需要 时，提供支持。5 8、王人平真正的自信是建立在良好的自我认知和不断的自我超 越之上的。认为超过别人才有自信，只会永远处于自卑之中，因为你 终会发现人外有人。一个整天总是生活在超过别人的自傲和对别人 超过自己的恐惧之中的人，如何能拥有真正的自信？如何能安顿好自 己的心？照看好自己的命？59、书是无需考试名师云集的学校，阅读是真正意义上的择校。—— 郑渊洁60、“不教而诛谓之虐”，孔子早就告诫我们教育在先，惩戒在后。

　　如果对孩子事先的教养不当，没有制定好规则并讲清楚，自己不践行 而只一味去要求孩子，结果孩子做得不令我们满意，就批评训斥，甚 至用暴力惩罚，这其实就是在虐待孩子。在我们惩戒孩子之前，是否 检讨过自己的教育方式，并做好自我管理了呢？61、夸孩子的禁忌1、“这次你终于没错!”明褒暗贬，触及过去的不 足。2、“你比同学都聪明。”比较让孩子无法正确认识自己。3、“祝 贺你进前十，下次要进前三！”苛求，给孩子制造压力。4、“你真棒！”

空洞，造成孩子或骄傲或被完美绑架。5、“赢了就好。”只重结果， 忽视过程，让孩子为达目的不择手段。即使是夸孩子，也要多描述， 少评价。结论性的评价往往会让孩子产生错误的自我认知。当你因孩 子考了好成绩夸他“聪明”时，意味着下次如果没考好，就是他“笨”， 这既会给孩子带来焦虑，又会导致孩子忽视了优秀是意味着一种负责 的态度，一份专注的努力，一种执著的过程，而不是在炫耀一种天赋。62、养活一团春意思，撑起两根穷骨头。今天的教育，无论是家庭， 还是学校，常常是把如何让孩子成才、成功、比别人强作为目标，却 从未引导孩子去做一个有生机，有情趣的“人”。其实，人生能懂得生 活的情趣，活出滋味，要比去追求所谓的成功更有意义。成功往往是 别人定义的，而情趣是自己感受到的。63、家庭会议成员里永远有孩子的席位，培养选择能力，让孩子珍视 选择权，家中大事小情完全让孩子参与进来，大到购置家装，小到走 亲访友，选择不只是和自己有关，学会换位思考，涵养体谅情感。大 家都意识到民主的价值，那就从家庭的民主开始吧，在小家庭里都做 不到民主，别指望社会一下子会忽如一夜春风来。64、有人问难道你真没被孩子闹得情绪失控过？对不起，真没有。

　　不是因为孩子乖，他实际比大多数的孩子都淘。只是我清楚，左右我 情绪的，不是孩子的行为，而是我对他行为的看法。而对我情绪负责 的，只有我自己。所以我产生负面情绪时，或会试着调整认知，或会 以一种不伤害自己和孩子的，理性的方式去释放。---王人平

65、批评孩子的一大原则是要把孩子不好的行为和他这个人分开，告 诉他“尽管我不喜欢你的这种行为，但我爱你。”有个句式能帮我们把 人和事分开当（你坐车时不要打闹），我觉得（很担心），因为（这 会给你和大家带来危险），我希望（坐车时你能系好安全带安静地坐 着）。括号中指的是具体的事、心情和希望。66、让我们坦诚、平和的去接受原本的那个“自己”，只有这样，我们 才能真正做到坦诚、平和的去接受我们的孩子。67、育己即是育儿，育儿即是育己，两者是相辅相成的。当我们有勇 气力争去做“最好的自己”时，其实就是给了孩子最好的教育。68、徐小平真正的教育，它能够不断刺激、鼓励和引导孩子去寻找 他心灵深处的激情，像瑞士手表匠人、酿造葡萄酒的人、做瓷器的…… 教育的本质，就是点燃孩子心中本来就有的、有如大海地心生出的石 油似的激情，照亮一生的激情。这是教育应该做的事。我是这样教我 儿子的，我也天天问我自己，我的激情是什么？69、提出问题的能力要比寻找答案难得多。为一个错误的问题寻找一 个正确的答案，只会离问题的根本性解决越来越远。当孩子和我们期 待的不一样时，别忙着问“怎么办”，先了解一下孩子生长发育的规律 特征，想想孩子行为背后的原因和动机是什么？是我们做了什么导致 了孩子这样的表现？凡夫畏果，智者畏因。

70、如何克服孩子因模仿而产生的不良影响1、淡化孩子学了不 良举止，爸妈不必再提起或重复，让孩子渐渐淡忘。2、转移不良 的因素影响孩子时，父母可以回避或用其他事物转移孩子注意。3、 用表情、动作表示自己对孩子行为的否定和不喜欢等。4、最根本的 还是父母能做好的榜样，尽力给孩子创造好的环境。71、当我们总是抱怨孩子惹我们生气，伴侣让我们不幸，父母没帮着 带好孩子时，其实是把掌控自己命运，左右自己情绪的权利和责任交 给了别人。我们在内心为别人预设了太多的“应该”，并认定要靠他们 做的事和评价来定义自己的价值和快乐，这不仅会让自己痛苦，也会 让我们无意识地去控制别人，造成别人的痛苦。72、1、孩子将是一个离你而去的独立的人，你的任务就是帮他完成 独立。2、孩子有着无人能预测的潜能，有自己的未来和成长轨迹， 不是父母和老师所能规划的。3、俯下身去，带着欣赏的心态，聆听 孩子的话，关注他做的事；陪在孩子身边，却要力争“隐身”，只在他 需要和迷茫的时候“显形”

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　　亲子教育经典短语录亲子教育经典短语录 1、孩子的天性一是爱玩，二是富有好奇心和求知欲。

　　一个孩子如果他的素质足够好，那只要你不去压制他的天 性，不管他上不上名校，他将来都一定会有出息。现在我自 己有了孩子，我要努力做到的是，不管她上怎样的学校，务 必让她有一个幸福自由的童年和少年时代，保护她的天性不 被今日的教育体制损害。

　　2、 父母的自我成长 1、 成长始于接纳和欣赏自己。2、 爱自己的伴侣，经营好婚姻。3、做好的榜样。教育是自我 管理，不是责罚孩子。4、改变孩子从改变自己开始。5、有 自己的生活和爱好。6、保持阅读的习惯。7、锻炼好自己的 身体。8、秉持积极乐观的生活态度。9、不断学习新时尚新 技术，与孩子有共同语言。

　　3、教育与知识是什么关系杜威认为，由于知识是人们 在探索和试验中逐渐获得的，因此教育应该是一个实验过 程。一个受过良好教育的人不应该被动地接受一大堆知识， 而应该懂得怎样从各种渠道汲取知识，并借助工具运用这些 知识。所以，父母、老师，要以一个指导者的身份激发孩子 的兴趣，而不要控制他们的学习。

4、我对女儿的第一个期许是健康，身体和心灵是个很 健康的孩子；第二个是正常，是一个人性善良也信任正直， 能够有正直标准的人；第三是快乐，不依赖多少物质的，是 她自己能创造快乐也能带给别人快乐。有这三条就够了，至 于她今后想什么做什么，她是一个生命体，她长成什么样是 她的缘分，我不做设定。--于丹。

　　5、 当我们总是抱怨孩子惹我们生气， 伴侣让我们不幸， 父母没帮着带好孩子时，其实是把掌控自己命运，左右自己 情绪的权利和责任交给了别人。我们在内心为别人预设了太 多的“应该”，并认定要靠他们做的事和评价来定义自己的价 值和快乐，这不仅会让自己痛苦，也会让我们无意识地去控 制别人，造成别人的痛苦。

　　6、“哭什么哭，不就是只乌龟吗爸爸再给你买一个。” 当孩子养的小乌龟死了，你如何安慰孩子听后哭的更厉害 的，不再只是因为乌龟的死，更因为他的情绪不被接纳和理 解。告诉孩子“我和你的感受是一样的，失去一个好朋友是 会很过。

　　”当孩子的情绪被爸爸接纳和理解时， 就能更好地面 对现实和自己的感觉。

　　7、1 、孩子的幼年，高质量的陪伴非常重要。但父母 对孩子的影响力，其实贯彻终身。在陪伴中，我们给孩子示 范，对口腹之欲的克制，对消费主义的抵挡，对精神世界的 不间断的追求，承重中年坚忍和奋斗，晚年从容和安住。陪

伴的力量，会缓释孩子终生。心不在焉，急三火四，随波逐 流的父母，是孩子难堪的宿命。

　　8、五岁时，妈妈告诉我，人生的关键在于快乐。上学 后，人们问我长大了要做什么，我写下“快乐”。他们告诉我， 我理解错了题目，我告诉他们，是他们理解错了人生。—— 约翰· 列侬。

　　9、为人父母，不是你要孩子做什么，而是在你的孩子 发展到有需要时，提供支持。

　　10、一个五岁德国小男孩总是喜欢穿裙子。他的爸爸 没有责骂他，而是选择跟他一起穿上裙子，走上街。他的爸 爸说“我没有受过多少高等教育。我只想我的孩子懂得有 时候不一定要符合大众预期。我想让他知道，爸爸总会在他 身边支持他。

　　”他们的一个偏狭邻居据说看得目瞪口呆， 结果 迎头撞到了路灯杆上。好有勇气的爸爸！很多大人连让孩子 穿着自己挑选、搭配的衣服上街都不允许，唯恐丢人。于是， 想起好多年前看到的一句话育儿的“面子”和“里子”，我们 非常容易因为顾着面子，而迷失了内核。自检。

　　11、赶起跑线、上兴趣班、给老师送礼，就是真诚面 对现实为自己内心的自卑和虚荣做借口吧。德国社会学家齐 美尔说过，最高境界的处世艺术是不妥协却能适应现实，而 极端不幸的个人素质是尽管不断地妥协却总是达不到适应 现实的的要求。好的教育是为了让孩子摆脱现实的奴役，而

坏的教育是不断妥协，不断被现实奴役。

　　12、真爱不是占有和控制。真爱是无条件的，爱的对 象是人本身，与结果和表现无关。真爱认为生命本身就有价 值，无论是否有用、辉煌。当父母以孩子是否听话、考试成 绩如何、将来能否功成名就、如何孝敬自己等要求孩子时， 我们的爱已经变得有条件、看结果和表现、要投资回报、对 自己有用。请问，这是真爱吗 13、什么是最好的教育老子曰“处无为之事，行不言 之教”。孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。

　　用法国启蒙思想家卢梭的话说最好的教育就是无所作为的 教育。孩子看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的 心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。

　　14、让路人脱下外套的，不是猛烈的狂风，而是温暖 的阳光；让鹅卵石臻于完美的，不是锤的激烈打击，而是水 的长年冲刷。真正的家庭教育都是立足行不言之教的。父母 通过对自身行为的规范，用榜样和环境的力量来影响和熏陶 孩子， 而不是父母放纵自己的欲望和情绪， 通过粗暴的训斥， 打骂等方式来管教和塑造孩子。

　　15、提出问题的能力要比寻找答案难得多。为一个错 误的问题寻找一个正确的答案，只会离问题的根本性解决越 来越远。

　　当孩子和我们期待的不一样时， 别忙着问“怎么办”， 先了解一下孩子生长发育的规律特征，想想孩子行为背后的

原因和动机是什么是我们做了什么导致了孩子这样的表现 凡夫畏果，智者畏因。

　　16、 【培养孩子探索能力】1、通过亲身实践让孩子获 得珍贵的直接经验，越早愈好； 2、别扼杀了好奇心，不要 太过保护孩子，在孩子搞破坏时也不要缺乏耐心； 3、和孩 子一起探索世界，认真面对孩子疑问的同时问宝宝几个为什 么；4、鼓励孩子自己想象比给出一个科学答案更重要。

　　17、养活一团春意思，撑起两根穷骨头。今天的教育， 无论是家庭，还是学校，常常是把如何让孩子成才、成功、 比别人强作为目标，却从未引导孩子去做一个有生机，有情 趣的“人”。其实，人生能懂得生活的情趣，活出滋味，要比 去追求所谓的成功更有意义。成功往往是别人定义的，而情 趣是自己感受到的。

　　18、批评孩子的一大原则是要把孩子不好的行为和他 这个人分开，告诉他“尽管我不喜欢你的这种行为，但我爱 你。”有个句式能帮我们把人和事分开当（你坐车时不要打 闹） ，我觉得（很担心） ，因为（这会给你和大家带来危险） ， 我希望（坐车时你能系好安全带安静地坐着） 。括号中指的 是具体的事、心情和希望。

　　19、美国心理学家大卫 · 埃尔凯特说过“无论一个人 的生活环境如何， 当好父母， 最基本的是要给孩子两样东西 根和翅膀”。所谓根，就是给孩子安全感，并引导孩子活得健

康快乐；而给孩子翅膀就是给孩子最大的自由和机会，让他 们充分发挥自己的智慧和潜能，有机会成为所能做到的最出 色的人。

　　20、不要抱怨自己的孩子总被欺负，除了性格外，缺 乏自信心和社会性是总被欺负的主要原因。想想自己的教养 方式，是不是鼓励太少，批评太多，孩子自卑懦弱缺少界限， 没有原则，孩子无视规则抱怨社会，指责他人，孩子缺乏安 全感斤斤计较，睚眦必报，孩子缺少包容过度溺爱，凡事包 办，孩子缺乏独立性当孩子被欺负时1、接纳孩子的情绪， 帮孩子说出他的心情。

　　“你是不是很不开心”2、 教会孩子如何 表达自己的情绪和意见。不高兴要告诉小朋友“不要这样， 你这样做我很不高兴”。3、当孩子再遇到类似情况有勇气表 达时，无论结果如何，父母要给与鼓励和表扬。

　　4、通过实 践的正反馈逐渐帮孩子树立信心。

　　21、如何让孩子更勇敢1、给孩子整体的接纳，内心 有爱的人才会强大。2、父母勇敢、自信。3、尊重和信任孩 子，多鼓励，少批评，帮孩子建立自信。4、鼓励孩子独立 思考，而非听话。5、多交往、多磨砺、多见世面，自然产 生力量。6、不过度保护，锻炼孩子的独立性。7、在阅读中 树立榜样。8、在游戏中玩出勇敢。

　　22、“真不知道孩子心里在想什么，他太不听话了。

　　” 通过这句话马上可以看出家庭教育中的问题，不知道孩子心

里在想什么=沟通严重不畅；他太不听话了=孩子没有得到尊 重。另外，这里有个严重的逻辑错误，如果父母经常倾听孩 子，懂得和孩子平等对话并欣赏 ta，在孩子身上有足够的情 感投入，家长一定不这么说了。

　　23、我们可以让孩子，从幼儿园，从小学，就带他去 感觉他的身体，让孩子在草地上，闭着眼睛打滚，让他的身 体滚过那个草地，用嗅觉、触觉感觉到草地、泥土、气味， 那个时候身体是比较真实、具体的。我们讲了太多属于道德 性，概念性的东西，可“胸怀，爱，视野”这些东西，如果没 有一个健全的身体做基础，都会落空。

　　24、真正让孩子走向独立，执著于自己梦想的，不是 父母以“爸妈没本事， 咱家全靠你了”或“你只有好好学习出人 头地，才对得起爸妈对你的付出”的所谓“激励”来绑架孩子， 而是父母力求做最好的自己，成为孩子的榜样，同时让孩子 确信父母的爱是无条件的，与成功与否无关，孩子反而更会 义无反顾地去争取成功。

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