《有一个美丽的地方》任课教师：赵李聪教学内容：《有一个美丽的地方》教学目的：通过学唱《有一个美丽的地方》，教育学生热爱德宏，热爱自己的家乡，让学生喜欢当地少数民族歌曲的创作风格。教学重点：学唱《有一个美丽的地方》歌词。教学难点：有感情的演唱少数民族歌曲。分析学生：七年级学生没有视唱基础，所以在教学中应适当加强练习。课时：一课时课型：以唱为主的综合课。教具：黑板，粉笔，录音机，葫芦丝。教学准备：准备好教学内容《有一个美丽的地方》打印的歌谱。教学对象：七年级。教学内容分析：《有一个美丽的地方a调，四三拍子，本首歌曲有三段，我们把它分三个部分来学，第一段就是第一部分，学会了第一部分，在第一部分的基础上来学第二、三部分。《有一个美丽的地方》是属于傣族音乐旋侓的创作风格，应用了傣族不同地方的山歌调子，有瑞丽山歌调，遮放山歌调和轩岗山歌调，三个不同地方的山歌调制作而成，歌曲主要是赞美了德宏的风土人情和山山水水，赞扬了傣族人民淳朴、大方、勤劳、善良。1
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