幼儿园大班语言领域教案故事活动《活了100万次的猫》知识讲解

发布时间：2023-10-03 23:10:37 来源：文档文库

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幼儿园大班语言领域教案故事活动《活了100万次的猫》
精品文档幼儿园大班语言领域教案故事活动《活了100万次的猫》一、设计意图:我发现现在的孩子们对于幼儿文学作品的体会和认知、感知缺乏语言表达能力和思维能力，每当老师、家长叙述一些作品后提出问题的时候，而孩子们不能主动动脑思考回答没有自己的想法和对故事内容的感受完全被动的回答问题。《纲要》中指出:要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展语言表达能力和思维能力。在我所设计的故事活动《活了100万次的猫》能让孩子们领悟幼儿文学作品中故事的内容并且能让孩子们大胆的猜想和幻想、续编故事后面的情节，让孩子们能感悟文学作品中提高语言表达能力和思维能力。二、活动目标:1、认知目标:让孩子们理解故事的主要内容，以100万次为中心主体让孩子们思考故事中猫为什么活了100万次又死了100万次，故事中猫的性格和特征有什么。2、技能目标:重点培养孩子们的语言表达能力和思维能力，让孩子们不光只能运用语言表达事物还要孩子们扩展思维能力让孩子们感观事物。3、情感目标:通过《活了100万次的猫》故事活动让孩子们领悟到故事的乐趣。三、活动重点:通过教师讲述完故事后，让孩子们对故事内容过程了解和掌握猫为什么活了100万次死了100万次，培养孩子们的语言和思维表达能力。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

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