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正在进行安全检测...

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游戏名称——我想去看海（集体游戏）
活动目标：
1.增强对户外游戏活动的兴趣。
2.尝试使用长布实行多种游戏，发展创造力，发展爬、跳等基本动作。活动准备： 1.轻快音乐、长布、软垫。
2.幼儿熟悉《不一样的卡梅拉——我想去看海》故事情节。 3.场地布置：在活动场地上铺好软垫，由4名幼儿拉起长布。重难点突破：
使用长布实行基本活动上，使幼儿发散思维，鼓励幼儿想出更多玩法。
活动过程：（一）导入部分
准备活动：教师扮演“皮迪克”，幼儿扮演“卡梅拉”。（二）游戏部分 1.引导幼儿进入游戏情节。
师：大海有时会比较危险，我们要鼓起勇气。
2.“卡梅拉”在“皮迪克”的带领下爬进“大海”下面。 3.听音乐模仿海龟的动作：转头、伸臂、踢腿、挺腰、打滚、跳跃等。
4.游戏开始
（1）游戏：涨潮了、退潮了。涨潮——在长布下爬。
教师：“大海马上要涨潮了，我们一起躲在海浪下去吧！”

（2）退潮——在长布上爬。
教师：“大海马上要涨潮了，我们一起在海面上玩吧！” （3）游戏：海浪捉迷藏
“皮迪克”带领“卡梅拉”在海浪中做游戏，根据布的高低走，矮人走等动作。
5.还能怎么玩
教师引导幼儿利用长布练习不同的基本动作。（三）结束部分
“卡梅拉”和“皮迪克”抬着长布跟随音乐回教室休息。

游戏创新点：引导幼儿掌握爬、走、跳等基本动作，培养幼儿和同伴互相合作、克服困难的品质。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e855e030cd84b9d528ea81c758f5f61fb7362899.html

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