2020年中考语文课外文言文阅读专题训练
（2018·镇江市中考）
阅读下面的文言文（选段），完成9-12题。（共13分）
太祖微行至田舍，见一村翁，问其生庚。翁告之某年月日时，皆同上。太祖曰：“尔有子乎？”答曰：“否。”“有田产乎？”曰：“否。”“然则何以自给？”日：“吾恃养蜂耳。”曰：“尔蜂几何？”曰：“十五桶。”太祖默念曰：“我有两京十三省，渠有蜂十五桶。此年月日相合之符。”太祖又问曰：“尔于蜂，岁割蜜，凡几次？”翁曰：“春夏花多，蜂易采，蜜不难结，我逐月割之。秋以后花渐少，故菊花蜜不尽割，割十之三，留其七，听蜂自啖为卒岁计。我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟，量人为出，以糊其口；而蜂亦有馀蜜，得不馁。明岁，又复酿蜜。我行年五十，而恃蜂以饱，盖若此。他养蜂者不然，春夏割之，即秋亦尽割之，无馀蜜，故蜂多死。今年有蜜，明年无蜜，皆莫我若也。”太祖叹曰：“民犹蜂也，君人者不务休养，竭泽取之，民安得不贫以死？民死，而国无其民，税安从出？是亦不留馀蜜之类也。蜂丈人之言，可以传矣，可为养民者法矣。”
（选自明江盈科《雪涛小说》，有删改）
【注释】①太祖：明朝开国皇帝朱元璋。②微行：帝王或高官隐藏自己的身份改装出行。③两京十三省：两京指南京、北京；十三省指山东、山西、河北、河南等十三省。④渠：他。⑤听：听作则，任凭。⑥啖（dàn）：吃。
9.解释下列句中加点的词语。（4分）
⑴尔蜂几何：多少
⑵我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟：交换
⑶得不馁：气馁（停止）
⑷竭泽取之：舀干
10.用现代汉语写出下面两个句子的意思。（5分）
⑴然则何以自给？
既然这样，你是靠什么生活的呢？
⑵割十之三，留其七，听蜂自啖为卒岁计。
我割三成的蜜，留下七成的，让蜜蜂自己吃，以保证它们一年都有吃的。
11.太祖得知自己与蜂丈人生庚相同，发现 民 与 蜂 相当，最后联想到 取蜜 与 税收 相似。
12.文中的太祖具有哪些特点？
答：太祖亲民，体恤民情；太祖善于学习，接地气。
（2018•长春市中考）
阅读下文，回答问题。（5分）
陈子经①，尝作《通鉴续编》，书宋太祖废周主为郑②，雷忽震其几。子经厉声曰：“老天便打折陈桱之臂，亦不换矣。”后三日，子经因昼寝，梦至一所，类王者居。有人入报：“陈先生至矣！”其中坐者衣黄袍，起坐待之，曰：“朕何负於卿，乃比朕于篡③邪？”子经心知其宋祖，对曰：“陛下欲臣死，即死耳。史贵直笔④，不可易也。”遂惊寤。
（选自《古代小说鉴赏辞典》有删节）
【注释】①陈子经：陈桱，明初史学家。②宋太祖废周主为郑：宋太祖发动陈桥兵变取得政权，废周主为郑王。③比朕于篡：把我与篡位者等同。④史贵直笔：史官贵在秉笔直书，无所避忌。
14、解释下列加点词语在文中的意思。（1分）
（1）子经因昼寝（ ） （2）不可易也（ ）
15、用现代汉语翻译下面句子。（2分）
陛下欲臣死，即死耳。
16、这个故事借梦境塑造了陈子经怎样的形象？（2分）
14、解释下列加点词语在文中的意思。（1分）
（1）睡觉 （2）改变
15、陛下想要臣死，臣立刻就死罢了。
16、正直，秉笔直书，无所避忌的大无畏精神
（2018•梧州市中考）
卫南之战
泽①兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云②前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵③至。王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败，退却数十余里。泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军，金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。（选自《宋史》）
【注释】①泽：宗泽，南宋将领。②云：报告。③生兵：新兵。
16.解释下列句子中加点词语的意思。（2分）
（1）今日进退等死（等：同样）
（2）泽计敌众十余倍于我（考虑）
17.用“/”线给文中画线句子断句。（限断三处，3分）
士卒知必死/无不一当百/斩首数千级/金人大败
18.请用简洁的语言概括宗泽在卫南之战中取胜的原因。（2分）
答：善于鼓舞士气，又能审时度势灵活用兵。
（2018•泰州市中考）
阅读下面的文言语段,完成8－11题。(14分)
京师花木最古者，首给孤寺①。吕氏藤花，次则余家之青桐，皆数百年物也。……吕氏宅后售与高太守兆煌，又转售程主事振甲，藤今犹在，其架用梁栋之材，始能支拄。其阴覆厅事一院，其蔓旁引，又覆西偏书室一院。花时如紫云垂地，香气袭衣。慕堂②在日，或自宴客，或友人借宴客，觞咏殆无虚夕③。迄今四十馀④年，再到曾游，已非旧主，殊深邻笛之悲⑤。(节选自清·纪昀《阅微草堂笔记》，有删减)
【注】①给孤寺:寺名。②慕堂:吕元龙，乾隆时举人，曾与作者同窗。③觞咏殆无虚夕:饮酒赋诗，几乎没有空过一个晚上。④馀:同“余”。⑤邻笛之悲:是哀念亡友的典故。
8.根据要求，完成下列两小题。(6 分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①皆数百年物也 ( ) ②藤今犹在 ( )
③始能支拄 ( ) ④其蔓旁引 ( )
(2)下列各句与例句中“其”的用法不相同的一项是(2分)
例句:其架用梁栋之材，始能支拄
A.复前行，欲穷其林 (《桃花源记》)
B. 其真无马邪 (《马说》)
C.常蹲其身，使与台齐 (《幼时记趣》)
D.而计其长曾不盈寸 (《核舟记》)
9.用”/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
次则余家之青桐
10.翻译下列句子。(4分)
(1)花时如紫云垂地，香气袭衣。(2分)
译文:
(2)浮光跃金，静影沉璧。(《岳阳楼记》(2分)
译文:
11.《阅微草堂笔记》流露出作者对理想生存状态的追求，从选文可以看出纪昀追求怎样的生存状态? (2分)
8、（1）①皆：都是。②犹：还。③始：才。④引：延伸。 （2）B
9、次/则/余家之青桐
10、（1）藤花盛开时，犹如紫色的云彩垂落于地面，花的香气冲到了衣服上。
（2）浮在水面上的月光闪耀起金光，湖水平静时,明月映入水中,好似沉下一块玉璧。
11、喜爱花木优美的居住环境；喜爱朋友相聚。
（2018•台州市中考）
义猫
[清]宣鼎
有某翁者，救死恤生，利人爱物，人皆仰之。然厄于命，家中落拓。有饥猫倾侧将毙，翁睹之恻然，伺之。自此猫不他往，恋恋依翁侧。翁每饭必食以腥，即外出，必嘱家人尽心爱养。
是年秋涝，粒米无收。翁家乏食，借贷无门，典质①已尽。猫更无从得食，嗷嗷于侧。小女子责之曰：“人尚无食，汝欲食耶？汝不念平日养育恩勤，何以报德，而反嗷嗷取憎耶？”猫呦然似诺，一跃登屋去。
未几，猫衔一物掷翁怀中，视之，妇女旧抹额②也，上缀宝珠二十余，光明圆正，值千金。翁惊讶失色，曰：“猫虽通灵，但窃取之物，污我品行，且恐失物之家，冤及婢仆，性命攸关，奈何？”其妻女曰：“翁言虽是，但井上之李岂无主者廉士尚且取之所谓饥不择食也。况此物自至，必天神怜翁，假手以济，岂尽狸奴③力耶？姑先质资④度岁，暗访物主，明告其故而归之，似亦无伤。”翁不得已，姑从之。
次年遍访，无失物家。乃赎珠而货之，缘是起家。
（选自《夜雨秋灯录》，有删改）
[注释]①典质：典当。②抹额：妇女束在额前的巾饰，一般多饰以刺绣或珠玉。③狸奴：猫的别称。④质资：这里指抵押宝珠换钱。
16.解释下列各组加点的词。（8分）
（1）【食】翁每饭必食以腥 ▲ 设酒杀鸡作食（《桃花源记》） ▲
（2）【已】借贷无门，典质已尽 ▲ 然志犹未已（《隆中对》） ▲
（3）【故】明告其故而归之 ▲ 广故数言欲亡（《陈涉世家》） ▲
（4）【从】翁不得已，姑从之 ▲ 一狼得骨止，一狼仍从（《狼》） ▲
17.用“/”给文中画线文字断句。（限断三处）（3分）
但 井 上 之 李 岂 无 主 者 廉 士 尚 且 取 之 所 谓 饥 不 择 食 也
18.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
有饥猫倾侧将毙，翁睹之恻然，伺之。
19.文中老翁因卖了宝珠而起家。你如何评价老翁卖掉宝珠这一行为？请结合文章内容回答。（3分）
16.（1）喂养，给……吃 食物（2）已经 停止（3）原因 故意（4）听从，顺从 跟随，跟从
评分标准：共8分。每空1分。
17. 但 井 上 之 李 /岂 无 主 者 /廉 士 尚 且 取 之/ 所 谓 饥 不 择 食 也
评分标准：共3分。每处1分。
18.有一只饥饿的猫倒在地上快要死了，老翁看到它心生同情，就去照料这只猫。
评分标准：共2分。意思相近即可。
19.【示例1】老翁的做法是合情合理的。因为宝珠是老翁所收养的猫衔来的报恩之物，而且当初他家生活艰难，他只是暂时将宝珠抵押来换钱度日，后来又遍访失主不得，最后才卖了宝珠。
【示例2】老翁的做法不妥。因为老翁救助饥猫不是为了得到回报，如果卖了宝珠就玷污了他的品行；猫衔来的宝珠毕竟属于他人，且价值贵重，卖了有可能冤及别人；尽管暂时找不到失主，还可以继续寻找。
（2018•包头市中考）
不食嗟来之食
齐大饥。黔敖①为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂②辑屦③，贸贸而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”
扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！”
从而谢焉，终不食而死。
曾子闻之，曰：“微与！其嗟也，可去，其谢也，可食。”
【注释】①黔数：人名。②袂（mèi）：袖子。③屦（jù）：麻鞋。
8.（2分）解释下面句中加点的词
（1）以待饿者而食之
（2）从而谢焉
9.（4分）翻译下面的句子。
（1）黔敖左奉食，右执饮。
（2）其嗟也可去，其谢也可食。
10.（2分）请你结合孟子的《鱼我所欲也》简述对这个故事所含道理的认识。
11.（2分）从“施与者”的角度谈谈这个故事给我们的启示。
8.(2分)(1)给…吃(2)道歉
9. (4分) (1)黔敖左手端着吃的.右手拿着喝的。
(2)人家叫喊着让你吃，当然可以走掉；人家道歉了，就可以吃。
10.(2分)示例:
《鱼我所欲也》中谈到“舍生而取义”。”饿者”不食嗟来之食，所取之“义“即是一种做人的尊严和骨气，所以宁愿饿死也不愿接受别人侮辱性的施舍。这个故事生动地说明了气节比生命更为珍贵。
11.(2分)扶助别人要顾及对方的尊严，否则即便是做善事也不会被接受。甚至有可能给对方造成更大的伤害。
（2018•长沙市中考）
阅读下面的文言文，完成第12题至第15题。
戚继光①，字元敬，世登州卫指挥佥事②。家贫，好读书，通经史大义。
继光至浙时，见卫所③军不习战，而金华、义乌俗称剽悍④，请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。又以南方多薮泽⑤，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利⑥，一切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。
继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。与大猷⑦均为名将。（继光）操行不如，而果毅过之。大猷老将务持重，继光则飙发电举⑧，屡摧大寇，名更出大猷上。
继光更历南北，并著声⑨。在南方战功特盛，北则专主守。所著《纪效新书》、《练兵纪实》，谈兵者遵用焉。
（选自《明史·列传第一百·戚继光传》，有删改）
【注释】①戚继光：祖籍山东牟平，明朝抗倭名将。②卫指挥佥事：官职名。③卫所：明代在京城和各地设置卫所，数府合设一卫，下设千户所和百户所。④剽悍：矫捷勇猛。⑤薮泽：湖泽。⑥审步伐便利：从行进便利的角度考虑。⑦大猷：俞大猷，明代抗倭名将。⑧飙发电举：办事如暴风闪电般迅猛。⑨并著声：都有突出的声誉。
12．下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ）（2分）
A．通经史大义／鸣之而不能通其意《马说》
B．乃因地形制阵法／增其旧制《岳阳楼记》
C．赏罚信／愿陛下亲之而信之《出师表》
D．名更出大猷上／不敢出一言以复《连东阳马生序》
13．下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）（2分）
例句：（继光）操行不如，而果毅过之。
A．彼竭我盈，故克之《曹刿论战》
B．实是欲界之仙都《答谢中书书》
C．欠之，目似瞑，意暇甚《狼》
D．以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行，王屋何？《愚公移山》
14．用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）
请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。
15．“戚家军”为什么会名闻天下？请用自己的话概括出文中戚继光的形象特点。（5分）
14．（戚继光）请准招募三千人，教他们攻击、刺杀的方法，长短兵器轮番使用，从此戚继光这只部队特别精锐。
15．戚家军闻名天下的原因：①军队训练严格；②根据地形摆阵法；③武器装备精良。
戚继光形象特点：知识渊博、文武全才、坚毅果断、军纪严明、赏罚分明、有杰出的军事领导才能。
（2018•宜昌市中考）
汉阴老父
范晔
汉阴老父者，不知何许人（ ）。桓帝延熹（1）中幸（2）竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者，有老父独耕不辍。尚书郎南阳张温异之，使问曰：‘人皆来观，老父独不辍，何耶？’ 老父笑而不对。温下道百步，自与言。老父曰：“我野人（ ）！不达斯语。请问天下乱（3）而立天子邪？理（4）而立天子邪？立天子以父（5）天下邪？役（6）天下以奉天子邪？昔圣王宰世，茅茨采椽（7），而万人以宁。今天子之君，劳人自纵，逸（8）游无忌，吾为子羞之，子何忍欲人观之（ ）！”温大惭，问其姓名，不告而去。
【注释】（1）延熹：汉桓帝的年号。（2）幸：皇帝驾临。（3）乱：混乱。（4）理：治理。（5）父：像君父那样（关爱）。（6）役：役使。（7）茅茨采椽：用茅草盖屋顶，用栎木作椽。（8）逸：放纵，放任。
6.请结合语境，解释文中加点词的意思。(4分）
阴（ ）异（ ）斯（ ）奉（ ）
7．请将“耳”“乎”“也”三个语气助词准确还原到原文的括号内。（3分）
A.不知何许人（ ） B.我野人（ ） C.子何忍欲人观之（ ）
8.请用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2分）
桓帝延熹中幸竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者
9.翻译文中画横线的句子。（3分）
今子之君，劳人自纵，逸游无忌，吾为子羞之。
10.请从文中选择相应的动词，来概括文章的主要情节。（2分）
皇帝（幸），百姓（ ）—►老父（耕），张溫（ ）—►张溫（言），老父（ ）—►张溫（惭），老父（ ）
11．文中汉阴老父的哪句话集中体现了孟子“民贵君轻”的政治主张？ （2分）
12．积累链接：无论是在朝为官，还是在野为民，我国古代儒家知识分子大都秉持积极入世的人生态度。请默写出范仲淹《岳阳楼记》中表达这种人生态度的句子。（2分）
6.(4分)阴（南岸：水的南岸） 异（认为……奇异；对……感到惊奇） 斯（这；这个）
奉（侍奉；奉养）（此题旨在考查学生对重点文言实词的掌握情况。）
7.(3分）A.也B.耳C.乎（此題旨在考查学生对常用文言虚词的掌握情况。）
8.(2分）桓帝延熹中/幸竟陵/过云梦/临沔水/百姓莫不观者（断句四处，断错一处扣0.5 分，扣完为止。）（此题旨在考查学生对文言断句的掌握情况。）
9.(3分）如今你的皇上劳役百姓，自我放纵，放任游乐，没有顾忌，我真为你（有这样的皇上）感到羞耻！（重点关注“子”“劳”“忌”“羞”四个关键词，译对—个计0.5分，语句通顺流畅计1分。）（此题旨在考查学生对文言文翻译方法及课文重难点字词的掌握情况）
10.(2分）观——异（问）——曰（对）一去（答对一项得0.5分。）（此题旨在考查学生把握关健词语，梳理故事情节的能力。）
11.(2分）立天子以父天下邪？役天下以奉天子邪？（此題旨在考查学生通过已知文史知识解读文本，把握主旨的能力。）
12.（2分）居庙堂之高则忧其民：处江湖之远则忧其君（上下句各1分每句见错无分）
（此题旨在考查学生对教材中课内古诗文背诵的掌握情况。）
（2018•无锡市中考）
杨烈妇者，李侃妻也。建中末，李希烈陷汴，谋袭陈州。侃为项城令，希烈分兵数千略定诸县，侃以城小贼锐，欲去。妇曰:“寇至当守，力不足，则死焉。君而逃，尚谁守?”侃曰:“兵少财乏，若何?”妇曰:“县不守，则地，贼地也，仓廪府库皆其积也，百姓皆其战士也，于国家何有?请重赏募死士，尚可济。”侃乃召吏民入廷中曰:“令诚若主也，然满岁则去，非如吏民生此土也，坟墓存焉，宜相与死守，忍失身北面奉贼乎?”众泣，许诺。乃徇曰:“以瓦石击贼者，赏千钱；以刀矢杀贼者，万钱。得数百人。侃率以乘城，妇身自㸑①以享众。报贼曰:“项城父老义不下贼，得吾城不足为威，宜亟去；徒失利，无益也。”贼大笑。侃中流矢，还家，妇责曰:“君不在，人谁肯固?死于外，犹愈于床也。”侃遽登城。会贼将中矢死，遂引去，县卒完。诏迁侃太平令。
【注】①: 㸑cuàn，烧火做饭
8.下列各句朗读停顿不恰当的一项是(2分)
A.燕雀安知鸿鹄/之志哉 B.两狼之并驱/如故
C.侃/为项城令 D.非如/吏民生此土也
9.下列对文章内容理解有错误的一项是(2分)
A.李侃面对“城小贼锐”的形势，本想逃走，后来在妻子的劝勉下带领众人奋勇抗敌。
B.李侃的妻子深明大义，她鼓励李侃以忠义为重，恪尽职守，并为守城出谋划策。
C.李侃号召官员百姓拿起武器奋勇杀敌，与城池共存亡，得到大家的响应。
D.李侃身先士卒，亲自登城督战，他的妻子发动全城妇女烧火做饭，搞赏官兵。
10.解释下列句中加点的词。(4分)
①坟墓存焉 焉:
②项城父老义不下贼 义:
③人谁肯固 固:
④侃遽登城 遽:
11.翻译下列句子。(4分)
（1）宜相与死守，忍失身北面奉贼乎?(2分)
（2）会贼将中矢死，遂引去，县卒完。(2分)
8. (2分)A
9. (2分)D
10. (4分)①焉:在这里 ②义:坚持正义 ③固:坚守 ④遽；立即
11. (4分)
(1)(2分)(大家)应当一起拼死守城，怎么能忍心失去操守投降侍奉敌人呢?
(2)(2分)适逢敌将中箭而死，(敌人)于是退兵离开，项城最终得以保全。
（2018•潍坊市中考）
颜渊论御马
颜渊侍坐鲁定公于台，东野毕御马于台下。定公曰：“善哉，东野毕之御也！”颜渊曰：“善则善矣，其马将佚①矣。”定公不悦，以告左右曰：“闻君子不谮人。君子亦谮人乎？”颜渊退，俄而厩人②以东野毕马佚闻矣。定公躐③席而起，曰：“趣④驾召颜渊。”
颜渊至，定公曰：“乡寡人曰：‘善哉，东野毕之御也！’吾子曰：‘善则善矣，然则马将佚矣。’不识吾子何以知之。”颜渊曰：“臣以政知之。昔者舜工于使人，造父工于使马。舜不穷其民，造父不极其马。是以舜无佚民，造父无佚马也。今东野毕之御，上车执辔，衔体正矣；周旋步骤，朝礼⑤毕矣；历险致远，马力殚矣。然犹策之不已，所以知其佚也。”
定公曰：“善，可少进乎？”颜渊曰：“兽穷则啮，鸟穷则啄，人穷则诈。自古及今，穷其下能不危者，未之有也。诗曰：‘执辔如组⑥，两骖如舞。’善御之谓也。”定公曰：“寡人之过矣。”
（选自《韩诗外传》，有删节）
[注]①佚（yì）：通“逸”，逃跑。②厩（jiù）人：马棚的差役。③躐（liè）：超越。④趣：同“促”。⑤朝礼：指调服车马的法度。⑥组：编织。
14．解释文中加点词的意思。（3分）
（1）乡寡人曰 乡：
（2）昔者舜工于使人 工：
（3）然犹策之不已 策：
15．下列加点词在句子中的意义和用法，相同的一项是（2分）
A．定公不悦，以告左右 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
B．定公躐席而起 由是则生而有不用也（《孟子·告子上》）
C．不识吾子何以知之 手指不可屈伸，弗之怠（《送东阳马生序》
D．舜不穷其民 安陵君其许寡人（《战国策·唐雎不辱使命》）
16．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）颜渊退，俄而厩人以东野毕马佚闻矣。（2分）
（2）自古及今，穷其下能不危者，未之有也。（2分）
17．这篇文章说明了怎样的道理？（2分）
14．（1）通“向”，从前（先前）。（2）擅长（善于）。（3）用鞭子打（驱赶）。（3分，每小题1分）
15．C（C项：代词，指代前文所说之事。A项：介词，把；介词，因。B项：连词，表示顺承关系；连词，表示转折关系，但是，却。D项：代词，他的；助词，加强语气）（2分）
16．（1）颜渊告退后，不一会儿，马棚的差役禀报鲁定公东野毕驾驭的马跑了。（2分，句意通顺1分，“闻”1分）
（2）从古到今，使自己的百姓走投无路而不发生危机的，从来都没有过。（2分，句意通顺1分，“穷”1分）
17．为政者要体恤民情，使百姓安居乐业（不能把老百姓逼得走投无路）。（2分）
（2018•成都市中考）
阅读下面的文言文，完成3-5题。
扬雄，宇子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见，默而好深沉之思。清静亡为，少耆①欲，家产不过十金，乏无儋石②之储，晏如也。自有大度，非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。
雄尝好辞赋。先是时，蜀有司马相如，作赋甚弘丽温雅，雄心壮之，每作赋，常拟之以为式。又怪屈原文过相如，至不容，作《离骚》，自投江而死。悲其文，读之未尝不流涕也。以为君子得时则大行，不得时则龙蛇。遇不遇，命也。何必湛③身哉！乃作书，往往摭《离骚》文而反之，自岷山投诸江流以吊屈原，名曰《反离骚》。
初，雄年四十余，自蜀来至游京师，大司马车骑将军王音奇其文雅，召以为门下史，荐雄待诏。岁余，奏《羽猎赋》，除为郎，给事黄门，与王莽、刘歆并。哀帝之初，又与董贤同官。当成、哀、平间，莽、贤皆为三公，权倾人主，所荐莫不拔擢，而雄三世不徒官。及莽篡位，谈说之士用符命称功德获封爵者甚众，雄复不侯，以耆老久次转为大夫。恬于势利乃如是。
於时，刘歆及范逡敬焉，而桓谭以为绝伦。桓谭曰：“今杨子之书文意至深，而论不诡于圣人，若使遭遇明君，更阅贤知，为所称善，则必度越诸子矣。”
（选自《汉书·扬雄传》，有删改）
【注】①耆：通“嗜”，嗜好。②儋石：两石与一石，指数量少。③湛：通“沉”，使沉没。④符命：古代指天赐吉祥给人君的凭证，即祥瑞之物。⑤耆老：年寿高。
3．下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）（2分）
A．清静亡为 通“无”，没有
B．大司马车骑将军王音奇其文雅 奇：对……到惊奇
C．而雄三世不徙官 徙：迁移
D．而论不诡于圣人 论：观点
4．将文中画线句了翻译为现代汉语。（6分）
（1）家产不过十金，乏无儋石之储，晏如也。（3分）
（2）及莽篡位，谈说之士用符命称功德获封爵者甚众，雄复不侯。（3分）
5．扬雄作为大儒，备受推崇。《陋室铭》和本文都推崇他的什么品德？本文中扬雄还有什么突出之处受人推崇？请简要分析。 （4分）
3．【参考答案】C。调动官职。
4．【参考答案】（1）（扬雄）的家产不超过十金，贫困得没有一石两石的储粮，他安之若素。
（2）等到王莽篡位的时候，谈论的人用符命赞美（他的）功德而获得封爵的人很多，扬雄还是未被封侯。
5．【参考答案】①都推崇扬雄淡泊名利：如家境贫寒却安之若素：未遇明君、贤知，才华未显于天下，但扬雄不戚戚汲汲。②本文中扬雄还有年少好学、博学深思；才华横溢、文赋绝伦；尊崇圣贤、怀悼屈原等突出之处受人推崇他的才华横溢、文赋绝伦：王音赞叹他的文章，推荐其任职；其位与王莽等人并列；受到刘歆、范逡的敬重；桓谭认为他生逢其时必将超越诸子。他的尊崇圣贤、怀悼屈原：不是圣贤之书他不喜欢；读《离骚》痛哭流涕，并作《反离骚》悼念屈原。
（2018•杭州市中考）
姚长子墓志铭
[明]张岱
姚长子者，山阴王氏佣也。嘉靖间，倭寇绍兴，由诸暨掩至鉴湖铺。长子方踞稻床打稻，见倭至，持稻叉与斗。被擒，以藤贯其肩，嘱长子曰：“引至舟山放侬。”长子误以为吴氏之州山也。道柯山，逾柯岭，至化人坛。自计曰：“化人坛四面皆水断前后两桥则死地矣盍诱倭入？”乃私语乡人曰：“吾诱贼入化人坛矣，若辈亟往断前桥，俟倭过，即断后桥，则倭可擒矣。”及抵化人坛，前后桥断，倭不得去，乃寸脔①姚长子，筑土城自卫。困之数日，饥甚。我兵穴舟窒袽②以诱之。倭夜窃舟为走计，至中流，掣所窒舟沉，四合蹙③之，百三十人尽歼焉。乡人义姚长子，葬于钟堰之寿家岸。
无主后④者，纵为牛羊践踏之墟，邻农且日去一锸⑤，其不为田塍道路者几希⑥矣。余为立石清界，因作铭曰：
醢⑦一人，醢百三十人，功不足以齿；醢一人，活几千万人，功那得不思。仓卒之际，救死不暇，乃欲全桑梓之乡；旌义⑧之后，公道大著，乃不欲存盈尺之土。悲夫！
【注】①脔（luán）：切割成小块。②穴舟窒袽（rú）：在船上凿洞用败絮塞住。袽：败絮。③蹙（cù）逼近。④主后：此处指继承人。⑤去一锸（chā）：挖走一锹土。⑥几希：很少。⑦醢（hǎi）：将人剁成肉酱的酷刑。⑧旌义：表彰（姚公的）义举。
17．下列句子中加点词解释错误的一项是（3分）
A．山阴王氏佣也（被雇用的人） B．嘉靖间，倭寇绍兴（盗贼）
C．乡人义姚长子（以……为义） D．纵为牛羊践踏之墟（听任）
18．请用“／”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（3分）
化人坛四面皆水断前后两桥则死地矣盍诱倭入
19．用现代汉语写出下列句子的意思。（5分）
①若辈亟往断前桥，俟倭过，即断后桥，则倭可擒矣。（3分）
②仓卒之际，救死不暇，乃欲全桑梓之乡。（2分）
20．基志铭是刻在墓碑上，叙述死者生平事迹并表达追思的铭文。结合全文，分析作者写这篇基志铭的用意。（4分）
18．化人坛四面皆水／断前后两桥／则死地矣／盍诱倭入？
19．①你们急速前往（化人坛）截断前桥，等到倭寇一过，就截断后桥，那么倭寇就可以抓住了。
②仓促之间，（姚长子）无暇顾及自身安危，却想着保全家乡父老。
20．称颂姚长子牺牲自己保全家乡的壮举，弘扬其大义；感慨百姓对其墓的践踏，警示世人要保护好义士的遗存，世代铭记像姚长子那样的义士。
21．（1）“菜花稀”（或“麦花雪白”） “花落尽”
（2）范诗以蜻蜓蝴蝶纷飞、少见闲人衬托村中的安静，也从侧面透露出初夏农事繁忙、农民早出晚归的情况；高诗用“花落尽”“蝶来多”衬托菜花盛开的情景，表现了西园的勃勃生机和盎然情趣。
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