个人研修计划定稿 | |
姓名 | 王娟 |
教龄 | 2年 |
工作单位 | 哈密市第十一中学 |
此次培训，您最期待解决的一个信息技术应用问题 | 教师用书附带的光盘资料未能有效地运用到教学实践当中，具体来讲就是，光盘中的图片和音视频格式和班级教室内的硬件设施不匹配。 |
研修目标 | 我希望通过本次培训，能够实现的预期目标是： 1、在信息技术应用水平方面，我希望学习一些表格和数据处理的知识，以及PPT的设计和使用，从而方便以后的课堂教学。 2、教学能力方面，我希望能跟各位优秀的老师学习搜集和整合一些与教学相关的素材和资料，不断优化课堂环节和丰富教学活动，实现有效性和趣味性兼并共存。 |
研修安排 | 本次研修设计了线上线下相结合主题研修活动（技术支持的实践“分享课”），请结合您自身的信息技术水平及学校多媒体教学条件，选择本学期即将执教的某一节课（某一知识点）利用网络研修工具，通过校本教研或区域教研方式，围绕您确定的课题进行打磨，最终制定您的研修成果提交时间计划：（请说明活动成果包形成的时间节点） 1、技术支持的教学设计：【2月 9 日 至 2月 13 日】 2、准备技术支持的教学实录（或课件）： 【2月14日至2 月16日】 3、技术支持的实践“分享课”成果包： 【 2 月 17日至 2 月 23 日】 4、学习研修总结：【 2月24日至2月 25 日】 |
预期研 修成效 | 通过此次培训，我希望我对教师这份工作和职业能够有更加深入的学习和认识，能够将教书育人的使命感牢记于心，能对学生的生理特点和心理特点有更准确的定位，能够对小学英语课程标准进行更深入的拿捏和判断，能够对课堂教学设计和组织的预设生成有更丰富的方案。 |
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e86f3ffeabea998fcc22bcd126fff705cd175cde.html
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