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2021年[学科带头人申请书]小学学科带头人申请书
2021年[学科带头人申请书]小学学科带头人申请书
发布时间:2021-03-04 来源:
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学科带头人申请书
]
小学学科带头人申请书
学科带头人申请书
我叫
xxx
,女,许昌市
xxx
小学教导主任兼任少先大队
___
员,大
专学历,
___
党员,小学高级教师。
___
从事小学语文教学工作。
从教十三年来,我深刻认识到自己工作意义的重大,各方面严格要
求自己,爱岗敬业,为人师表,深得
___
和同事的肯定,学生及家
长的欢迎。
我在担任小学语文教学工作中认真钻研教材
,
虚心向有经验的教师求
教
,
注重翻阅各种教学刊物
,
将好的经验与构思用于自己的教学中
.
我
还以课堂教学为突破口,注重新课程理念与教师教学实际相结合,
注重课堂教学中教师角色的转变和学生学习方式的转变,努力探索
新课程背景下课堂教学的实效性,使课堂教学出现了巨大变化。课
堂上,我积极探索情景教学,既让语文走出生活,又用于生活,达
到学以致用的目的。探讨启发式教学模式,在全区起到了示范带动
作用。教学上实施课程标准理念,做到备教材、备教法、备学生,
堂堂有教案,不草率上课,及时进行教学反思;对学生的作业,批
改准确及时,坚持写操行评语,发现问题及时解决
.
在教研活动中,
我积极参与科研课题研究,主动承担学校课题,带动实施,并带领
老师学习、听课、评课,掀起教研的氛围。努力做好优秀生的培养
和后进生的转化工作。世上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不
可爱。树立了这种思想,我尊重、信任、理解每一个孩子,注重身
体力行,做学生良师益友。授课清新灵活、幽默风趣,深受学生喜
爱。所执教的课获市级奖,撰写的论文多篇获省、市、区级奖,在
市教育教学技能大赛中获一等奖,在全国小学语文发展与创新教育
研讨会上荣获说课一等奖,
___
学生作文多人多篇获市级奖并不断
在报纸上发表,同时本人荣获
___
奖,所带的班在乡统考中屡次名
列前茅,得到了学校
___
和家长的一致好评,本人也先后被评为
区、市级骨干教师。
我在担任小学班主任期间,能做到关爱、尊重学生,对他们学习、
生活上给予最大的关心和帮助。经常和学生交心谈心、排解思想上
的波动、调动学生参与班级活动的积极性,努力构建和谐、积极向
上的班
___
。所带班获区先进班
___
,本人也先后荣获区十佳班主
任市优秀班主任、优秀教师。
一枝独秀不是春,百花齐放春满园在学校
___
的师带徒活动中,认
真履行
___
义务,悉心指导年轻教师,和他们一起研究教材、探讨
教法,尽自己最大能力帮助他们,使他们尽快成为了业务能手,在
教学上取得了较好的成绩,所带班级成绩均有较大提高。
在担任大队
___
员期间我充分发挥
___
员是大队的一面旗帜的作
用,在学习、工作和生活等方面,以良好的道德品质和崇高形象去
感染和影响学生。带领学校少先队队员,结合传统节日及重大活动
策划并
___
了丰富多彩的活动。通过形式多样的活动的开展,即丰
富了队员们的课余生活,增长了他们多方面的知识和实践能力。孩
子们的理想、情操、品德在潜移默化中不断升华,智慧、才干不断
提高。又调动了我校其他队员加入晨报记者队伍的积极性,使我校
小记者队伍迅速壮大,零八年六月
___
社授予东城区第一个晨报小
记者工作站。为孩子们开阔视野、提高写作水平搭建了良好的平
台。
___
并策划的小品《我要去北京》获市校园文化艺术节一等
奖,所写通讯报道不断在报纸上发表,教育电视台、市级电视台、
电台、报纸对这些活动都作了相应的报道。本人先后被评为区、市
级优秀大队
___
员。
成绩只能代表过去,作为新时代的教师,我深知肩上的担子。活到
老,学到老是我教育学生应具备的精神,更是我人生的追求。我热
爱学生,在学生的成长变化中,我看到了自己的生命正以一种更高
级的形式在延续、在拓展,我感到了生命的升华。我将不断进取,
不断创新,耕耘在这片希望的田野上。
模板
,
内容仅供参考
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/e964cf5fd8ef5ef7ba0d4a7302768e9950e76e32.html
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