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《猜猜我有多爱你》教案与反思
《猜猜我有多爱你》教案与反思
发布时间:2023-02-17 01:21:30 来源:
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《猜猜我有多爱你》教案与反思
《猜猜我有多爱你》教案与反思
活动目标:
1
、欣赏故事,感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。
2
、围绕爱,来学习爱的表达方式。
活动过程:
一、引出故事
师:今天我带来一本书,谁认识这些字
(
连起来念:猜猜我有多爱你
师:谁心里有爱的有谁爱你吗
(
爸爸、妈妈
师:这是关于谁和谁爱的故事呢
(
兔子和兔妈妈
二、教师讲故事,幼儿欣赏。
1
1
、故事:小兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住兔妈妈的长耳朵不放。
他要妈妈好好听他说“猜猜我有多爱你”。“喔,这我可猜不出来”,兔妈妈说停。
提问:刚才小兔子对妈妈说了一句什么话
?
2
、故事:小兔子把手臂张开,开得不能在开。“妈妈我爱你有这么多”。
兔妈妈的手臂要长的多,他说“我爱你有这么多”“恩,这真是很多”小兔子想。停
提问:小兔子用了一个什么动作来表示爱的
(
把手臂张开,张到无法再张开。
提问:为什么要张开
(
说明心里的爱多
一起来表演:“我爱你有这么多。”
3
、你们再猜猜小兔子和妈妈是用什么方法表示爱的
?
教师继续讲故事:小兔子把手举了起来“妈妈我爱你一直到我的手指头”。
兔妈妈也把手举了起来说:“我爱你一直到我的手指头”。这可真高,小兔子想我要
是有那么长的手臂就好了。
小兔子又想了一个好主意:“妈妈我跳的有多高就有多爱你”他笑着跳上跳下。
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/e98030f25a0216fc700abb68a98271fe910eaf9b.html
《《猜猜我有多爱你》教案与反思.doc》
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