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教师现实表现、党风廉政、遵纪守法情况说明

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教师现实表现、党风廉政、遵纪守法情况说明
情况说明：
1．教师个人思想政治素质过硬，工作作风勤奋务实，工作能力成绩突出，遵纪守法廉洁自律，具有较为扎实的公文写作能力基础和组织沟通协调应变能力，出色地完成了学校教育教学的各项工作，是一名想干事、能干事的年轻教师，个人品行和工作能力受到了学校领导及同事的认可。
2．热爱祖国，热爱共产党，坚决拥护党的正确领导，努力提高政治思想觉悟，坚持“四个自信”，坚定“四个意识”，做到“两个维护”。在日常工作生活中，坚持政治理论学习，坚决贯彻党和国家的各项路线方针政策，自觉坚持学校的中心工作，全面执行领导的工作部署，具有良好的政治素养。
3．学校任职期间，XXX老师连续担任学校骨干教师，工作踏实肯干，能按要求认真制定好教育、教学计划，根据孩子个性，因材施教。工作思路清晰，工作积极有担当，工作勤奋顾大局，有很强的工作责任心和事业心;工作服从安排，尊重领导，团结同事，同事之间关系融洽;工作敬业精神强，不怕辛苦想作为，出色地完成了学校关于教育教学方面的各项工作，受到了学校领导及同事的肯定。
4．学校任职期间，积极履行工作职责，做好教育教学工作，有三年负责文学社团编辑工作，擅长写简讯、通告、资料整理、电子文档编辑，对文字的组织和表达能力较强，在材料管理方面具备相当经验，具有较强的综合协调能力。

5．所带学生多次在市、县级比赛中获奖，多次评为优秀指导老师。负责学校科技活动室，担任科学学科组长，有团队协作精神，积极带领学生参与科技创新活动，并在市、县科技比赛中获奖，并于2018-2019学年度通过了市知识产权试点学校的评估，2019-2020学年度，兼任少先队辅导员、科技组组长、知识产权活动负责人，是学校领导重点培养中层干部对象。
6．遵纪守法，以身作则，树立了“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象。生活作风朴素，工作认真负责，知法守法敬法，积极投身廉政建设实践，自觉坚持廉政学习教育。经了解，未发现其有违规、违纪情况。

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