一路有你陪伴
一路有你陪伴 魏成科 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——题记 憧憬美好的未来，滋生求知的渴望。你像一位忠实的伙伴，伴我走过了每一段流光溢彩的岁月;你更像一位渊博的师长，教给我许多人生的哲理。 语文，一路有你陪伴，生活才充实、快乐。 一路上有你相伴，我可以和圣贤进行穿越时空的心灵对话。 向孔孟讨教仁义之礼，与庄子探求生存之道，跟孙子讨论兵法。与圣贤交流，可以修吾身，齐吾家，治吾国。 与李白畅游祖国山河，与苏轼对酒当歌，与陶潜种菊南山。让“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄风来培养我的豪情，让“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的柔美来滋润我的心灵。书香氤氲中，我稚嫩的心在语文的陪伴下变得真诚而纯洁。 一路上有你相伴，我可以和智者挽手步入智慧的殿堂。 我用青春的双眸凝望深邃的星空，和霍金一起寻找天空的神秘;我用一颗沸腾的心，和一位凭着一支笔和几麻袋草稿纸惊动世界的中国人(陈景润一起去体味炎黄子孙铁骨铮铮的自豪。和语文相伴，让我懂得了哲学思维的最大价值就在于教你换个角度看世界。 一路上有你相伴，我还可以在艺术的殿堂中尽情飞翔。 是你让我从高山流水的节奏中读懂了什么叫知音难觅，是你让我明白了贝多芬的音乐与他的精神一样高亢，是你让我最终懂得了艺术也是一种文化，是一个民族不可或缺的精神财富。 语文，让我明白了中国的京剧与欧洲的歌剧一样动听，白石老人的虾与蒙娜丽莎的微笑一样优美。语文，更让我体会到每一部戏剧背后的艰辛，每一幅名画背后的沧桑。一路有你相伴，我在艺术的怀抱中净化自己的心灵，放飞自己的情感。
雨后初霁，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《论语》;华灯初上，赏一轮明月，细细品味唐诗宋词的字字珠玑。 一路有你陪伴，我的生活充满了诗意。 请以“一路有你陪伴”为题写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于800字。 文题“一路有你陪伴”，其题旨蕴涵着丰富的人文色彩。当学子们从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立的时候，其成长的历程，会让他们记住许多曾经让他们感怀的事情、回味许多曾经让他们感动的人物、体味许多曾经让他们受益的哲理，这些在他们的人生履历上留下印痕的点点滴滴，如甘泉濡湿着他们成长的岁月、丰盈着他们年轻的生命，因此，以“一路有你”为题，就使学生所写的内容彰显着强烈的人文特色。 文题“一路有你”中的“一路”，并非指具体实在的“一路”，而是指一种被喻化了的人生历程，所以，本题的写作，必须扣住“一路”的象征意义加以演绎。“一路”，可以是自我精神成长的一份履历，可以是自我人格提升的一段过程，可以是自我学业进步的一串日子。如此说来， 文题“一路有你”的关键词是“你”。本处的“你”，亦是一个泛化的概念，它并不囿于“人”的范畴。换言之， 胜困难的意志和毅力„„写作对象的丰富性，决定了 “一路有你”中的“你”，也暗示我们:最好以第二人称的口吻来写作文章，因为
第二人称的陈述方式，易于事情过程的叙述和文章情感的抒发，易于近距离的沟通和交流。如果写作 一路有你陪伴 一曲悠远宁静的《姑苏行》，天籁之响，音音珠玑，我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书，来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲，河底漂浮着柔软的水
草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香，细品那愈加吟诵愈显天真的民风:“溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央„„”吹笛，恰似吟诗，每每轻按六孔，便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠。 十年竹笛生涯，十年辗转流连，多少次在冷漠中重拾温情，只感谢一路有你。 记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头，那气短息弱的断断续续，那细瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一个这样的我，却执意地选择了竹笛，不为文人雅士的丝竹之美，只因靠在墙角听老师吹奏时，我曾陶醉过。 于是，在人生的路上，我便有你陪伴。 记得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持着你，用我全心全意的投入和热爱，把我的情感付诸你。那一次，老师和同学们都为我鼓掌，我喜极而泣，我爱我的音乐。 后来的日子，我携着你，你伴着我，就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。在你的世界里，我体会到了茂林修竹的清雅丰美，体会到了“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的盛大恢宏，那是一种襟怀天下的气度，那是一种天真无饰的期盼，那是一种超然物外的淡定，以及与音乐共舞的忘我的潇洒。 中考的时候，曾一度冷漠了你。成绩知晓以后，却第一个把喜讯告诉了你。这才发现，一路风风雨雨，早已与你不离不弃。在你的包容下，我的手指随心所欲地跳跃，我的情感毫无保留地抒发。我捧着你，恰似与一个阔别多年的老友相拥。 雁过无痕，风吹无形，日复一日，年复一年。你跟随我，品味过春荣夏酷，见证了秋凄冬寒，永不厌倦地听我诉说，为我分担，感谢一路有你。 如今时至高考，我依然始终不肯离开你。时常一杯香茗，一本书，一曲《葬花吟》，便是一场异常充实的晚自习。每每吹奏，便仿佛来到花冢之前，与潇湘妃子同吟“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”„„任思绪飞游之后，便重新投入紧张的学习，仿佛肩负着你无限的希冀。
吹奏着你，总感觉到一种歌之即在与不歌亦艳的光荣，引导并抚慰着我。一路有你，我充满力量，一路有你，我一往无前。 【简评】相遇，总是那样的偶然，墙角老师吹响的笛音，让“我”幼小的心灵，多了一位相随的伴侣。于是，竹笛抖去满身的疲惫与倦怠，伴“我”走过一个个春夏秋冬，伴我走近高考。 一路有你陪伴 蒙古包，轱辘车，风吹草低见牛羊的大草原注定是马头琴的摇篮;信天游，红高粱，大风起兮云飞扬的高山天生是唢呐的故乡;杨柳岸，乌蓬船，小桥流水绕人家的江南终究逃不出二胡的磁场。 可是，究竟让我用怎样的乐器来鸣奏一曲童真的歌谣，告诉我，一路有你，便有了梦想, 安徒生，你的童话是我童年时的梦想。一路童年，一曲歌谣。还记得那个用火柴点燃希望的小女孩吗,是她点燃了我心中最深藏的那份爱的火苗。从此，漫漫快乐的童年路，我的脑海中会浮现那些用爱点燃的章节，就像小女孩划开的那堆
火柴。 还记得那位自欺欺人的皇帝吗,是他的新装让我看到了虚伪与真实。从此，我明白要用一双真善的双眼看透虚伪看透真实。当海的女儿化为海水中一阵泡沫，你用她的眼泪告诉我真善美的真谛。一路的童年呵，是你的陪伴开启了我心中最初的爱。因为那一篇篇童话中沉淀着你的梦，揉碎了你对世界最朴素的情怀„„
一路有你，让我用怎样的歌谣谱唱，有你陪伴，便有了梦想, 地坛风萧萧，吹过多少日夜。看尽雕栏玉彻由兴起到坍塌，看尽繁花绿树由蓊郁到凋零，也在你宁静的文字中看到你的身影，徘徊与思索，你用文字写出了你的感悟、你的意志。
史铁生，一路有你，让我幡然醒悟，在你的地坛中，那萧萧的风将你的思想传播。终身固定于轮椅上的你让我明白了苦难的本质，让我看清了苦难的真实。 从此，当我徘徊迷茫之时，你的谆谆教诲总能拨开我心中的迷雾。一时的失败、暂时的痛苦终将被你文字中透出的意志和勇气所吹散，因为宁静的你正是用它参透了人生。 一路困难，有你的精神鼓舞，让我用勇气去面对挫折。 “慈母手中线，游子身上衣”，那是古人的行吟;“但愿人长久，千里共婵娟”，那是东坡的低唱。我也要用我的唱歌传达一路有你的幸福。 母亲，您亲手织的毛衣，依然会在天寒之时置于我的床头;那杯热腾腾的牛奶依然时时出现在我的书桌旁。一路十多年，始终是您的爱帮我驱走生活的寒意，如今，我该如何告诉您，感谢这一路您的陪伴, 三毛说:“撒哈拉的尽头，是我绮丽的梦。”我不知她通往撒哈拉的一路有谁陪伴。可是，我回望这漫漫一路，我会在空间的坐标上找到那些陪我一路的人，因为那里，沉淀过我的记忆、我的迷梦„„
【简评】 一路有你陪伴 一路有你，伴我走过孤独，走过无知，走过稚嫩。多少次执子之手，便忘却尘寰，直到:滴残紫塞风前泪，惊破红楼梦里心。 隔花人远天涯近 初读红楼，如管中窥月，只知道宝黛的悲欢离合，红楼儿女们香消玉陨，眼空蓄泪，方知人间不只是美好，那样一座姹紫嫣红的大观园，终究也不是人间天堂，却至少隔断了许多园外的肮脏。当园外的势力一点点侵入园内，便是无可挽回的悲剧的开场。园内园外，竟是咫尺天涯。十二女伶的离乡怨，林黛玉的消香馆，薛宝钗的恨无缘，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨，唯与作者共掬一把热泪洒于闺阁之中。
豪情悲歌转眼间 三春事业负东风，明月梅花一梦。一部红楼，有作者多少自伤。情痴抱恨长，是一个家族的兴亡血泪，无材补苍天，是眼看大厦之倾的无可奈何。唐太宗一句“以史为镜，可以知兴替”，谁知千年后一部红楼亦道尽兴替。隐隐约约中，亦读出多少堂堂须眉的金玉其外、败絮其中，而“才自精明志自高”的如画美眷都被裹胁其中。飞鸟个投林，一番梦幻之后的“假语村言”寄托着多少真挚的哀思～隐卷长叹。 天尽头，何处有香丘, 衰落的贾府是不可逆转的现实，也曾是作者头顶的一方天，然而大观园无数灵动的红颜，却大多纯是作者的理想。多少回读红楼后，方知钗黛之争、晴袭之争，都是现实与理想的不可调和。黛玉之风流婉转、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。宝钗之经济学问、袭人之温柔和顺，却是现实之闺阁尘缘。于是方知，钗黛之存，是现实之多弊却根深蒂固，欲罢不能;黛晴之逝，是理想之难行却矢志不渝。“质本洁来还洁去”，“一杯净土掩风流”，这才是最深的悲剧，才是作者最大的苦闷。 红楼万象，一路走来是师，又是友，风光霁月，山高水长。 是你，一点一滴，教会我关于悲剧、关于美、关于理想、关于梦。 成长的路上，一路有你，如今依旧，愿执之手，与子偕老。 【简评】《红楼梦》的博大精深，深深地吸引住我们的小作者，使他难以忘怀。于是，他以浓郁的情感、独到的思考，成就了这篇非同凡响的美丽篇章。文章以“红楼”阅读的感受贯穿全篇，对其历史的意义和人物的际遇进行了深入的剖析，精练而老到的语言、整齐而优雅的句子令人赏心悦目。 一路有你陪伴
又是一夜月照轩窗，华灯初上。独坐桌前，轻轻翻动那本《唐诗宋选》，我的脑海里又逐渐浮现楚那些陪我一路走来的诗篇，思绪飘荡，那多情的《雨霖铃》，精致的《钗头凤》，华美的《满庭芳》，让我一点一点醉在宋词的烟波浩渺里。我轻轻地想，谢谢你——唐诗宋词，一路有你陪伴，我诗意而快乐地成长。 还记得小时候摇头晃脑读《静夜思》的样子。“举头望明月，低头思故乡”，这就是小小的我对诗词理解的全部了。那时的我，无法领略唐宋风韵，却也能似懂非懂地体会到那些诗句里的乡思。“谁言寸草心，报得三春晖”市远行游子的思念;“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”市举重若轻的悲伤。年少的我，从这里懂得了亲情的浓郁，懂得了“家”的含义。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。我至今仍记得十多岁的我在读到这首《忆江南》时的怦然心动。记得当时课堂上，老实说，词中描绘的江南泛指我国苏杭一带，那是个水做的地方。河道穿梭，民居错落，古语云:“上有天堂，下有苏杭”就是江南胜景，于是，我慢慢的沉醉在这样的胜景里。四月的熏风燃红了樱桃，五月的梅雨泼绿了芭蕉，采莲女子踏荷花而来，映着西湖烟雨如画。我倾慕，杨柳岸边有柳永的晓风残月，西风斜阳里有李易安的满地黄花，落日楼头上有辛稼轩的欲说还休。但在千里之外，不能用杯清酒，就盛满离人的眼泪;不能点曲清歌，便唱尽万古的痴情。于是，我的心里埋下了一颗梦想的种子:总有一天，我一定要到江南去。那时的我，从这里看到了文学光芒，懂得了“梦想”的含义。 西风多少恨，吹不散眉弯，沉重地压着我的梦想的是繁忙学业。步入高中，不知多少次，在考试失败后，不知所措，妄自菲薄。是李白一句“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，苏轼一句“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”，是这些带着达观淡泊，怀着博大胸襟的诗篇，让我足以傲视风雨，笑对人生。现在的我，从这里学会乐观坚定，绝不放弃，明白了“豁达”的含义。
要看银山拍天浪，开窗放入大江开。谢谢那些离我千年的唐宋诗篇，让我一步步地成长，让我有足够的高度和眼界去迎接未来。 分享到新浪微博 你是良师，可以启智博闻;你是诤友，可遣悲怀诉衷肠;你是初恋的情人，风情万种，令我心荡神醉;你是老来之伴，与我携手走过春天雨季，迎来晚霞满天。 书，一路有你陪伴，我的人生处处充满了精彩。 你是在时代的波涛中航行的思想之船，小心翼翼地把珍贵的货物运送给我。你带我穿越时空的隧道，回到繁华盛唐，感受李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的张扬的时代个性;回到战火纷纭的北宋，体味忠臣岳飞“三十功名尘与土，八千里路云和月”的豪情壮志;你带我来到零丁洋，聆听文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正 气;又携我来到明清之际，笑人世百相，察现实之弊。浮生不恨欢娱少，宁将千金换万卷，有你陪伴不寂寞。春吟唐诗，夏读四史，秋咏哀词，冬夜闭门读禁书。青灯黄卷，圈点咏叹。四季都有你陪伴，自有桂馥兰薰，何须红袖添芳, 你的身体中横卧着整过世界的灵魂。你载着我，穿越英吉利海峡，在大不列颠岛上的盖茨黑德府里，见到了激情与幻想共存、反抗与超越起舞、用平等浇筑爱情与人格、用独立搭建幸福和尊严的简?爱;乘着你，我飞过繁华的法国巴黎社交场，看到了沦落风尘却出淤泥而不染的茶花女玛格丽特;在广阔的西伯利亚平原上，我经历了战争与和平的动荡;你领着我航行至密西西比河畔，和汤姆?索亚一同玩耍，度过欢乐的童年……你甚至带我来到了两万里海底深处，又陪伴我去金银岛采宝。不仅如此，你又把我带到两万米高空，经历了非比寻常的气球上的五星期;你更带我冲破了大气层，向宇宙深处展开全新的探索…… 暗示 try my best空间思维 beyond 专注与热情 反省 追求 不足
你是我的营养品，是我进步的阶梯，更是我开启成功大门的金钥匙。你以海沦?凯勒的身残志坚告诫我要珍爱自己，为生命而奋斗;你通过批判视金如命的的欧也妮?葛朗台，启示我树立正确的金钱观，重视精神财富;你以孩童安利柯的天真口吻，向我娓 娓道来一个又一个“爱的教育”的故事，让我领略到了爱的真谛;你又以谆谆教导的语气，让我感受到了傅雷的拳拳爱子之心。 书，一路有你陪伴，虽深居高楼幽阁之中，却得以望尽天涯路;书，一路有你陪伴，虽为伊消得人憔悴，却高楼长夜终不悔 一路有你陪伴 文 / 原点 你是我横生的荆棘，爬满我前行的道路。 划破我细致的臂膀，刺痛了柔软的指尖。 斩断荆棘，我不再畏惧流血的痛楚， 一路有你陪伴，我更加勇敢。 你是湍流的河水，奔腾在幽深的山谷。 溅湿了我单薄的衣衫，沾湿了赢弱的身躯 渡过河流，我不再畏惧潮湿的冰冷， 一路有你陪伴，我更加顽强。 你是裸露的岩石，徜徉在我攀登的山坡。 扭伤了我柔弱的脚裸，磨破了细嫩的脚心 翻过岩石，我不再畏惧道路的颠簸。 一路有你陪伴，我更加坚定。 你是呼啸的寒风，阻挡我前行的步伐。 冻彻了我年轻的骨髓，冻僵了灵活的肢体。
穿过寒风，我不在畏惧冬夜的冰冷。 一路有你陪伴，我更加坚韧。 你是一切一切忧伤的代名词， 你是所有所有挫折的集合点。 强壮了我的身体， 磨练了我的意志， 考验了我的智慧， 充实了我的生命， 